高三语文高考字形复习PPT课件
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五 追踪溯源法
• 有些词语有其形成的特定意义，他们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历 史故事，只有追根溯源，方能准确“定形”
世外桃源（园） 一枕黄粱（梁） 悬梁刺股 (粱)
出自《桃花源记》 意义同“黄粱一梦”，说的是卢生一觉醒来， 店主人的小米饭（与“米”有关）还没做好。 “梁”就是屋梁，“股”是大腿
1.（2000年）下列各组词语中，没有错别字的一组是 c
A.拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B.造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C.描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
同音字
D.窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
A项中“娇生惯养”的“贯”应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜” 字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”。
1、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大纲》 的第二个考点。能力层级A。汉字字形这一考点从 1992年至今每年必考。
2、本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委 员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字 表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出 这个范围的，一般是教材上经常出现的、或是日常交 际时经常使用的汉字。
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经纬——泾渭分明 不暇
陈规——墨守成规 风发
意气——义气凛然 题名
剧增——与日俱增 俱 备 第54页/共56页
迎接——应接 义气——意气 提名——金榜 具备——万事
字形其实不可怕，别看它爱多变化； 依靠积累狠狠抓，火眼金睛看清它； 音近形近义也近，正好据此解决它； 细微之处多观察，体悟语境从容答； 联想推断是利器，还要变通不死巴； 多读多记多归纳，判断分析顶呱呱； 虽然字形很碎杂，从此再也不用怕。
A项中“娇生贯养”的“贯”应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜” 字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”。
2．下列四组词语中没有错别字的一组是 A． 戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹
A
B． 震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄
C． 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵
D． 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗
C项：“气慨”应为“气概”，B项：“融汇贯通”应为“融会贯
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2、善于做笔记，联想、对比、归纳记忆。
厉――励： 雷厉风行、变本加厉、再接再厉、厉兵秣马
励精图治、励志、勉励、奖励
曲――屈：
曲意逢迎、委曲求全、曲突徙薪、曲尽其妙、 曲径通幽 屈打成招、卑躬屈膝、屈指可数、首屈一指、 理屈词穷、佶屈聱牙。 区别：委曲、委屈
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清――青： 眉清目秀、山清水秀――青山绿水。 和－－合： 和衣而卧、和衷共济、和盘托出---同 心合力、貌合神离
3．(2011)下列词语中．没有错别字的一组是． A
A．胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B．骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C. 彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D. 慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到
解析：以逸待劳 鸠占鹊巢 下马威
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(一)考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑。 (二)考查对象主要是“三常字”（即常见字、常用字、常混 字），特别是其中的“常混字”。 (三)考查字形主要是出自《现代汉语常用字表》中2500个常用 字和1000个次常用字。 (四)考查所涉及的错别字类型主要有：1、利用同音设置陷阱， 2、利用形似设置陷阱，3、熟语中的易错字。 (五)考查题型以选择题为主，命题形式呈多元化发展趋势。
容易了。
声名鹊起、鸠占鹊巢、门可罗雀，鹊桥相会、 欢呼雀跃
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三、复习建议：
1、平时写字时就要注意，写字工整规 范，不写错别字。
汉字是有笔画组成的方块字，多一笔 少一笔，甚至笔画的长短都有区别意 义的作用。 如：“幻――幼”、“未――末”、 “己――已――巳”、“戊wù――戌 xū――戍shù”。
簿
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贯
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候
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17
篮
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憾
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篷
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倾
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档
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22
二、错别字笑话 （案例）
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• 超级女生季军得主张含韵有 • 一次来到南京举行她的新碟 • 签售会，其间一男崇拜者请 • 她写下他的家乡安徽的字样，
•惹事生非 [“事”应改为“是”]
因为“惹”“生”对应，“是”“非” 对应 （没有“事”“非”对应的）
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• 像这类的词还有： • 纷至沓来 名门望族、 奴颜婢膝、 • 山清水秀、 青山绿水、伶牙俐齿、 • 唇枪舌剑、 旁征博引、 阴谋诡计、 • 唉声叹气、宁缺毋滥、卑躬屈膝、 • 歪风邪气、轻歌曼舞、先礼后兵、 • 拐弯抹角 、风声鹤唳 、厉兵秣马、
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辍学－－ 点缀 掂量－－惦记 渎于职守 －－赎罪 火中取栗－－沧海一粟
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三 以形辨形法
•在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析 •字形提供了有利条件。
贝： 和钱财有关。如：贫、贾、货、贷。 王： 和玉有关。如：瑕、瑜。 月： 和身体器官有关。如：腿、膂lǚ（脊骨）、膺。 灬（火）：和火有关。如：烹、熬。 冫： 和寒冷有关。如：冻、寒。 厂（广、宀）： 和房屋有关。如：厦、庐。 彳： 与行走、道路有关。如：径、徐。
方法一 因义辨形法
字义决定着汉字的正确使用。在 一定的语境或词语中往往形成特定 的语境氛围，需要相应意义的字 “对号入座”。明了字义是明辨字 形正误的基础。实际中，有些字词 本身含义隽永，根据意义记字形， 会平添许多趣味，产生“巧记”的 效果。
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•寥若辰星 （晨）
卓而不凡 （尔）
“寥”是稀少之意，只 有早晨的星星才少。而 “辰”是星辰之意，天 上的星星并不少。
“而”表转折，如“肥 而不腻”，前后意思、 事理应该矛盾。“卓越
但不平凡”不成话。
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滥芋充数 （竽）
“芋”指薯类植物；“竽”是古代 一种簧管乐器，我们现在常见的、 与它同类的箫、笛子均为竹子制 作。
心心相映 （印）
印可以表示心与心的重合，强调 心无隔阂。映有映照的意思，表 示心怀鬼胎，互不信任。
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• 一愁莫展
（筹﹞
功亏一匮 （篑）
事必恭亲 （躬） 如雷灌耳 （贯）
融汇贯通 （会）
脉膊 （搏）
“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的 小棍儿或小片儿，主要是用来计数或 作为领取物品的凭证”。引申为“计 策”“办法”，“一筹莫展”即一个办 法也想不出
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错别字中的别字，是字形中最主要的考查内容， 几乎每年必考，而解决这一问题的最主要方式就是 平时注意积累。有很多高考教辅资料对这一内容作 了一定的梳理，可以摘抄过来作为基础，然后再 补充进去一些平时遇到的另外的字例。
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①形近致错。 ②音近致错。 ③形、音相近致错。 ④随意简化字致错。 ⑤意义相近而致错。
第55页/共56页
感谢您的观看！
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第44页/共56页
• 插科打浑 • 振聋发馈 • “姆指 ” • “船仓” • “蜚然成章”
（“诨”跟言语有关）
（聩，耳聋，与耳朵有关)
(应为“拇
“仓”指应”为) “舱（与舟有关）
应是“斐（有文采的样子)
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四结构辨析法
• 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断 字形书写是否正确。现代汉语中有不少联合式的词语，对 这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词 义，从而帮助我们辨析字形。如
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1、记准写法，细微辨形 （细微之处要辨清）
2、读准字音，以音辨形 （常见字词不放松）
3、理解字义，以义辨形 （探究语义多动手）
4、借助语境，情境辨形 （体悟语境要用情）
5、分析结构，对照辨形 6、联想比较，推断辨形
（把握结构巧变通） （博闻强识事理清）
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4、本能力点的考查的方式有二：一是通过单选题 的形式，考查容易写错的字的辨识能力，二是在名句 名篇默写和作文中考查汉字的正确书写能力。
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1.下列各组词语中，没有错别字的一组是
c
A.拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B.造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C.描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D.窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
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六 激趣记形法
•学习心理学认为，把枯燥的知识予以丰富的 想象和联想，不仅能增加课堂的趣味性，也 能增强学习者的记忆效果。字形记忆运用此 研究成果，效果尤为明显。
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• 入不敷出（付）——过日子不够支出的不是人。（“不是人”否定了单人旁的 “付”）
• 铤而走险（挺）——不服管教，将带镣铐。（“镣铐” 与 “铤” 都是“金”字旁） • 明火执仗（杖）——杖为“拐杖”或者“擀面杖”，要妇女与老人公然抢劫，太不
兵慌马乱 荒乱：指社会秩序极端不安定
轻歌慢舞
曼，柔美
记忆尤新
犹，仍然
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方法二 以音辨形法
• 有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。
同仇敌 忾（气）
如火如荼（茶） 病入膏肓（盲） 毋庸赘 言（熬） 狙 击敌人（阻）
入场 券（卷） 一 蹴而就（就） 侥幸生还（尧）
赤裸 裸 （果）
2．（2001年） 下列四组词语中没有错别字的一组是 A． 戳穿 力挽狂澜 暧昧
A
B． 震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄
C． 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵
D． 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗
C项：“气慨”应为“气概”，B项：“融汇贯通”应为“融会贯
通”，D项：“凋蔽”应为“凋敝”，
形近字
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“篑”，是盛土的筐。
“躬”，是亲自的意思
“贯”，是穿过的意思
“融合”“汇聚”的意义是相同 的，“融汇”相连，就会语意重 复，而这里需要“体会”的含义
“脉搏”是指血脉跳动，而“搏”具 有“搏动、跳动”的意思，
第40页意
义气用事 意气：偏激的情绪
凭心而论 贪脏枉法
平心：平心静气 赃：赃款
张含韵沉思良久却写不出那 个安徽的徽字，最后无奈的 写下了“安微”俩字匆匆离
去，字大出形洋让相她。 原形毕露
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3、所谓“现代汉字的字形”，是指现代汉语目 前所通行的汉字的规范书写形式。正确“识记现代汉 字的字形”，主要表现在区分形近字、音近字，不写 错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的 简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运用最基本的 能力。
• 人情事故 [“事”应改为“世”因] 为“情”“故”对应，“人”“世”
对应，意思是为人处世的道理。
挑肥捡瘦 [“捡”应为“拣”]挑选之意，与“挑“同义
•闻过饰非 [“闻”应为“文”] 词中“过”与“非”对应，“文”与“饰”
对应，理解为掩饰，“闻”没有这个义项
•闲情逸志 [“志”应为“致”] 理解为情致
通”，D项：“凋蔽”应为“凋敝”，
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3．(2011)下列词语中．没有错别字的一组是． A
A．胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B．骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C. 彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D. 慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到
解析：以逸待劳 鸠占鹊巢 下马威
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一、生活中的错 别字（组图）
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3
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13
驶
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五 追踪溯源法
• 有些词语有其形成的特定意义，他们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历 史故事，只有追根溯源，方能准确“定形”
世外桃源（园） 一枕黄粱（梁） 悬梁刺股 (粱)
出自《桃花源记》 意义同“黄粱一梦”，说的是卢生一觉醒来， 店主人的小米饭（与“米”有关）还没做好。 “梁”就是屋梁，“股”是大腿
1.（2000年）下列各组词语中，没有错别字的一组是 c
A.拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B.造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C.描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
同音字
D.窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
A项中“娇生惯养”的“贯”应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜” 字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”。
1、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大纲》 的第二个考点。能力层级A。汉字字形这一考点从 1992年至今每年必考。
2、本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委 员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字 表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出 这个范围的，一般是教材上经常出现的、或是日常交 际时经常使用的汉字。
第53页/共56页
经纬——泾渭分明 不暇
陈规——墨守成规 风发
意气——义气凛然 题名
剧增——与日俱增 俱 备 第54页/共56页
迎接——应接 义气——意气 提名——金榜 具备——万事
字形其实不可怕，别看它爱多变化； 依靠积累狠狠抓，火眼金睛看清它； 音近形近义也近，正好据此解决它； 细微之处多观察，体悟语境从容答； 联想推断是利器，还要变通不死巴； 多读多记多归纳，判断分析顶呱呱； 虽然字形很碎杂，从此再也不用怕。
A项中“娇生贯养”的“贯”应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜” 字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”。
2．下列四组词语中没有错别字的一组是 A． 戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹
A
B． 震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄
C． 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵
D． 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗
C项：“气慨”应为“气概”，B项：“融汇贯通”应为“融会贯
第51页/共56页
2、善于做笔记，联想、对比、归纳记忆。
厉――励： 雷厉风行、变本加厉、再接再厉、厉兵秣马
励精图治、励志、勉励、奖励
曲――屈：
曲意逢迎、委曲求全、曲突徙薪、曲尽其妙、 曲径通幽 屈打成招、卑躬屈膝、屈指可数、首屈一指、 理屈词穷、佶屈聱牙。 区别：委曲、委屈
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清――青： 眉清目秀、山清水秀――青山绿水。 和－－合： 和衣而卧、和衷共济、和盘托出---同 心合力、貌合神离
3．(2011)下列词语中．没有错别字的一组是． A
A．胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B．骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C. 彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D. 慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到
解析：以逸待劳 鸠占鹊巢 下马威
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(一)考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑。 (二)考查对象主要是“三常字”（即常见字、常用字、常混 字），特别是其中的“常混字”。 (三)考查字形主要是出自《现代汉语常用字表》中2500个常用 字和1000个次常用字。 (四)考查所涉及的错别字类型主要有：1、利用同音设置陷阱， 2、利用形似设置陷阱，3、熟语中的易错字。 (五)考查题型以选择题为主，命题形式呈多元化发展趋势。
容易了。
声名鹊起、鸠占鹊巢、门可罗雀，鹊桥相会、 欢呼雀跃
第50页/共56页
三、复习建议：
1、平时写字时就要注意，写字工整规 范，不写错别字。
汉字是有笔画组成的方块字，多一笔 少一笔，甚至笔画的长短都有区别意 义的作用。 如：“幻――幼”、“未――末”、 “己――已――巳”、“戊wù――戌 xū――戍shù”。
簿
第15页/共56页
贯
第16页/共56页
候
第17页/共56页
17
篮
第18页/共56页
憾
第19页/共56页
篷
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倾
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档
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二、错别字笑话 （案例）
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• 超级女生季军得主张含韵有 • 一次来到南京举行她的新碟 • 签售会，其间一男崇拜者请 • 她写下他的家乡安徽的字样，
•惹事生非 [“事”应改为“是”]
因为“惹”“生”对应，“是”“非” 对应 （没有“事”“非”对应的）
第46页/共56页
• 像这类的词还有： • 纷至沓来 名门望族、 奴颜婢膝、 • 山清水秀、 青山绿水、伶牙俐齿、 • 唇枪舌剑、 旁征博引、 阴谋诡计、 • 唉声叹气、宁缺毋滥、卑躬屈膝、 • 歪风邪气、轻歌曼舞、先礼后兵、 • 拐弯抹角 、风声鹤唳 、厉兵秣马、
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辍学－－ 点缀 掂量－－惦记 渎于职守 －－赎罪 火中取栗－－沧海一粟
第43页/共56页
三 以形辨形法
•在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析 •字形提供了有利条件。
贝： 和钱财有关。如：贫、贾、货、贷。 王： 和玉有关。如：瑕、瑜。 月： 和身体器官有关。如：腿、膂lǚ（脊骨）、膺。 灬（火）：和火有关。如：烹、熬。 冫： 和寒冷有关。如：冻、寒。 厂（广、宀）： 和房屋有关。如：厦、庐。 彳： 与行走、道路有关。如：径、徐。
方法一 因义辨形法
字义决定着汉字的正确使用。在 一定的语境或词语中往往形成特定 的语境氛围，需要相应意义的字 “对号入座”。明了字义是明辨字 形正误的基础。实际中，有些字词 本身含义隽永，根据意义记字形， 会平添许多趣味，产生“巧记”的 效果。
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•寥若辰星 （晨）
卓而不凡 （尔）
“寥”是稀少之意，只 有早晨的星星才少。而 “辰”是星辰之意，天 上的星星并不少。
“而”表转折，如“肥 而不腻”，前后意思、 事理应该矛盾。“卓越
但不平凡”不成话。
第38页/共56页
滥芋充数 （竽）
“芋”指薯类植物；“竽”是古代 一种簧管乐器，我们现在常见的、 与它同类的箫、笛子均为竹子制 作。
心心相映 （印）
印可以表示心与心的重合，强调 心无隔阂。映有映照的意思，表 示心怀鬼胎，互不信任。
第39页/共56页
• 一愁莫展
（筹﹞
功亏一匮 （篑）
事必恭亲 （躬） 如雷灌耳 （贯）
融汇贯通 （会）
脉膊 （搏）
“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的 小棍儿或小片儿，主要是用来计数或 作为领取物品的凭证”。引申为“计 策”“办法”，“一筹莫展”即一个办 法也想不出
第30页/共56页
第31页/共56页
错别字中的别字，是字形中最主要的考查内容， 几乎每年必考，而解决这一问题的最主要方式就是 平时注意积累。有很多高考教辅资料对这一内容作 了一定的梳理，可以摘抄过来作为基础，然后再 补充进去一些平时遇到的另外的字例。
第32页/共56页
第33页/共56页
①形近致错。 ②音近致错。 ③形、音相近致错。 ④随意简化字致错。 ⑤意义相近而致错。
第55页/共56页
感谢您的观看！
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• 插科打浑 • 振聋发馈 • “姆指 ” • “船仓” • “蜚然成章”
（“诨”跟言语有关）
（聩，耳聋，与耳朵有关)
(应为“拇
“仓”指应”为) “舱（与舟有关）
应是“斐（有文采的样子)
第45页/共56页
四结构辨析法
• 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断 字形书写是否正确。现代汉语中有不少联合式的词语，对 这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词 义，从而帮助我们辨析字形。如
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1、记准写法，细微辨形 （细微之处要辨清）
2、读准字音，以音辨形 （常见字词不放松）
3、理解字义，以义辨形 （探究语义多动手）
4、借助语境，情境辨形 （体悟语境要用情）
5、分析结构，对照辨形 6、联想比较，推断辨形
（把握结构巧变通） （博闻强识事理清）
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4、本能力点的考查的方式有二：一是通过单选题 的形式，考查容易写错的字的辨识能力，二是在名句 名篇默写和作文中考查汉字的正确书写能力。
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1.下列各组词语中，没有错别字的一组是
c
A.拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B.造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C.描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D.窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
第48页/共56页
六 激趣记形法
•学习心理学认为，把枯燥的知识予以丰富的 想象和联想，不仅能增加课堂的趣味性，也 能增强学习者的记忆效果。字形记忆运用此 研究成果，效果尤为明显。
第49页/共56页
• 入不敷出（付）——过日子不够支出的不是人。（“不是人”否定了单人旁的 “付”）
• 铤而走险（挺）——不服管教，将带镣铐。（“镣铐” 与 “铤” 都是“金”字旁） • 明火执仗（杖）——杖为“拐杖”或者“擀面杖”，要妇女与老人公然抢劫，太不
兵慌马乱 荒乱：指社会秩序极端不安定
轻歌慢舞
曼，柔美
记忆尤新
犹，仍然
第41页/共56页
方法二 以音辨形法
• 有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。
同仇敌 忾（气）
如火如荼（茶） 病入膏肓（盲） 毋庸赘 言（熬） 狙 击敌人（阻）
入场 券（卷） 一 蹴而就（就） 侥幸生还（尧）
赤裸 裸 （果）
2．（2001年） 下列四组词语中没有错别字的一组是 A． 戳穿 力挽狂澜 暧昧
A
B． 震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄
C． 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵
D． 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗
C项：“气慨”应为“气概”，B项：“融汇贯通”应为“融会贯
通”，D项：“凋蔽”应为“凋敝”，
形近字
第28页/共56页
“篑”，是盛土的筐。
“躬”，是亲自的意思
“贯”，是穿过的意思
“融合”“汇聚”的意义是相同 的，“融汇”相连，就会语意重 复，而这里需要“体会”的含义
“脉搏”是指血脉跳动，而“搏”具 有“搏动、跳动”的意思，
第40页意
义气用事 意气：偏激的情绪
凭心而论 贪脏枉法
平心：平心静气 赃：赃款
张含韵沉思良久却写不出那 个安徽的徽字，最后无奈的 写下了“安微”俩字匆匆离
去，字大出形洋让相她。 原形毕露
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3、所谓“现代汉字的字形”，是指现代汉语目 前所通行的汉字的规范书写形式。正确“识记现代汉 字的字形”，主要表现在区分形近字、音近字，不写 错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的 简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运用最基本的 能力。
• 人情事故 [“事”应改为“世”因] 为“情”“故”对应，“人”“世”
对应，意思是为人处世的道理。
挑肥捡瘦 [“捡”应为“拣”]挑选之意，与“挑“同义
•闻过饰非 [“闻”应为“文”] 词中“过”与“非”对应，“文”与“饰”
对应，理解为掩饰，“闻”没有这个义项
•闲情逸志 [“志”应为“致”] 理解为情致
通”，D项：“凋蔽”应为“凋敝”，
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3．(2011)下列词语中．没有错别字的一组是． A
A．胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B．骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C. 彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D. 慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到
解析：以逸待劳 鸠占鹊巢 下马威
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一、生活中的错 别字（组图）
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