最新五年级上册语文人教版课外阅读辅导专项练习题(含答案)

最新五年级上册语文人教版课外阅读辅导专项练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________
一、课外阅读。

母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

∥
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

∥儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

∥
儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一
根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

∥1．题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？
________________________________________
2．把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

骄傲—___________________
3．文中省略号的用法是什么？
________________________________________
4．句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗？
________________________________________
二、阅读理解，完成练习。

故乡红叶
香山的红叶，我是赏过的。

但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。

因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。

只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。

故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。

但这时却是故乡的农忙时节，人们哪顾得多看几眼呢。

所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。

红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。

那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。

真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。

于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。

它们被漠视和遗忘得太久了!
我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。

但激动的心，很快就黯然了——
沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，于是，观赏红叶的这一份闲
雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅③到父亲的身边，想给他打个下手。

父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。

”
见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么?!”
我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。

但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。

这是第一次回故乡赏红叶的情景。

第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。

但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。

最后，还是回去了。

因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！
回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。

”我的眼窝便不由得濡湿了。

从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。

每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。

但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来——
红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一依如山里的人们。

（注）①沤(òu)：长时间地浸泡，使起变化。

②惆怅：伤感，失意。

③踅(xu é)：中途折回。

1．本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？
______________________________________________
2．故乡的人们不赏红叶是因为__________________________。

3．第二年作者内心惆怅迟疑，可为什么还是回去了？
_________________________________________________
4．从下面两题中任选一题作答。

（1）试着写一写：“故乡红叶”在文中象征着什么？
______________________________________________
（2）试着分析文中“父亲”这个形象。

_____________________________________________
三、阅读理解。

成全善良
双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。

我买了一份报纸，一边看报一边等车。

我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们抢着上车。

我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。

费了很大劲，她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。

一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。

”老人说：“谢谢了。

姑娘，我站站没关系，你坐吧。

”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。

”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。

”让座的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。

我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。

下车后，我听到这对父女的对话。

“爸，伤口疼了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。

”
“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。

在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，
成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！
1．让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（________）——（________）——（________）。

从这一连串神情变化中，你体会到什么？
___________________________________________
2．“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

”在文中，“隐情”指的是什么？
____________________________________________
3．与文中划线句子相照应的句子是（）
A．我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

B．老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。

C．我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

4．用简洁的话概括短文的主要内容
__________________________________________
5．联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。

____________________________________________
四、名著阅读。

黛玉葬花
那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。

正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。

宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。

那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。

回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。

宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。

我才撂了好些在那里呢。

”林黛玉道：“撂在水里不好。

你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。

那犄角上我有一个花
冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。

”
1．文中画线句子是对宝玉的______描写，最后一个自然段则是对林黛玉和宝玉的______描写。

2．阅读名著时，要对小标题有一定的理解。

下列对“黛玉葬花”解释恰当的是（）
A．林黛玉把花埋在土里。

B．林黛玉对花有着自己独特的见解，她把花比作自己，以此抒发内心的孤独与伤感。

3．阅读名著还要对其中的人物有一定的了解。

我发现林黛玉是一个_________的人。

4．下列不是出自《红楼梦》的故事是（）
A．共读西厢B．香菱学诗C．桃园结义D．宝钗扑蝶
五、课外阅读。

三亚落日(节选)
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。

蓝
蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。

它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无
倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。

于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。

夕阳也渐渐收敛了光芒,
变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。

它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。

人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼
的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。

我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

哦,这就是三亚的落日!
1．用“”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的,在相关选项后面画“√”。

A．蓝天( ) B．大海( )
C．白鸥( ) D．椰子树( )
E.海滩 ( )
F.游人( )
2．阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。

_________—— __________—— _________
3．赏析词句,完成练习。

(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了__和___美；“低翔”“掠过”体现了景物的___ 美。

(2)画“”的句子把___比作___,写出了___,表达了作者____之情。

六、课外阅读。

意外赔偿
那年初春，我在房前的小院里种了一些蔬来。

悉心栽培了数月，到仲夏时院子里已是满眼油绿，让人看着心醉。

每天我都在这里盘算着能有多少收获。

那天天气极好，阳光柔和，没有一丝风。

看着蔬莱大多已经成熟，我兴奋地给朋友们打电话，邀请他们来与我分享劳动成果。

打完电话，我便骑着单车到附近超市购买烹调所需的调味品。

两个小时后，我提着沉重的购物袋推开栅栏门，发现院子的地上凌乱地散落着一些嫩绿的菜叶。

天啊！我的蔬菜转眼间已是叶落茎断。

这是谁跑进来践踏了我的劳动成果？
突然，一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬莱间蹒跚挪动，不时抖动着翅膀发出“嘎嘎”的叫声。

我站在那里，气得一时说不出话来，真不敢相信这么一个小东西会把我的莱园糟蹋成这个样子。

和鸭子是讲不通道理的。

但是，我决定要为自己讨个说法。

我想起住在隔壁的那个老妇人养了几只鸭子。

甚至听人谈论过，那老妇人几十年守寡，性格古怪，与周围的邻居很少讲话，她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。

我按捺着心中的恼怒，用力敲开了她的房门：“请问夫人，您养的鸣子都在您的院子里吗？”
她没有支声，默默地从我身边走过去，弓着腰用她那干瘪的手指指点着地上的鸭子。

她反复数了几遍，然后转过头呆滞地打量着我。

看得出，她的目光中带着许多疑问。

“如果少了一只的话，那么它现在正在我院子里美餐呢！”我直截了当地说。

老妇人愣了一下，一言不发地跟着我到莱园子里去找鸭子。

此时，那鸭子依然不停地啃着我的蔬莱。

老妇人快步跑过去抱起鸭子，然后站在那儿静静地等待我的发落。

“夫人，让我说您什么好！请看好您的鸭子，这样的事我不想再看到厖”我气愤地说，但不失礼貌。

老妇人颤巍巍地点点头，一言不发，而后抱着那只鸭子蹒珊地走了。

几个月后，老妇人搬走了。

之后，我再也没有见过她，而那场莱园“风波”也被时间渐渐淹没了。

圣诞节到了，轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。

晚上，我邀请了数位挚友到我家共度圣诞之夜。

我们正开怀畅饮，门铃突然响了，邮递员给我送来了一个邮包。

邮包上没有寄出的地址，邮包外面夹着一封信，上写：亲爱的孩子，你好吗？我曾住在你的隔壁。

半年前，我养的鸭子损坏了你的菜，给你带来了极大的不快，我一直很内疚。

今天是圣诞节，我要送给你一样特殊的礼物，请一定收下，因为这代表着我的深深歉意。

14我拆开包裹，轻轻剪开深色的密封塑料袋，一只焦黄流油、香气四溢的硕大的烤鸭赫然出现在我的面前。

烤鸭的脖子上挂着一张塑料纸片，上面歪歪斜斜地写着：“小姐，因为品尝了你种的菜。

所以我才长得如此肥硕。

”
1．请用简洁的语言概括本文的主要内容。

___________________________________________________
2．文章第⑤段画横线句属插叙，请你说说其作用。

___________________________________________________
3．文中有多处景物描写，请你说说下面两处描写在文中的作用有何相同之处。

第一处：那天天气极好，阳光柔和，没有一丝风。

第二处：圣诞节到了，轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。

__________________________________________________
4．结合文章具体内容，说说老妇人是怎样的一个人。

___________________________________________________
5．仔细品味文未最后一句话，发挥你的想象力，你认为老妇人送的烤鸭是吃“我”家菜的那只吗？说说理由。

__________________________________________________
七、课外阅读提升。

与虎鲸为邻的水母
①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在1公斤以下。

②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。

同是水母，为什么生活在这里的如此(强壮坚强)呢？
美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。

为了解开这个谜团
．．，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的(居然果然)都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。

为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。

可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。

令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。

水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。

人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。

但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来，就会被苦
难一点点扼杀！
1．选择文中括号内恰当的词打“√”。

2．文章第一自然段有①②两处画横线，这两处运用的说明方法是什么？
①______ ②______
3．在第三自然段中用波浪线画出把水母变得强壮的原因的句子。

4．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。

（______）
(2)生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体型大，肌肉强健有力。

（______）
(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。

（______）
(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游泳，加强锻炼。

（______）5．这篇文章给人的启示是什么？
_______________________________________________
八、阅读文章，回答问题。

漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。

岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1．写出下列词语的反义词。

沉睡—（_____）安静—（_____）丰收—（_____）
2．读短文，补充词语。

色彩（________）颜色（_______）热闹（_______）
生机（________）美不（_______）丰硕（_______）
3．在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。

比喻句：_____________________________
拟人句：______________________________
4．短文的第1自然段与下文的关系是________。

5．短文按_______顺序描写了漓江的景色。

6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

春天：_______ 夏天：_______
秋天：_______ 冬天：_______
7．读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）
_____________________________________________
九、阅读语段和短文，完成练习。

粽子里的乡愁
①异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。

②端阳是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。

想起她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。

③母亲包的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。

荤的豆沙棕、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之为“子孙粽”，吃了将会保佑后代儿孙绵延。

包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。

一家人享受以外，还要布施乞丐。

母亲总是为乞丐大量的准备一批，美其名日“富贵粽”。

④我最喜欢吃的是灰汤粽。

那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。

滴下的热汤呈深褐色、内含大量的碱。

把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间（大约一夜晚吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。

那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。

我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍
胃，反而有帮助消化之功。

过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。

这完全是自然食物的自然治疗法。

母亲常说我是从灰汤粽里长大的。

几十年以来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。

A．但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？
⑤端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。

我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。

乞丐常高声地喊：“太太，高升点（意谓多给点）。

明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。

”
⑥乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲。

谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。

时时刻刻要存好心，要惜福。

他们做乞丐的，并不是一个个都好吃懒做，有的是一时做错了事，败了家业。

有的是上一代没积福，害了他们。

你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”
⑦B．母亲的话，在我心头重重地敲了一下。

有一回，一个小女孩悄声对我乞讨说：“再给我一个粽子吧。

我阿婆有病走不动，我带回去给她吃。

”我连忙给她一个大大的灰汤粽。

她又说：“灰汤粽是咬食的（帮助消化），我们没什么肉吃呀。

”我听了很难过，就去厨房里拿一个肉粽给她，她没有等我，已经走得很远了。

我追上去把粽子给她。

我说：“你有阿婆，我没有阿婆了。

”她看了我半晌说：“我也没有阿婆，是我后娘叫我这么说的。

”我吃惊地问：“你后娘？”她说：“是啊！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手上脚上都有紫印。

”
⑧听了她的话，我眼泪马上流出来了，我再也不嫌她脏，拉着她的手说：“你不要讨饭了，我求妈妈收留你，你帮我们做事，我们一同玩，我教你认字。

”她静静地看看我，摇摇头说：“我没这个福分。

”
⑨她甩开我的手，很快地跑了。

⑩我回来呆呆地想了好久，告诉母亲，母亲也呆呆地想了好久，叹口气说：“我也不知道要怎样做才周全，世上苦命的人太多了。

”
⑪日月飞逝，那个讨粽子的小女孩，她一脸悲苦的神情，她一双吃惊的眼
睛，和坚决地快跑而逝的背影，时常浮现在我心头，她小小年纪，是真的认命，还是更喜欢过乞讨的流浪生活。

如果她仍在人间的话，也已是年逾七句的老妪了。

人世茫茫，她究竟活得怎样，活在哪里呢？
⑫每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。

母亲细嫩的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。

1．请你概括本文的内容，说说本文的线索是什么。

_____________________________________________
2．结合全文，分析母亲是一个怎样的人。

______________________________________________
3．母亲的粽子有哪些种类？“我”最爱的是哪一种？为什么？
_______________________________________________
4．请结合上下文，揣摩画线句子在文中的含义。

A．_____________________
B．_____________________
5．结合全文，谈谈你对题目里“乡愁”的理解。

_____________________________________________
十、阅读短文，完成练习。

父亲老了
①一入冬，狂风就肆虐整个校园，道路两边的树木因为招架不住风的蹂躏而东倒西歪。

漫天的乌云把我的心绞在一起，心中那一丝说不出的苦涩，让我的心久久不能平静。

②“阳阳同学，有人找你。

”我猛一抬头，班主任在门口看着我，我纳闷地跟着他来到操场上，一眼就看见那个熟悉得不能再熟悉的身影——我的父亲！刚才倍感寒冷的身体顿时暖和起来。

③父亲慢慢地走向我，在走近他的一瞬间，我突然发现——父亲老了！生活的艰辛，使父亲原本黑亮的头发染上了风霜。

风把他的头发吹得有些乱，嘴唇也干裂了，酱紫色的脸很容易现出风尘仆仆的疲劳，衣服和裤子上还看得出灰尘的痕迹，一双无法保暖的“人”字拖鞋支撑着父亲臃肿的脚。

我的心猛一。