父亲节的心理学：父爱,让孩子更健康

父亲节的心理学：父爱，让孩子更健康心理学网站_心闻前沿2010-6-20作者:泉铭来源:心理学
编者按：从小的孩子都知道唱“世上只有妈妈好”，爸爸往往是处于相对被忽略的地位。

其实，从心理学角度
讲，无论是对男孩还是女孩，父爱在他们成长过程中的作
用是任何人都替代不了的。

美国有位叫乔治曼斯尔的海员，在儿子刚出生不久便出海远航。

3年后，他回到家里时吃惊地看到儿子举止古怪，性格孤僻，自卑感很强，看不到一点天真活泼的孩童形象，这是由于婴幼儿长期缺少父爱所表现的特有症状。

有的孩子还会出现哭闹、易惊、烦躁、抑郁、多愁善感等症状。

有人称这些症状为“缺乏父爱综合征”。

研究表明，父爱对孩子的影响巨大，父爱充足的男孩，生活独立感、学习自信心方面占优势。

而那些长期生活在女性群中的儿童，其性格特点和心理状态很容易出现偏差，例如易担惊受怕、烦躁不安、精神抑郁、多愁善感，久而久之，男孩子的性格会变得女性化，缺乏应有的男子气。

那么女孩子缺乏父爱呢？前苏联心理学家证实，由于父亲的形象是力量的象征，勇敢、果断、豪爽、眼界开阔、事业心强，所以女孩子受了这些影响，会更严肃认真地对待生活和事业。

父亲对孩子的影响，从孩子出生就已经开始，不管是在家里或是在其他陌生的场合，婴幼儿和儿童都渴望得到父亲的爱抚。

世卫组织最新研究成果表明，“平均每天能与父亲共处2个小时以上的孩子智商更高，男孩更像小男子汉，女孩长大后更懂得如何与异性交往”。

但留心现实，这种美好期待不免显得有点奢侈。

中国青少年研究中心副主任孙云晓曾表示，“父教缺失是我们民族很大的隐患”。

这一观点在相关网调中得到了60.7％网友的认同。

绝大多数国人认为，父亲的家庭责任就是挣钱养家，为此，父亲可以经常外出应酬，谈生意、出差、陪客户……父亲角色的社会性和商业性较浓，而父亲应该承担的家教责任和陪伴责任则被淡化，这些年真正像朋友一样与孩子相处的父亲、发自内心理解认同孩子的父亲很少。

反之，父教中的“强权思维”、“暴力倾向”等仍然经常发生，“男主外女主内”的传统观念根深蒂固，有些父亲不愿意插手对孩子的管理教育，认为那是“小事”。

据北京市妇联一项调查，目前家庭负责孩子教育的，母亲占70.2%，父亲仅占20%。

要想让“好父亲标准”得到落实，中国的父亲们的父教意识的苏醒非常重要，要摆脱大男子主义，义无反顾地承担起教育重任。

教育不能光凭信心，更要有行动和先进理念，认识到父教在孩子成长过程中的重要作用，这是任何金钱都无法取代的。

少一些应酬，多一些和孩子的陪伴；少一些赚钱商业行为，多一些沟通谈心，这比许多世俗的成功都重要。

中国科学院心理研究所研究员、高效率学习指导师特聘专家尹文刚认为，一个人早期生长环境不良，长期处于缺乏母爱或者父爱的不完整家庭中，在以后操作事情时很容易出现异于常人的行为。

在这样的环境下，人很容易对社会产生畏缩心理，所以单亲子女尤须开导和关爱。

“我希望有所房子，面朝大海，春暖花开。

同时我还希望，这里面有爱我的爸爸和妈妈，一个温暖的家。

”至此父亲节之际，笔者代表天下所有希望健康成长的孩子说出自己的心声。

（中科院心理所高效率学习指导师2010年7月北京）。