2013体育考查方案
2013年初中毕业生升学体育考试内容及评分标准
2013年初中毕业生升学体育考试内容及评分标准考生在三类选项中各选择一个项目，三项满分为40分，一、二分钟跳绳1、器材：使用市“冬锻三项比赛”跳绳，在1.5米半径的平坦圆内进行。
2、测试方法：连续跳起单摇绳过双脚为完成一次。
每位考生只有一次机会。
发令员鸣锣同时记时员记时考生开始跳绳，二分钟到时鸣锣停表，考生停跳，记录员记录三个成绩（1位教师裁判员和2名学生监督员三人记数）。
3、技术操作：（1）决定成绩判断：三个成绩不等时取中间成绩（最好成绩与最差成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测），二个成绩相等时取相等成绩为决定成绩（另一成绩与两个相等成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测）。
如果考生该项成绩三个成绩超过满分标准或学生主动提出不重测则可以不再组织重测，在考查过程中，考生如遇特殊情况可以安排重测一次，重测权由跳绳组组长负责。
（2）建议用围棋子作为计数工具，采用“数10移1子”的办法计量。
二、50米×8往返跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令旗、哨，计时秒表若干块。
在距起、终点线前0.5米处各立一标杆，杆高1.2米以上，立于两条跑道中线。
2、测试方法：两位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。
考生当听到“跑”的口令后开始起跑，往返4次，往返时应逆时针方向绕过标杆，不得碰扶标杆，不得串道。
裁判员发出“跑”的口令同时计时教师裁判员开表，考生胸部到达终点线垂直面时停表。
3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。
3、技术操作：计时裁判员必须向所测考生报告往返圈数；考生不得穿钉鞋。
三、50米跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令枪、烟屏、发令旗、哨，计时秒表若干块。
2、测试方法：两至四位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。
考生当听到“枪声”后开始起跑同时计时员开表，考生跑至终点时停表；3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。
2013年安徽六安中考体育考试方案公布
2013年安徽六安中考体育考试方案公布各县区教育局，开发区社会发展局，市属学校：为全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(皖发[2008]12号)，大力推进素质教育，切实加强学校体育工作，引导学生养成科学锻炼身体的习惯，培养学生良好的体育精神和意志品质，不断提高学生体质健康水平，根据《安徽省教育厅关于做好2013年初中毕业升学体育考试工作的通知》(皖教秘[2013]7号)精神，结合我市实际，现就做好2013年全市初中毕业生升学体育考试工作通知如下，请认真贯彻执行。
一、考试对象参加2013年普通高中、中等职业学校、五年制高职招生考试的全体初中毕业生。
二、考试项目及计分2013年体育考试以《体育与健康课程标准》运动技能领域(水平四)规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本内容。
体育考试总分值为35分，计入初中升学考试总成绩。
体育考试设必考项目和选考项目两类，其中必考项目1个，学生另需选考2个项目，每位学生应参加3个项目的考试。
其中，必考项目满分15分、选考项目满分各10分，合计35分;各单项以0分为起点，不设最低分。
由于距离体育考试时间较短，我市2013年初中毕业升学体育考试项目仍维持去年的项目不变。
2014年初中毕业升学体育考试项目在征求学生和有关专家的意见的基础上，将根据有关精神调整考试项目，并提前公布。
(1)必考项目：50米跑。
(2)选考项目：掷实心球、立定跳远、1分钟跳绳(考生任选2项，选测项目一经选定不得更改)。
(3)考试评定标准根据初中体育课程要求，参照教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准评分表》中初三年级的评分标准，结合我市初中学生体质现状的总体水平，市教育局制订2013年初中毕业升学体育考试项目的成绩评分标准(见附件2)，请各地严格执行。
2013年初中体育考试文件附件
附件一：长治市2013年初中毕业生升学体育考试工作实施方案为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，进一步加强学校体育工作，全面实施素质教育，切实提高学生健康素质和运动能力，继续做好2013年全市初中毕业生升学体育考试工作，特制定本方案。
一、组织领导1、体育考试工作由长治市初中毕业生升学体育考试工作领导组统一领导。
各级教育行政部门和招生部门，要成立相应的组织机构，切实加强领导，层层落实责任，认真组织实施。
2、各县（市、区）教育行政部门、招生部门及各有关学校要把体育考试工作列入重要议事日程，科学安排，搞好宣传工作，使社会各界了解体育考试的重要意义及其作用，并积极做好体育考试的各项准备工作。
3、为确保体育考试公开、公平、公正，今年全市统一采用体育考试专用器材实行全智能化体育考试，各县（市、区）必须按照全市“三严”（严密组织、严格程序、严肃纪律）“四统一”（考试项目统一、考试规则统一、考试标准统一、考试流程统一）的要求，认真组织实施，确保体育考试工作安全有序、平稳顺利进行。
同时，体育考试要采取仲裁、纪检监察和群众监督相结合的办法，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊现象发生，增强考试透明度。
4、各县（市、区）要围绕“科学、公平、安全、规范”的要求，科学设臵考点，根据考点设臵情况，在规定时间内统一组织安排考试。
各学校校长是考生安全的第一责任人，负责组织本校学生按时参加考试。
5、考前，各县（市、区）教育局和招办要认真做好考务人员的选聘工作，实行全员安全教育及业务培训，未经培训不得上岗，严格执行考务工作人员回避制度。
对违纪考务人员要根据有关规定严肃处理。
6、考试期间市体考领导组将派出流动巡视和蹲点巡视人员，全程进行监督检查。
7、各县（市、区）在考试结束后，尽快公示考生成绩并在主考、纪检等有关人员的监督下由计算机人员将考试成绩刻盘封存。
2013年《国家学生体质健康标准》测试项目操作规范与方法
2013年《国家学生体质健康标准》测试项目操作规范与方法根据闽教办体﹝2013﹞11号“转发教育部体艺司关于2013年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的通知”文件精神，下学期每个学生测试项目由6项增加为9项，且测试数据必须于10月31日前上报教育部。
各项目测试规范与方法如下。
一、身高1．测试目的测试学生身高，与体重测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。
2．场地器材身高测量计。
使用前应校对0点，以钢尺测量基准板平面至立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米，误差不得大于0.1厘米。
同时应检查立柱是否垂直，连接处是否紧密，有无晃动，零件有无松脱等情况并及时加以纠正。
3．测试方法受试者赤足，立正姿势站在身高计的底板上（上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开成60度角）。
足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触，躯干自然挺直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。
测试人员站在受试者右侧，将水平压板轻轻沿立柱下滑，轻压于受试者头顶。
测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数，记录员复述后进行记录。
以厘米为单位，精确到小数点后一位。
测试误差不得超过0.5厘米。
4．注意事项（1）身高计应选择平坦靠墙的地方放置，立柱的刻度尺应面向光源。
（2）严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求，测试人员读数时两眼一定与压板等高，两眼高于压板时要下蹲，低于压板时应垫高。
（3）水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，头顶的发辫、发结要放开，饰物要取下。
（4）读数完毕，立即将水平压板轻轻推向安全高度，以防碰坏。
（5）测量身高前，受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。
二、体重1．测试目的测试学生的体重，与身高测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。
2．场地器材杠杆秤或电子体重计。
使用前需检验其准确度和灵敏度。
准确度要求误差不超过0.1%，即每百千克误差小于0.1千克。
2013年初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
2013年初中毕业生升学体育考试方案一、指导思想贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，落实健康第一指导思想，全面推进素质教育，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。
二、考试项目、方法及计分办法（三）体育成绩计分办法：1.2010年我市初中毕业生升学体育成绩（总分）取两项考试项目平均分，平均分超过100分的按100分计。
2．初中毕业生升学体育成绩计入我市高中阶段学校学校招生考试总分，占中考成绩总分（文化课考试的原始分）的8%计入（如：2010年中考文化成绩总分为680分，则体育成绩满分为54.4分,按四舍五入计，满分为54分，中招总分为734分）。
初中毕业生升学体育考试成绩按照《2010年河源市初中毕业生学业考试与高中招生考试方案》评定。
3、体育考试项目评分标准，详见《广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准》。
（四）实行公示制度为了体现公平、公正、公开的原则，体育考试实行公示制度。
体育考试成绩公布后，学校应将考生单项成绩及总分成绩在宣传栏里进行公示，各考场要公布市、县（区）考风考纪举报电话，接受监督。
出现舞弊者，按有关规定严肃处理。
河源市考风考纪举报电话：3386355。
三、特殊考生的考试规定有如下情况之一的考生，可免考、择考和缓考体育：（一）初中阶段参加由市级以上教育部门或与体育部门联合主办的体育比赛获前８名（含个人项目和集体项目）者，体育考试成绩按满分计算（体育获奖成绩由市教育局负责鉴定）。
（二）经市残疾人联合会确认已丧失运动能力的伤残学生，经市级以上医院证明因身体健康问题不适宜参加体育活动者，均应按有关程序办理免修体育课和免执行《学生体质健康标准》手续。
此类学生可免体育考试，但应对其进行有关体育基本知识的理论考试，按理论考试成绩占体育成绩（总分）100％计算，理论考试由市教育局负责组织实施（具体事项另行通知）。
（二）身体发育异常、严重营养不良及肥胖症、畸形等，但平时仍能上体育实践课的考生，可由本人提出择考申请，经所在学校审核同意后，自行选择力所能及的考试项目，体育考试成绩按实际考试项目成绩得分计算。
2013年学生体质测试方案
2013年学生体质测试方案
一、目的意义
根据上级对《国家学生体质健康标准》方案的实施，为了进一步做好对学生的指导、训练，及时完成相关项目测试，同时充分利用数据，进一步监测、分析学生体质健康发展状况，现将我校2013年度学生体质测试方案制作如下：
二、组织机构：
组长：孟令海
副组长：丁剑锋
组员：宋建袁冬梅陈丽华李朝辉（各班班主任监督员）三、测试项目及人员分配：
一、二年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、跳绳、50米跑。
（负责人：体育老师、班主任）
三、四年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、跳绳、50米跑、仰卧起坐。
（负责人：体育老师、班主任）
五、六年级：身高、体重、肺活量、400米（50米X8往返跑）、座位体前屈、跳绳、50米跑。
（负责人：体育老师、班主任）
四、测试方法：采用体质测试仪器。
五、具体安排：19-21号中心校 22号上午韦城子小学。
下午冮台小学。
六、测试时间：2013年9月19日至2013年9月22日。
七、测试地点：学校操场和教室。
八、测试人员分配及任务安排。
体育组负责安排项目和时间，各班班主任辅助和配合体育老师进行各项测试工作。
八道壕镇中心小学
2013年9月18日
2016年学生体质测试方案
白厂门镇中心小学
2016年9月23日。
2013年学生体质测试实施方案
桃林中学2013年学生体质健康标准测试实施方案一、指导思想为进一步贯彻落实《教育部2013年〈国家学生体质健康标准〉测试数据上报的通知》，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高自我保健能力和体质健康水平；全方位了解学生身体形态机能和运动技能，充分了解和掌握学生的体质状况，为我校的体育教学与管理提供可靠的参考依据，全面推进《国家学生体质健康标准》的实施，特制定本方案。
二、组织机构1．领导小组组长：徐守宾副组长：常卓李晓龙李启洲冯辉龙汪雄海成员：常玲霞、李巧玲、张华、赵怀芳、王丽、魏翠芳、邢穆兰、王龙、崔永、体育组全体成员及各班主任2．测试负责人：刘鸿技术指导：全体体育教师纪律管理负责人：各班班主任3．数据监控、整理上报负责人：黄国荣4．后勤设备负责人：汪雄海5．医疗安全保障组：王龙崔勇三、测试项目及具体分工(一)、场地及材料组：沙坑处理、50米、300米跑道划线，由梁富科负责，杨咏梅、吉统兵、黄国荣配合完成，跑道要求均划出5道次；学生分组、测试数据表印制、发放由刘鸿负责完成。
以上工作要求于9月22日完成。
(二)、测试组:1、身高由陈鹏、班主任负责测试；2、体重由杨永霞、班主任负责测试；3、视力、病史项目由王龙、和宝霞负责测试；4、肺活量由刘鸿、常玲霞负责测试；5、坐位体前屈由刘鸿、李巧玲负责测试；6、立定跳远由杨咏梅、邢穆兰负责测试；7、一分钟仰卧起坐、引体向上由吉统兵、张华、赵怀芳负责测试；8、50米、1000米（男）、800米（女）由黄国荣、梁富科、王丽、魏翠芳负责测试。
测试所需器材由各组自行准备。
（三）、数据录入组：第一组：常玲霞、李巧玲负责录入七年级学生体质健康检测成绩第二组：张华、赵怀芳负责录入八年级学生体质健康检测成绩第三组：王丽、魏翠芳负责录入九年级学生体质健康检测成绩四、测试对象：七、八、九年级1-10班全体学生，测试顺序依次为：九年级、八年级、七年级。
济东中学2013年体育测试工作实施方案
任城区济东中学2013年体育测试工作实施方案为认真组织好2013年体育测试工作，根据《济宁市任城区2013年初中学业考试和高中阶段学校招生工作意见》（济任教字【2013】30号）和《济宁市教育局关于做好2013年全市初中毕业升学体育考试工作的通知》（济教体字〔2013〕2号）有关精神，结合我校实际情况，特制定此方案。
1、成立专班，加强领导为加强对2013年体育测试工作的领导，成立济东中学2013年体育测试工作领导小组：组长：郝轩山副组长：范恩亮张宪领程志远季成泰成员：韩同奇邵俭张辉史伟纪玉建张建强张献国郗光银郑兆策杨淼王立群领导小组下设办公室，办公室主任由张辉同志担任。
2、认真学习，加强宣传体育中考工作是具体落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）文件精神的重要举措，目的是促进学生阳光体育运动，增强青少年体质。
要通过家长会、新闻媒体等多种渠道向学生、家长、社会进行宣传，提高他们的认识，引导他们积极参与和支持体育测试工作。
3、加强训练，确保安全要按照区教体局的要求抓好场地的维修、布置并积极做好安全防范工作。
体育中考测试是现场测试，特别是1000米跑、800米跑有一定的危险因素，要防止学生在测试过程中摔伤，还要防止有身体健康状况不允许进行长跑的学生出现人身安全事故。
体育教师在平时训练、模拟考试和学生身体健康监测时发现有不能进行长跑的学生，要劝说他们放弃1000米或800米跑项目的测试，申报体育测试项目的免考。
4、制订好安全预案。
在测试时，安排专职医生在场，并准备好必要的医疗器械和药品，避免意外伤害事故发生。
任城区济东中学2013年4月25日附件：1、2013年初中毕业升学体育考试免试申请表2、济东中学2013年高中招生体育测试致考生家长书附件12013年初中毕业升学体育考试免试申请表2013年高中招生体育测试致考生家长书贵家长：根据任城区教育局招生办工作安排，定于 5月 8日下午来我校对报考任城区高中的考生进行体育测试。
连云港市2013年中考体育考试方案
连云港市2013年高中段学校招生考试体育与健康考查实施办法一、考查对象2013年报考高中段学校的应、往届初中毕业生。
二、现场选测时间、地点2013年高中段学校招生考试体育与健康考查现场选测时间为4月22日至4月29日。
市区现场选测时间为4月22日至29日，各校具体测试时间、地点另行通知。
市区缓测时间为5月24日（星期五）上午9:00至11:00，考点设在市外国语学校。
各县具体时间自定，并提前15天报市教育局体卫艺教处备案。
三、考查项目及分值体育与健康考查分值40分，计入考生2013年高中段学校招生录取总分。
其中，学习过程评价成绩计10分，现场选测三项计30分。
1．学习过程评价：由考生所在学校负责实施，教育行政部门组织抽查、审核。
抽查分三个方面：一是学生本学年《体育与健康》课程学业水平测试，内容包括技能考核、体育与健康理论知识等；二是本学年《国家学生体质健康标准》测试情况；三是九年级阶段耐久跑测试情况（男生1000米、女生800米）。
（见附件三）2.现场选测：由教育行政部门组织实施。
考生每人须测三项，其中一类项目为必测项目，二类由学生自选2项，三类项目由学生自选1项。
一类项目：（15分/项）代码1：50米跑二类项目：（5分/项）代码2：1分钟仰卧起坐代码3：30秒钟立卧撑代码4：实心球代码5：立定跳远三类项目：（5分/项）代码6：篮球行进间投篮代码7：排球30秒钟对墙垫球代码8：足球30秒钟颠球四、现场选测规则及评分标准(见附件一、二)五、学习过程评价成绩及审核办法（见附件三）六、组织办法1．中考体育与健康考查工作在市教育局统一领导下进行，设赣榆县、东海县、灌云县、灌南县、市区五个考区。
各考区成立以主管领导为组长，由纪检、督导、监察、体卫艺、基（中）教、招办等部门组成的中考体育与健康考查工作领导小组，具体负责领导和组织实施相关考查工作。
市中考体育与健康考查领导小组下设办公室（市教育局体卫艺教处），具体负责全市中考体育与健康考查协调、指导和督导检查等方面工作，并直接组织市区体育与健康考查工作。
体育测试方案
南河中学2013届初中毕业生体育中考方案根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家学生体质健康标准》、《江苏省学生体质健康促进条例》和国家、省关于“全面组织实施初中毕业升学体育考试”的要求以及《2013年盐城市初中毕业升学体育考试工作实施方案》，《2013年响水县初中毕业升学体育考试工作实施细则》，确保我校初中毕业升学体育考试工作顺利进行，特制定本方案。
一、组织机构1 、测试工作领导小组组长：张耀佳副组长：相华国成员：初三班主任、全体体育教师2 、任务安排领队：王礼良周祖金陆春军贾海荣王通成王万超跳绳裁判：兰久红记分员：陈艳红王华吴海燕张文兰朱培红中长跑裁判：高红梅发令：季亚飞记分员：刘华张红玲赵丽丽薛素霞二、测试时间4月15日下午三、测试点设置田径场、校长室门前四、考试项目必测项目：1000米跑（男）、800米跑（女）选测项目：一分钟跳绳五、其他事项1、认真执行考生考前体检制度。
为确保体育测试考生的安全，凡参加初中毕业升学体育考试的考生，须自行进行血压、心肺等相应功能的考前体检。
体检结论经家长签字同意后报名参加体育考试。
学校在考前须召开家长会议，发出“告家长书”，提醒家长高度重视。
要树立“安全第一”的指导思想，精心组织，周密安排，确保安全。
2、我校将根据本校学生规模等实际情况，科学安排中长跑和自选项目考试的相关事宜，合理安排考场，确保场地、器材等符合国家规定要求，设立医疗救护点，备好急救器材与药品。
我校加强考生考前的科学训练与指导，妥善安排考生考前、考后的学习和休息，考中合理安排准备活动，防止发生运动损伤等意外事件，切实做好各项安全保障服务工作3、因残疾或伤病而丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的学生，提前填写申请表。
4、我校将严密组织，确保考试公正、公平。
对在考试中冒名顶替，弄虚作假，徇私舞弊等违纪现象将进行严肃查处。
响水县南河中学 2013年4月2日。
2013体育达标测试事项说明
关于“2013年《国家学生体质健康标准》测试”事项的说明
根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53号）的有关要求，结合我校实际情况，现将2013年《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)测试工作有关要求说明如下：
一、测试内容
依据《标准》设置的测试项目及有关要求，2013年全国统一测试项目。
测试项目见下表。
注：1.凡测试项目后未注明性别的，男生、女生都测；
2.身高、体重、肺活量、视力等项目的测试与学生体检相结合，使用同一结果，不重复测试。
二、达标测试时间
初步决定在10月初完成达标测试，各学院具体测试时间体育部将另行通知。
三、成绩评定办法
达标测试工作结束后，国家教育部拟根据各地测试结果重新修订学生体质健康标准，并按新的标准评定各地学生体质测试成绩。
请各学院通知学生做好测试准备，协助我部顺利完成测试工作。
体育部
2013年9月1日。
2013年山西太原中考体育考试方案
2013年山西太原中考体育考试方案2013年中考体育考试临近，为方便考生及家长查询相关信息，中考频道编辑特别搜集了2013年山西太原中考体育考试方案的相关信息供您参考，感谢您对我们的关注!先考选考项目，再考立定跳远和1000米(800米)保送生的体育成绩也须在35分以上体育考试成绩将采用网络实时传输至数据库市教育局昨日出台今年中考体育测试实施方案。
由于从今年起，中考体育测试满分成绩将升至50分，故这个方案对今年中考体育测试的项目和分值、成绩评定、免考与缓考、时间安排、考试要求等做出了明确规定，特别是对考试规则、考试流程予以了详细介绍。
考试成绩今年中考体育测试必考项目1000米跑(男)或800米跑(女)为20分，另一必考项目立定跳远和选考项目每项各15分，总分为50分计入初中学业考试总成绩。
市教育局要求，保送生的体育考试成绩须达到35分以上方具有保送资格。
另外，现场考试各项目均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。
待考试结束后，三项考试成绩相加，再按照“四舍五入”的原则处理，作为考生体育考试的最终成绩。
免考与缓考申请免考的考生，须在4月20日办理相关手续。
申请免考的残疾考生，体育成绩按50分计入初中学业考试总分。
申请免考的伤病考生，体育成绩按30分计入初中学业考试总分。
免考考生的体育成绩统一于考试前录入电脑主机成绩库。
申请缓考的考生必须由各校指定专人在考试规定时间前40分钟，申请办理缓考手续。
考试时间安排全市体育考试统一安排在5月6日至5月22日期间进行。
各县(市、区)具体考试时间为：5月6日至7日:尖草坪区5月6日至8日:万柏林区5月8日:娄烦县5月9日至10日:古交市5月9日至13日:小店区5月11日:阳曲县5月12日至15日:迎泽区5月13日至14日：晋源区5月14日至18日：杏花岭区5月16日至18日：清徐县缓考时间：5月21日：小店区、尖草坪区、万柏林区、古交市、娄烦县。
5月22日：迎泽区、杏花岭区、晋源区、清徐县、阳曲县。
2013年河北邯郸中考体育考试方案
2013年河北邯郸中考体育考试方案2013年中考体育考试临近，为方便考生及家长查询相关信息，中考频道编辑特别搜集了2013年河北邯郸中考体育考试方案的相关信息供您参考，感谢您对我们的关注!记者从市教育局获悉，《2013年邯郸市初中毕业与升学体育考试方案》近日出台，今年中考体育考试从4月15日开始，5月15日以前全部完成。
今年考试政策有三项变化：评分标准每个项目最低按5分计;免考分值下调为满分的50%，即15分;增加免考复查环节。
今年中考体育考试仍以30分计入升学总分。
考试项目共三项，每项10分。
男生：1000米跑、立定跳远、引体向上或掷实心球;女生：800米跑、立定跳远、仰卧起坐或掷实心球。
全市共设17个考区，主城区考点设在邯郸市第四中学。
主城区仍将采用智能化器材进行考试，其他各县(市、区)可根据本地实际按要求确定考试器材。
据介绍，评分标准方面，为鼓励学生积极参加体育锻炼和考试，今年对凡能够参加体育考试的，每个项目最低按5分计。
而去年我市体育中考只有长跑项目最低按4分计，其他测试项目按实际成绩计分，有少量0分、1分成绩出现。
免考政策调整，因伤病不能或不宜参加剧烈运动的考生，可免于体育考试，免考分数由去年满分的70%下调为满分的50%，即15分。
对有伤残等级鉴定资质的医疗机构诊断证明丧失运动能力的残疾人(有残疾证)，仍按满分的70%计入升学考试总分。
因临时伤病申请免考的学生，按40%计入升学考试总分(不能免试单项)。
免考增加复查环节，为了增强可信度、权威性、规范性，今年除由一般的医院出具证明外，还要由学校组织到市中心医院进行复查，确诊后方可免考。
市教育局思政体艺处相关负责人分析，考试政策调整后，考生只要参加考试，最低也能获得15分，其目的是减少学生和家长的投机心理，鼓励更多的学生动起来，积极参加体育锻炼，促进学生身体素质的增强。
从目前报名情况看，全市申请免考考生共81人，人数较往年大幅减少。
教育部门提醒考生和家长，不要隐瞒学生疾病情况，确保健康第一、安全第一。
2013年江苏宿迁市中考体育考试方案
2013年江苏宿迁市中考体育考试方案
2013年中考体育考试临近，为方便考生及家长查询相关信息，中考频道编辑特别搜集了2013年江苏宿迁市中考体育考试方案的相关信息供您参考，感谢您对我们的关注!
1.考试分值：宿迁市2013年初中毕业生升学体育考试总分值为40分，计入中考总分。
2.考试项目及分值：分为必考项目和选考项目。
必考项目为耐久跑(男生1000米跑，女生800米跑)、立定跳远、掷实心球三项，选考项目可从篮球运球、排球垫球、足球运球三项中任选一项。
其中男生1000米、女生800米满分为15分，立定跳远和掷实心球各为10分，选考项目为5分。
3.评分标准：附后，项目考试要求参照《2011年宿迁市初中毕业生升学体育考试指南》执行。
4.测试要求：所有测试项目的分值和评分标准由市教育局统一公布，所有项目的考试均由市或县(区)教育局统一组织，各县(区)不得改变项目、分值以及评分标准，也不得把某类考试项目分期分时段进行，更不得把考试项目安排由学校操作。
一经举报并查实，该项目所有考生成绩作零分处理。
5.成绩上报：考试结束后，各考区要及时将考试成绩单交考生现场签字确认。
考生分数由各县(区)教育局体卫艺科负责汇总，于考试结束后15个工作日内报市教育局体卫艺处，宿迁经济开发区、市湖滨新城、市洋河新城和市直初中学校成绩由市教育局体卫艺处统一汇总。
关于2013年国家学生体质健康标准测试的实施方案
关于2013年国家学生体质健康标准测试的实施方案灵武市英才学校为了认真落实教育部关于2013年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的通知（教体艺司［2013］13号和宁夏回族自治区教育厅办公室关于执行2013年国家学生体质健康标准测试项目的通知，灵武市英才学校结合实际情况特制定学生体质测试实施方案：一、测试目的：通过学生体质健康测试，促进学生身心健康发展，激励学生积极进行身体锻炼，提高自我保健能力和体质健康水平；全方位了解学生身体形态机能和运动技能，充分了解和掌握学生的体质状况，为学校的体育教学与管理提供可靠的参考依据。
二、组织机构1.测试工作组组长：张子翼副组长：汪发朱永卿孙光军成员：体育教师2．测试负责人：陈新测试人员：各体育教师3．数据监控负责人：陈新4．数据整理上报负责人：冯涛黄明生三、测试内容1.身高、体重(室外项目)2.肺活量(室内项目)3.坐位体前屈(室外项目)4.立定跳远(室外项目)5.一分钟仰卧起坐（女室外项目)、引体向上（男室外项目）6.视力(室内项目)7．50米跑（室外项目）8.1000米跑（男）、800米跑（女）（室外项目）四、测试时间：1.2013年9月1日至2013年10月10日测试阶段。
2.2013年10月11至2013年10月20日数据上报阶段。
五、测试地点：田径场（室外项目）、各班教室（室内项目）六、测试方法（详见附件1）1.视力采用手工测试录入，两台同时测试。
2肺活量、立定跳远、坐位体前屈项目的测试每位学生原则上只有2次测试机会。
3.女生一分钟仰卧起坐按班级5人一组进行。
男生引体向上按学号进行。
两项目每人一次机会，要按规范完成。
4．50米按照班级、学号5人一组进行，每人原则一次考试机会。
选用田径场两侧直道分两组进行测试。
5.800米（女）和1000米（男）按照班级分男生和女生组进行。
800米和1000米跑采用对角两起点两终点两个测试组同时进行。
六、测试要求1．各年级务必密切配合，做好组织和宣传工作，使每位同学都参加测试。
2013年南通市初中毕业升学体育考试方案
附件1：2013年南通市初中毕业升学体育考试方案一、考试对象全市所有初中应届毕业生及报考高一级学校的往届初中毕业生。
二、考试时间2013年5月20日前三、考试内容1．学生体育成绩包括《国家学生体质健康标准》、平时体能素质与运动技能水平测试和毕业升学体育统考三个方面组成。
2．2013年毕业升学体育统考项目为三项。
第一项为必考项目：50米跑、广播操；第二项为抽考项目：考生在体能素质类项目（原地正面双手头上向前掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳、30秒立卧撑）中抽签确定1个考试项目；第三项为选考项目：考生在运动技能类项目（篮球、排球、足球、山羊分腿腾越、五步拳、技巧组合动作、女生1分钟仰卧起坐或双杠双臂直前移、男生引体向上或双杠双臂屈伸）中自选1个考试项目（运动技能类可以再选1个备考项目）。
学生抽签和自选确定的项目统一在南通市招办《中等学校招生考试管理系统》平台上操作确认。
3．为了确保考试公平、公正和操作有序、规范，体育中考的抽签项目和自选项目确认工作将继续在《南通市高中阶段学校招生考试管理系统平台》上进行。
学生于4月上旬在学校统一组织之下进行网上抽签和自选。
学生登录网络系统后，随机点击确定抽定考试项目，并自主选择确定选考项目，各校要特别提醒学生，一旦学生抽定和选定考试项目后，系统将信息自动锁定，无法进行更改。
四、考试规则《2013年中考体育统考项目测试方法与规则》见附件3。
五、总分及评分标准1．《国家学生体质健康标准》、学生平时体能素质与运动技能水平测试20分；毕业升学体育考试30分（共三项，每项满分为10分，现场集体广播操合格者不加分，不合格者视情况按每0.5分段酌情扣分，扣满2分为止。
）。
总成绩共计50分，计入中考总分。
2．往届生及外省、市迁入本地就读初三的学生，由各地教育行政部门在组织中考体育统考时加试800米（女生）、1000米（男生），考核成绩作为该生《国家学生体质健康标准》和平时体能素质与运动技能水平测试成绩。
2013年辽宁锦州市中考体育考试方案
2013年辽宁锦州市中考体育考试方案2013年中考体育考试临近，为方便考生及家长查询相关信息，中考频道编辑特别搜集了2013年辽宁锦州市中考体育考试方案的相关信息供您参考，感谢您对我们的关注!3月11日，记者在锦州市教育局获悉，2013年锦州市初中学生毕业升学体育考试办法出台。
考试时间为2013年5月10日-27日(含补考)，市内考区的地点在第二高级中学。
成绩确定办法按照教育部、省教育厅要求继续采取学校平时考试成绩和市统一考试成绩相结合的办法，以满分60分计入锦州市初中毕业生学业考试总分，其中学校平时成绩两年累计20分由各学校组织考核，毕业体育考试40分，由教育局负责。
考试内容及评定标准(一)平时成绩考试内容及评定标准平时成绩七年级、八年级每年10分，由《健康标准》测试4分、体育课考核成绩4分、体育健康知识2分三部分组成。
1.《健康标准》测试依据《国家学生体质健康标准》设定的项目和评分标准执行。
达到优秀、良好、及格、不及格标准的分别获得4分、3分、2分、1分。
2.体育课成绩考核依据《课程标准》要求，采用优秀、良好、及格、不及格四个等级评定。
分别得4分、3分、2分、1分。
3.体育健康知识2分由学校自行出题并组织考试。
(二)教育局统一考试内容及评定标准考试内容以《国家学生体质健康标准》中设置的项目为依据，2013年中考体育考试内容确定为：“项目一”为必考项目1000(女800)米跑;“项目二”为选测项目，考生可在引体向上(女：仰卧起坐)或掷实心球两个项目中任选一项;“项目三”为选测项目，考生在立定跳远、排球垫球两个项目中选择其中的一项。
操作方法(一)每个考试项目分值为：“项目一”长跑(1000米、女800米)满分20分;“项目二”引体向上(女：仰卧起坐)或掷实心球满分10分;“项目三”立定跳远、排球垫球满分10分;为鼓励学生积极参加体育锻炼，在各考试项目单项满分的基础上设奖励分，分值1-3分，达到标准的可获得相应的奖励分值，如加上奖励分后考试总分超过40分则只计为满分40分。
2013年天津中考体育考试方案公布
2013年天津中考体育考试方案公布天津市2013年初中毕业生升学体育考试工作实施方案为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见》和《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》要求，继续深化体育考试改革，认真做好2013年初中毕业生升学体育考试工作，特制定本实施方案。
体育考试是进一步贯彻党的教育方针，推进素质教育，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见》精神，建立符合素质教育要求的考试评价制度，克服社会和学校不同程度存在的重智育、轻体育的错误倾向，引导学生、家庭、学校和社会关注学校体育、关注学生体质健康，不断提高学生身体素质的重要举措。
体育考试的意义在于发挥其对增强青少年体质的积极导向作用，鼓励学生参加体育锻炼，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，从而改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到《国家学生体质健康标准》，进而提升全民族健康素质。
体育考试工作的基本原则：坚持升学体育统一测试制度与体育课教学、每天一小时体育锻炼活动和实施《国家学生体质健康标准》有机结合，形成联动；加强学校体育工作制度建设，坚持规范化过程管理和标准化测评有机结合，建立多元化的评价机制；以人为本，从实际出发，建立科学完善的免试、免考制度，利用现代化的测试仪器，提升统测标准，保证评价客观，操作规范，考试安全。
体育考试工作的基本思路：积极探索符合素质教育要求的体育考试评价制度，发挥其导向作用，全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标，科学设置体育考试科目、内容和方法，不断增强学生自觉参加体育锻炼的意识，确保2013年体育考试公开、公平、公正。
体育考试总分和构成。
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学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
为加强学校体育教教学，提高体育教学质量，本学期一年级体育学科的测评，特拟定了本方案。
一、考查内容
（一）平时成绩（20分）
教室根据学生的平时表现，进行打分。
表现优秀：18---20分表现良好：16---18分表现一般：14---16分
（二）跳绳（40分）
在规定的一分钟之内进行跳绳，根据跳绳的多少，确定成绩。
（三）50米跑（40分）
二、成绩计算：
期末成绩等于三项成绩之和。
说明：1．考核标准可参照《省编体育教材评分标准》或《国家学生体质健康标准》来评定。
2．学生平时学习表现按自评、互评、师评进行评价。
3．进步加分部分参照学生的技能、技评成绩进步的幅度相应加分。
4．运动技能的比例占80%，平时学习表现占20%。
最后三个项目加起来得出学生总分，并按得分分为优秀（90分及以上）、良好（75—89分）、及格（60—74分）、尚需努力（60分以下）四个等级。
国家对体育教学提出了更高的标准，我区也提出了“阳光体育”的口号，现代教育观强调教学过程不再是简单的传道授业，更要育心育智，通过教师的引导作用培养学生的各种能力。
所以，体育教师在教学中要注意认真研究如何培养学生的各方面能力。
小学体育学科学生学习成绩考查（考核与评价）一般都在学期过程之中进行。
本学期我们小学三年级体育学科学生学习考核评价要求和操作方法如下：
一、学生学习成绩考核评价内容及百分比
1、知识与技能（80%）（根据学生实际能力和水平由教师评价）
2、学习态度（10%）（学生自评）
3、教师评定（10%）（教师评）
二、操作方法及要求
1、知识技能：占80%
知识技能”考核主要由教师操作进行。
所考内容是跳绳和一分钟仰卧起坐两项。
各占百分之五十。
2、学习态度：占10%（学生自我评定）
指学生参与学习与练习的态度，以及在学习和锻炼活动中的行为表现，如体育课、广播操、体育活动、运动队训练、各种体育比赛、社区体育活动等。
3、教师评定：占10%
教师对学生的评定要体现以为人本，以学生的发展为本，要注意个体差异，体现人文关爱，既要严格要求又要以发展的眼光看待学生，可依据学生的学习目标达成度，平时课堂行为表现和进步幅度等，也可参考学生的自我评定与组内评定。
最后三个项目加起来得出学生总分，并按得分分为优秀（90分及以上）、良好（75—89分）、及格（60—74分）、尚需努力（60分以下）四个等级。
一、指导思想
根据课程标准的精神，按照一定的标准和方法，对学生在知识能力、态度、情感价值观和行为习惯等方面进行科学的评价。
以人为本，区别对待，尊重学生的纵向发展，通过评价，促进每个学生的发展，尝试成功的喜悦，从而提高学生对体育的兴趣。
二、评价目的
通过评价，了解学生的学习情况表现，以及达到学习目标的程度，找出学生学习中存在的不足及原因，培养和提高学生的自我认识、自我提高、自我教育的能力。
三、评价内容
运动参与、运动技能、身体健康、社会适应与心理健康五大领域。
四、评价等级
三个项目以及平时成绩等加起来得出学生总分，并按得分分为优秀（90分及以上）、良好（75—89分）、及格（60—74分）、尚需努力（60分以下）四个等级。
五、评价操作细则
1、出勤：自觉参加体育课程的学习，不无故迟到、早退、缺课。
2、课堂常规：遵守课堂常规，穿适合运动的服装上体育课，积极主动地上好体育课。
3、是否主动参加集体体育活动，是否团结和爱护同学。
4、体能与运动技能：
<1>、坐位体前屈 <2>、50米 <3>、1分钟跳绳
知识与技能占总成绩的80%，平时成绩和课堂常规等占20%。
为了进一步加强学校的体育工作，认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的好习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，特制定2013—2014学年第一学期“体育与健康”学科考查方案。
一、考查目的
1.全面了解本学期学生的身体健康状况和运动水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。
2.认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，按照教育局的要求，了解学生本学期体质锻炼标准完成情况，全面提高学生体质健康水平。
3.通过对学生本学期健康状况和运动水平的检测，为进一步落实《国家学生体质健康标准》积累经验。
二、测试内容
根据教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》，六年级测查以下内容：
六年级包括：身高标准体重、肺活量体重指数、跳绳、50米、仰卧起坐。
三、测试方式
考查采取课内和课外相结合的方法。
跳绳、身高、体重等项目，结合体育课随堂测试，其余项目根据学生完成情况和平时表现记录进行考核。
知识与技能占总成绩的80%，平时成绩和课堂常规等占20%。
三个项目以及平时成绩等加起来得出学生总分，并按得分分为优秀（90分及以上）、良好（75—89分）、及格（60—74分）、尚需努力（60分以下）四个等级。