全能教师_难忘的老师作文500字

难忘的老师作文500字
难忘的老师作文500字（通用27篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的难忘的老师作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的老师作文500字篇1
时光飞逝，不知不觉中我已经是一名小学毕业生了。

回想过去的日子，许多老师给我留下了深刻的印象，有幽默风趣的史老师，有英俊帅气的熊老师，有和蔼可亲的邹老师。

但是，最令我难以忘怀的还是严厉的高老师。

高老师个子中等。

眉毛弯弯的，像月牙一样。

她的火眼金睛似乎能看透一切。

我们每一个人的一举一动都逃不过她的眼睛。

记得有一次假期，我贪玩漏写了作业。

返校那天，高老师检查作业。

她走到我身边，两眼直盯着我。

我低着头小声地说：“没带。

”高老师严厉地说：“你明天必须带来给我看。

”于是，放学一回到家，我就开始补作业。

一分钟，二分钟，三分钟……时间过得太快了。

一个小时一下子就过去了，可是作业还剩下不少。

我甩动着手臂，忽然灵光一现，想到一个好主意——把剩下没写完的作业全撕了。

于是，我安心地睡觉了。

第二天一早，高老师就把我叫到了办公室。

“你的作业呢？”我把撕坏的作业本递给高老师，低着头说：“我写完后，被弟弟给撕坏了。

”高老师接过作业本，翻开仔细看了看，更加生气：“你弟弟撕的有这么平整吗？”听到高老师的质问，我的头低得更低了，脸一直红到了耳朵根。

“回去把撕了的作业全部重写！”高老师吼道。

我连忙应了一声，飞一般地跑回教室补作业。

后来，我终于补完了拖欠的作业。

我把作业本送到办公室给高老师检查。

高老师一边看，一边笑着说：“你以后可不能再偷懒不写作业了！”我连连点头。

高老师就是这样一位严厉的老师。

难忘的老师作文500字篇2
令我最难忘的，就是小学六年生活中与您一起共度的时光了，既美好又难忘。

您有着一头长发，染着棕黄色。

白白的皮肤显得格外美丽。

眼皮上画着的紫色眼影，与那双大眼睛相互匹配。

小巧玲珑的嘴上还涂了一层淡淡的唇彩。

这些让我一下就想起了您，让我一下就想起了那六年之前......
我还记得那天还是小学一年级时，可能是因为刚入学，所以还是有些糊里糊涂的，整天都会丢三拉四的，至今我都清楚的记得，那一次，是我第一次没有带语文作业。

“好了现在四位小组长下去收语文作业。

”您说到。

我们班收语文作业的制度是：小组长先下去收其它人的作业，然后自己的作业在单独交给老师，我被封为了小组长，所以我要开始下去收别人的作业，我很快就收完了，可我找不到自己的作业本了，我为了不让您批评，跟您说：“老师，我的作业混到里边去了。

”我跟您这样说完了，我又有些害怕了，我怕您发现我作业本没有交，我就惨了。

这时，“叮。

”上课铃响了，心中恐慌不安的我更加恐惧了，第一节课是数学，我基本都没有听进去，只是盯着那些作业本发呆，就这样我度过了一整个上午。

中午吃完午饭后，同学们都已经出去活动了，刚值完日的我刚要去操场活动。

这时，您叫住了我，说：“你没有什么话要对我说吗？”我支支吾吾的说道：“没。

没有。

”“那你能告诉我你为什么不交语文作业呢？”您问道。

我呜咽着说：“老师，对不起，我语文作业没带。

”您对我语重心长的说：“孩子，没关系，知错能改就是好孩子，老师相信你会改的，对吗？”我点了点头。

从此我再也没骗过老师。

乔老师，与您共度的时光太少了。

现在想，这些美好的回忆早已印在了我的心底，也早已印在我们共度的时光里了。

难忘的老师作文500字篇3
老师，是园丁，每天辛勤地培育我们；老师，是春雨，无声地滋润着我们；老师，是阳光，照亮了我们人生的路。

在我印象中，最难
忘的是教我三、四年级的数学老师——叶老师。

她的个子不算高，待人和蔼，我仍然记得那一次……
那是四年级下册的时候，有一天，老师拿着批好分数的试卷走进教室，叫同学帮忙分发。

在同学分发的过程中，老师点了我的名字，让我下课后拿着试卷去她办公室。

我心想：老师为什么会叫我去她办公室呢？当同学把试卷分到我手里时，我脑子里所想的问题都得到了解答。

看着试卷上那刺眼的分数——68分，我胆战心惊，生怕老师狠狠地把我批评一顿。

下课时间到了，我怀着忐忑不安的心情，拿着试卷走进教师办公室，当我把试卷递给老师，老师开始一丝不苟地翻看我的试卷。

我早已做好心理准备，等待老师批评。

却没想到，老师竟用温柔的语气对我说：“你本该考八十分以上，甚至九十分，但你只考了六十八分，是上课没有认真听？还是太马虎？你应该认真寻找原因。

”我羞愧地低下头，是的，我平时上课不认真，做题也是马马虎虎，才会取得这样的成绩。

老师又亲切地说：“通过上课的评讲，还有什么题目不懂吗？”我郑重地摇摇头，说：“没有。

”老师把试卷还给我，让我以后学习要认真、细心，不懂就问。

老师的话语就像春风一样，轻轻吹拂着，令人感到舒服极了。

叶老师，您的教诲，我记忆深刻！您，是我最难忘的老师！
难忘的老师作文500字篇4
“郑瑄来了！她要给我们上课呢！”下课时，班里炸成了一锅粥，说到郑瑄，她可是无人不知、无人不晓的全江北区最赫赫有名的数学大师呢！可上完课，我却觉得她还不只是数学老师的料！为什么呢？请看下文吧。

公开课开始了，在一阵掌声里，她不紧不慢地走了出来，只见她中等身材，一袭黑色衣服，圆圆的鹅蛋脸，鼻梁上架着一副眼镜。

一出场，果然是一鸣惊人呀！她竟然用英语和我们打招呼，后来在上课过程中，她还教了我们一些与数学有关的英语，比田老师上语文课时用的“不标准”音好多了，简直可以和孙老师媲美了。

接着，为了让我们更深一步地了解数学，郑老师随口吟了一句古
诗：对酒当歌，人生几何！她抑扬顿挫地读着，让我们仿佛真的看到了那个场景。

啊！郑老师肚子里果然都是文学的“墨水”呀！
过了一会儿，一节“美术”课开始了，只见她手里拿着一根细细的粉笔，在黑板上画了一个正方体、长方体、圆、圆锥。

虽然她只拿了一根普普通通的粉笔，不过，我们还是觉得她拿了一支神笔，因为她把这些体都给画活了，它们好像都立了起来，仿佛随时就会从黑板里跳出来似的，看来让她当美术老师也不会差呀！她的音乐功底更是厉害，在课快结束时为我们弹了一首曲子，教室里一下子安静了下来，只有优美的琴声四处回荡。

为什么呢，原来大家都沉浸在“忘我的境界”里，似乎来到了自己的世界，也变成了美妙的小音符在琴声里跳着优美的舞，直到结束，我们这才发现自己，不在别的地方，而是在教室里上一节数学课呀。

这节课会让我终身难以忘怀，因为我遇到了一位“全能老师”。

难忘的老师作文500字篇5
在我的人生道路中，遇到了一位老师。

她，是蜡烛，照亮了我们前进的方向；她，是园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵；她，是春雨，就滋润着我们幼小的心灵。

她，就是我们的班主任——张老师。

张老师，姓张名静。

目前单身狗一条。

标准的瓜子脸，水灵灵的大眼睛，白嫩嫩的脸，一头乌黑浓密的头发凑成可爱美丽的张老师。

用《珍珠鸟》一课中的句子来形容张老师最好不过了：“它好肥，好像一个蓬松的球儿。

”
我时常怀疑张老师是不是备着多张不同面孔的脸。

为什么这么说呢？请继续往下看——
情景一：下课了，一群人围在张老师身边指着张老师哈哈大笑：“它好肥，好像一个蓬松的球儿。

”张老师丢给了我们一个白眼，笑着说：“你们这群无情意的白眼狼，白养你们了。

”
情景二：上课了，张老师拿着一沓作业本，脸上面无表情地进入了教室，重重地把作业摔在讲台上，说：“小潘，你的作业呢？”小潘站了起来，低着头用蚊子般的声音说：“没写完。

”“没写完？”张老师提高了音调“我布置的作业很多吗？”同学们乖乖地回答道：
“不多。

”这时，张老师就会发怒：“大家都写完了为什么就你没写，啊？连作业都不写你来学校干什么？后面词语表抄两遍，周五必须交！”那场景，不禁让我想起一句话：“河东狮子吼一吼，地球都要抖三抖。

”
这就是张老师，虽然她有时很凶，但无论如何都是为了我们好。

在这里，我想对张老师说：“您就像我们的第二位母亲，在我们瑟瑟发抖时送来温暖；在我们处于黑暗时送来希望。

谢谢你。

”
难忘的老师作文500字篇6
在我六年的小学生涯中，遇见过许多老师、同学。

尽管有些人已经忘记，可三年级的那位语文老师，我至今难忘……
他复姓欧阳，我们都亲切地称他为“欧阳先生”。

他留着平头，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上是一副阔边金丝眼镜，能说会道的嘴巴总会道出无尽的知识。

欧阳先生的教学方式很独特，每四节课中就会安排一节课讲课外故事，他讲故事十分精彩，在我们听得入神时，就会突然冒出一个问题来考我们，或者把“惊堂木”往桌子上猛一拍，使原本枯燥的语文课变成了一场引人入胜的评书。

一开始，我真是又惊又喜又怕，惊的是我以前从没见过这种教学方式，喜的是学习语文课有趣极了，怕的是语文课会不会赶不上进度，毕竟四分之一的语文课都变成了评书。

事实证明，我多虑了。

为什么呢？
因为一场又一场评书，在默默提高着我们的思考能力，培养我们专注的听讲精神，原本三节课才能上完的内容，老师只用两节课就上完了，而且上得更有质量。

在不影响书中知识的情况下，我们又平添了许多课外知识，真是一举两得啊！
检验知识的最好方法就是考试。

一场语文考试下来，我们做梦也没有想到，原本十几名不及格的同学全及格了，班级排名也从垫底一跃而上，冲到了全级第一！而这一切都要归功于欧阳先生。

尽管欧阳先生只教了我们一年，但他在我心中已经留下了难忘的印象。

难忘的老师作文500字篇7
“叮铃铃…”上课的钟声响起，伴随这位老师的脚步声。

五厘米的高跟鞋，黑色的职业套装，高高扎起的马尾，自信的微笑，极其具有标志性的衣着妆扮非化学老师莫属。

“嗯，课前读不错。

可是，这次的作业可不怎么好。

”化学老师说着便发作业给科代表。

作业本发到我手上，我翻开作业本。

“啊？”我惊呆了，作业本上满满的红色笔迹，只见七十多道化学方程式几乎错了一半，不是漏写了反应条件就是忘了写沉淀符号。

而每条错误的化学方程式旁都有一个正确的答案。

我抬头看看周围同学的作业本，他们的笔迹也是布满了老师的红笔迹，看着作业本上的圈圈叉叉，心里充满了感动，化学老师教三个班，还是一班的班主任，就我们班里都有五十五个同学，而且大家都是刚学化学方程式，错误率也不会低到哪去。

老师这是用了多长时间，花费了多少心血才把这一摞厚厚的作业改完啊。

想起自己写作业时，埋怨老师布置的作业多，用潦草的字迹敷衍老师，本以为这么多作业老师也改不完，会发下来让我们自己修改，没想到老师却我认真了千百倍。

-我潦草的字迹和老师工整的笔迹形成鲜明的对比，也让我暗下决心认真对待每一次作业。

临近中考，我愈发早起。

可是，有一道身影却比我更早。

这不是偶然的。

当我路过办公室，又见到那道熟悉的身影在忙碌着。

这时的天边才刚微亮，其他办公室的门还没有打开，化学老师却早已坐在办公桌前，为我们整理中考复习资料。

我不知道究竟是什么原因才使得化学老师这般恪尽职守。

通过窗户，灯光洒在化学老师头上，折射出缕缕银丝，这是老师为我们付出了多少，奉献了多少的结果？
蜡炬成灰泪始干！
这一幕深深的印在我的记忆中……
难忘的老师作文500字篇8
我现在已经是个初中生了，从一年级到现在，有许多老师教过我，他们的教导我会铭记在心。

其中，让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。

她长着一双明亮的眼睛，一张樱桃小口。

她还披着一头长发，犹如飘扬的柳条，美丽动人看，让人难以忘记。

袁老师的兴趣非常广泛，比如她喜欢看书，听音乐……平时，只要一下课，她把手中的事情忙完以后，就会坐在讲台上津津有味地看书，以为这样，她的知识很渊博。

她教书教得很好，我在上一年级的时候，老师边教课文，边让我们练字。

有一次练字的时候，我被一个“说”字难倒了，我写的“说”字一直是歪的，总是写不好。

这时候，袁老师走过来，亲切地问：怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。

然后她就拿着我的手叫我怎么写，然后又让我练了几遍，走的时候，她的眼神一直带着欣赏的鼓励。

以后我的字越练越好，在以后的练字中，袁老师看见我的字总是微笑地点点头。

我知道她的微笑表示对我努力的肯定。

我变得更加努力，把字写到最好。

袁老师很有耐心，平时我们又不懂得地方，她会认真地给我们讲解，如果我们听一遍不会的话，她还会再讲一遍，直到我们听懂为止。

袁老师就像我们的亲人，虽然我现在已经上初中了，但她对我的鼓励，对我的批评，对我的教育之恩我终身难忘。

平时，我一有空，也常去看她，感谢她的`教育之恩。

难忘的老师作文500字篇9
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的周老师。

周老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神
周老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。

有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了周老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了周老师，她正在休息。

周老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。

周老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。

我坐下后把心里的不愉快全说出来了，周老师帮我分析了，我也知道了
怎样提高成绩，周老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。

回答对了很开心，很有信心。

回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是周老师的那些话，我从心底感谢周老师。

是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。

在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
我在心里对老师说：老师，您辛苦了，老师，我不会忘记您的！
难忘的老师作文500字篇10
教过我的老师很多，但令我最难忘的是教我美术的赵老师。

我是从四岁半跟着赵老师学画画的，第一次妈妈带我去见赵老师，他给我留下的印象是：个子不高，长着一张娃娃脸，留着一头短发，眼睛好像两片树叶落在了脸上，黑溜溜的瞳孔不大不小的嵌在了两片树叶中间，这使他的眼睛显得灵活、有神。

赵老师讲课很幽默，如果他教我们练习画线条，他就会说“来，今天我们画双直线”。

手中的粉笔从黑板这头舞动到那头，可赵老师还在不停地画，在空中画了一会才说“咦，怎么没地方画了，要再有地方，我可以画到天边去”同学们都哈哈大笑，当然我也不例外。

画画时他总是一边讲自己编的故事，一边在黑板上舞动着粉笔……我觉得赵老师这种幽默的语言和特别的讲课方式不光吸引着更多的学生听课，最主要的是可以让学生对画画产生更大的兴趣，让我们学得更轻松，从而体会到画画是一种乐趣，是一种享受。

每次画画时，我对于色彩的明暗搭配总是把握不准，这时候，赵老师就会手把手地教我：“正面的颜色要亮一些，侧面的颜色要暗一些，因为……”在赵老师的循循善诱下，我画画的水平逐渐地提高，我对画画的兴趣也越来越浓。

几年来，经过赵老师耐心细致地辅导，我画的画分别在第三届、第四届、第五届“艺术之星”全国少年儿童美术大赛中获二等奖、一
等奖和特等奖，还在第十六届“素质杯”全国少年儿童书画大赛中获金奖呢。

每次赵老师都是非常高兴地告诉我这些好消息，并且向我表示祝贺，但我知道，我的这些成绩和荣誉，离不开赵老师对我的教育和帮助，他是我在学画生涯中的启蒙老师，也将是我这一生中最难忘的老师。

难忘的老师作文500字篇11
令我难忘的老师是在小学三四年级时，教我们语文的老师——韩老师，她经常戴着一副墨镜，看上去很酷的样子，她对我们的作业要求很严格，她对我们也十分关心。

韩老师在上课时，经常会提出许许多多的问题来和我们一起互动，把我们带进知识的海洋，带着我们一起去思考，在我们的心中传播下文学的种子，让我们的知识更加丰富，让我们一起在学习上和道德上共同去进步，学做一个不虚假的人，去做一个好人，一个正直的人。

有一次，我去交作业时，却发现老师全不在里面，我便又开始往教室走，当快走回教室时，听见了熟悉的脚步声，我边走边回头看一看。

原来是我的语文老师——韩老师。

我便放慢了脚步，忽然只听“咚”的一声，我不小猛得撞在墙上，我的头立刻起了一个大包，顿时眼冒金星。

韩老师立刻把我叫进了办公室。

韩老师走过来关切地说：“疼吗”？她立刻拿出清凉油，说“下次要小心点，走路不要回头看”。

我摸着头上的大包，难为情地说：“我不疼，我知道了。

”
老师又给我我抹了些许清凉油，帮我吹了吹，一股凉凉的感觉弥漫了开来。

接着韩老师把我扶回了教室。

虽然这件事已经过了一年，但是仍然记忆如新。

现在韩老师虽然不教我们了，但是我的耳边还是会经常响起老师亲切的声音，脑海中会闪现韩老师关切的眼神。

难忘的老师作文500字篇12
在人的一生中，我们会遇到许许多多的老师，他们会给我们留下不可磨灭的印象。

在我的小学阶段，给我留下了不可磨灭印象的是我的三年级班主任张老师。

张老师个子不高，一头黑色的卷发，一双炯
炯有神的眼睛，看起来十分精神。

张老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。

有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急，不知该怎么办，这时我想起了张老师，她平时对我们说的有什么不开心、烦恼的事都可以告诉她。

我鼓起了勇气找到了张老师，她正在休息。

张老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。

张老师听了很高兴，立刻把我带到了办公室。

我坐下后把心里的不愉快全说出来了，张老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，张老师对我说：“上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对错，都要大胆回答。

回答对了很开心，很有信心。

回答错了也不要气馁，不要灰心，争取下一次回答正确。

”我说：“知道了。

谢谢张老师。

”听了老师的这些话，我真的改变了许多，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是张老师的那些话，我从心底感谢张老师。

是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。

在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
光阴似箭，日月如梭，我们马上就要离开这所美丽的学校，我想我永远也不会忘记张老师，她会永远留在我的心中。

难忘的老师作文500字篇13
老师是园丁，老师是母亲。

这话一点儿也不错，杨老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

她也是我印象最深，令我最难忘的人。

杨老师是二年级时接我们这个班的。

她中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。

杨老师对我们倾注了她满腔的热情。

最难忘的是上四年级上学期的那个冬天，天气格外寒冷。

一天早自习，同学们都按时来到了学校。

可是，每次都是早早在教室门口迎接同学的杨老师却没有来。

大家正叽叽喳喳地议论着。

校长来了，告诉我们，杨老师的孩子小红的双手烫伤了，正送往医院，恐怕不能来上课了，希望大家好好学习。

同学们听说后，都难过得不行。

不少女同学都哭了。

整个早自习，同学们心情都很沉重。

上课的铃声刚刚响过，杨老师一阵风似的推开了教室门。

同学们都睁大眼睛，紧接着七嘴八舌地问起杨老师孩子的伤情怎么样了。

难忘的老师作文400字杨老师抹抹脸上的汗水，说：“没关系，我们抓紧时间上课吧！”班长代表大家请杨老师返回医院照顾孩子，保证大家好好上自习。

杨老师深情地说：“谢谢大家的关心，孩子有护士照顾，不要紧的，你们马上要期中考试了，怎么能掉课呢？”老师为了我们大家的学习，顾不上自己的孩子，让我深深感动。

那些深情地话语，更让我终生难忘。

难忘的老师作文500字篇14
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神，难忘的老师作文。

舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。

有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。

舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。

舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室，写人的作文《难忘的老师作文》。

我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。

回答对了很开心，很有信心。

回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。

是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。

在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，。