6S实战培训测试卷-含答案

姓名:工号岗位得分
一填空题(每空2分,共28分)
1、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2、三定指的是定点、定容、定量。

3、遵守标准,养成习惯是6S中素养的要求,他是针对人品质的提升,也是6S 活动的最终目的。

4、6S活动的最终目的是改善公司形象,提供员工素质。

5、素养,是对规定了的事情,大家都按要求去执行/行动,并养成一种习惯。

全面提高员工的品质,彻底改变每个工作人员的精神面貌,这是6S追求的最高境界/最终目的。

二、选择题(多项)(每题5分,共30分)
1、6S和产品质量有关系的是( ABD)
A.增加产量
B.改善品质
C. 没多大关系 D工作方便
2、我们对6S应有的态度是( BD )
A、看别人如何行动再说
B、认真学习
C、应付检查
D、积极参
与行动
3、公司什么地方需要6S ( ABCD )
A、仓库
B、工作现场
C、全公司的每个地方
D、办公室
4、6S能给公司及员工带来什么好处( ABC )
A、安全有保障
B、提高工作效率
C、提高公
司形象 D、增加工作负担
5、公司6S应如何做才能做好(AD)
A、有计划的实施
B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C、车间做就行了
D、6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去
6、成功的6S需要全体员工(ABC)
A、不断改进
B、关注细节
C、快速行动
D、事不关己
三.判断题(每题2分,共12分)
1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。

(×)
2.小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。

(×)
3.不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”。

(√)
4.6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。

(×)
5.整理工作是6S的第一步,即在分物品为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是为了节约空间。

(√)
6.仪容不整或穿着不整的工作员工,会导致不易识别,妨碍沟通协调。

(√)
四.简答题:(共计30分)
1.推行6S管理目的是?(7分)
创建清爽干净、明朗通畅、安全舒适的工作环境,以提高工作效率、提升产品服务品质、增加员工工作热情,并培养广大员工良好的6S素养,树立公司良好形象,从而赢得客户的信任和市场的认可;
2.结合自身实际,你觉得公司的6S要如何做才能做好?(15分)
3、请说出6S中“素养”的定义?(8分)
素养即教养,努力提高人员素质,养成严格遵守规章制度的习惯和作风。

这是“6S”活动的核心,也是“6S”活动的最终目的。

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