四年级下册同步语文期末试卷
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四年级下册同步语文期末试卷
时间:90分钟满分:100分
班级___________姓名_____________成绩_________
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
shà shígāo sǒng níng jiéhóu lóng fènɡ xìhuǎng rán dà wù
______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 照样子,写出适当的答案
例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。
①勤奋对聪明正如懒惰对______。
②偏僻对山区正如繁华对______。
③表扬对成绩正如批评对______。
④医生对医院正如教师对______。
3. 写出下列词语的近义词或反义词
近义词:碰巧——______ 舒畅——______ 凶恶——______
反义词:消失——______ 漂亮——______ 聪明——______
4. 模仿秀:
①大雨如注(带比喻方法的词语)______、______
②翻山越岭(有一对近义词的词语)______、______
5. 辨字组词
拂______ 彩______ 蓝______ 愈______
佛______ 睬______ 篮______ 愉______
微______ 原______ 建______ 正______
徽______ 源______ 键______ 症______
6. 日积月累。
1.(1)水滴石穿——______
2.(2)______——枝独秀
3.(3)青箬笠,绿蓑衣,______。
4.(4)______红胜火,______绿如蓝。
7. 选词填空
维持坚持保持
①我们只有______努力地学习,才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是______不了一家人的
生活。
激烈强烈
④孩子们______地呼吁:“要和平,不要战争!”
⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______。(《生
命生命》)
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9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()
A .香九龄,能温席
B .融四岁,能让梨
C .亲师友,习礼仪
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”
这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外狰狞可怕,可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心
致志地读书。
后来,安阳有一个学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。几年后,王冕终于成为一个博学多才的
人。
1.(1)选出下面两个词在文中正确的解释
①琅琅______:A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。
②诱惑:______A.吸引,招引。B.使用手段,使人认识模糊而做
坏事。
2.(2)王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书,为什么不害怕?
正确的答案是()
A .王冕知道那些像是泥塑的,认为不值得害怕。
B .昏暗的
灯光下,王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 C .王冕整个身心都
沉浸在读书之中,对其他的东西熟视无睹。
3.(3)文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。
4.(4)王冕能成为一个博学多才的人,除了勤奋外,还跟
他的什么品质有关?为什么?(写一个方面)
5.(5)写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设
计策略是______,______。
②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有______的
刘备,______的祁黄羊,______的明明,______的公仪休,______
的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:
______。
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②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天
鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬
佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来
反映人物的特点)
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。
(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)
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