2010年武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试试题(健康教育)

健康教育
一、考试内容及要求
（一）考试内容
考试内容主要包括公共知识、健康教育指导纲要、教学设计与体会、专业知识四个方面。

1.公共知识（30%）
2. 教学大纲(20%)：
以《中小学健康教育指导纲要》(教体艺[2008]12号规定的课标内容（健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险）为依据，参考人教社发行的《健康教育》、《体育与健康》和湖北科技出版社出版的《卫生与保健》等教材以及《现代儿少卫生学》用书。

3.教学设计及体会（15%）
结合武汉市学校健康教育实际和地域特点，结合现实生活中与健康教育相关联的热点、难点问题，有效应对和妥善处理学生在学校学习生活中出现的卫生保健实际问题。

依据纲要和教材并结合学生认知水平制定教学目标，充分体现“促进健康为核心”的“实用性、实效性”教育原则，采用有效的教学方法和手段，优化教学过程。

4．专业知识（35%）
主要考察教师对儿少卫生学基础知识的掌握和应用。

教师要熟悉学校卫生监督常用标准，学校食品安全监督管理的基本知识，掌握青春期儿童生理心理发展变化特点，了解青春期保健的基本理论和专业知识。

结合学校卫生工作实际，关注和研究学校卫生工作中热点、难点的问题，如视力保护、运动与健康、饮食与健康、心理卫生、生活方式与健康等。

(二)考试要求
1.掌握《中小学健康教育指导纲要》具体内容。

注重健康教育的教育原则和教学特点，掌握与武汉市地域特点相结合的健康教育内容。

2.熟练掌握学生常见病发病病因及过程，重点掌握传染病的流行病学及防治。

熟悉学校预防应对传染病流行的基本原则，有效制定各种学校传染病和突发事件的应急防控预案
3. 运用现代信息技术与手段进行学校卫生的监督、调查与分析。

说明：
中高级职称同一考卷，但考查内容、难度不同。

二、题型示例
2010年武汉市中小学教师职称晋升专业考试
健康教育试卷
一、单项选择题（申报中级、高级必答题）
1、落实中小学健康教育课主要的形式是（）。

A、课堂教学
B、媒体传播
C、专题讲座
D、墙报板报
2、测量学生体重时器械误差是（）
A、每千克不超过0.1千克
B、每公斤不超过0.1千克
C、每市斤不超过0.1千克
D、每千克不超过0.5千克
3、真性近视，也称（）
A、轴性近视
B、功能性近视
C、调节性近视
D、紧张性近视
4、健康教育课不同其它学科的主要特点是（）。

A、传授知识
B、培养学生卫生习惯及培养健康行为
C、传授卫生知识
D、预防疾病
5、传染病的预防中，不随地吐痰，主要是预防（）。

A、灰尘吸入传染疾病
B、空气流动传染疾病
C、接触传染疾病
D、病菌直接传染疾病
二、多项选择题（申报中级、高级必答题）
1、环境保护的主要内容有（）。

A、空气质量、汽车尾气
B、公共卫生
C、紫外线的辐射
D、噪音
2、学生一般外伤的处理方式有（）。

A、清洗创面
B、消毒伤口
C、敷药包扎
D、送往就近医院
3、“预防艾滋病”一节课教学的重难点是（）
A、传播途径
B、如何预防
C、艾滋病的特点
D、艾滋病对人体的危害
4、小学低年段学生对事物的认识特点是以（）。

A、直观感觉为主
B、认知为主
C、认识事物并分析事物为主
D、知识定型为主
5、自然环境包括（）
A、大气圈
B、土壤圈
C、水圈
D、生物圈
三、基础题
1、简述学校食堂卫生的主要内容，如何预防学校食物中毒事件的发生。

（申报中级、高级必答题）
2、按小学、初中、高中年级的特点，学校安全教育应包括哪些内容？（申报中级必答题）
3、按学生年龄及认知的特点，简述学生厌学的主要原因，针对其主要原因，开出治疗处方。

（申报高级必答题）
四、综合题
1、对未成年人保护工作应遵循那些主要原则?（申报中级、高级必答题）
2、设计一节“如何预防学生溺水及急救”的教学简案。

（申报中级必答题）
3、简述听文化课“学校卫生监督”应包括哪些主要内容。

（申报高级必答题）。