幼儿园一日工作流程

幼儿园一日工作流程

1、开窗通风，整理教室环境卫生。

2、用消毒液擦拭桌凳、门把手及幼儿易接触的地方。

3、热情接待幼儿及家长，记录家长嘱托。

4、组织幼儿进行晨间活动（室内图书阅读、区角活动、户外晨间操等）。8:009:00 教育活动前准备

1、组织幼儿入厕、洗手，早餐。

2、清点幼儿人数、认真填写幼儿出勤人数。

3、做好教学活动准备工作。9:009:30 集体教育活动

1、教育活动前教师认真备课，梳理教学思路，熟悉活动设计的每个环节。

2、对照教案有计划地开展教学活动，以游戏形式引起幼儿的学习兴趣，为幼儿提供充分的动手、动脑、开口的机会。

3、教学活动中培养幼儿良好的学习习惯、要求幼儿规范学具摆放位置、整理书包文具、自主操作等。

4、在整个教育活动中，全面掌握秩序原则策略，明确主题，分清重点和难点，制定教学目标及活动目标（情感、认知和行为）。把握四个环节：（开始部分、中间部分、结束部分、延伸部分）活动分析：五个方面（活动的开展情况、孩子的表现情况、解决问题策略、教师的自我反思、总结的经验）。调动幼儿

六种感官：（引导幼儿眼睛看、耳朵听、嘴巴说、动手操作、肢体表现、思维想象）

5、教育活动中间正面教育原则（五不），在面向幼儿的同时，尊重幼儿的个体差异，对个别能力较弱的幼儿给予帮助和指导。9:309:40 课间休息入厕、喝水9:409:50 上午加点

1、组织幼儿吃点心，有秩序领点心。

2、注意不乱扔垃圾，强调卫生习惯。9:5010:20 课间操

1、结合幼儿的年龄特征，规范幼儿的队形队列。

2、教师站在队伍前方，要求幼儿做到集合迅速，队列整齐，精神饱满，在规定时间到达做操地点。

3、教师口令清晰、准确，幼儿服从管理，做操时不随意离开自己的队伍，不和身边的小朋友打闹。

4、教师带操动作标准、优美、注意镜面师范。10:2020:50 区域活动

1、教师根据主题教学提前准备好区域活动的材料。

2、教师在区域活动中注意观察幼儿，并做好记录。

10:5011:10 户外活动

1、幼儿的安全永远第一位。

2、组织幼儿进行丰富多彩的户外活动，先集中、分组、分散根据幼儿意愿选择游戏。

3、明确“一切行动听指挥”的口令，要求幼儿大打架，不骂人，在教师视线范围内活动。有特殊情况向老师报告。

4、爱护幼儿园环境卫生，不摘花草树叶，不乱扔果皮纸屑。

5、密切关注幼儿的活动，发生意外及时处理。

6、活动结束后，安排值日生清理场地。11:0011:20 午餐准备

1、组织幼儿入厕、盥洗，养成良好的卫生习惯。

2、组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。（听音乐做动作，语言游戏等）

3、创设愉快安静的进餐氛围。11:2012:00 午餐管理

12:0012:10 餐后户外活动，游戏确保幼儿安全12:10 午睡准备

1、入厕

2、脱衣，鞋子摆放有序12:102:00 午休

1、幼儿安静入睡，不讲话，躺下后立即闭眼，20分钟入睡。

2、值班坚守岗位，不睡觉，不离岗，巡视。

3、观察幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿，盖好被子，发现问题及时处理。2:002:30 起床、盥洗

1、幼儿起床不睡懒觉，有秩序地穿衣鞋。

2、整理床铺，打扫卫生。

3、检查幼儿着装、鞋子、给女孩梳头。2:303:00 午点

1、组织幼儿吃点心，有秩序领点心。

2、注意不乱扔垃圾，讲究卫生习惯。3:003:30 户外游戏活动3:304:00 餐前准备4:00 晚餐组织幼儿有序、安静的进餐，培养良好行为习惯。4:405:30 离园

1、提醒幼儿喝水，入厕。

2、值日生或老师分发幼儿衣物。

3、热情接待家长，有选择地和家长交流幼儿一日生活情况。

4、指导幼儿把玩具和图书放到固定位置。

5、清理室内卫生，把椅子放在桌子下面，倒垃圾，关好水、电阀门，关闭门窗，拉窗帘。附注：此活动安排可根据本园实际情况参考使用，更适用于全日制幼儿园活动安排。