学前班体育教案：小小舞龙会

学前班体育教案：小小舞龙会
背景
幼儿期是儿童身体发展的关键时期，学前班体育教育的重要性不言而喻。

而幼儿期的儿童对于陌生的体育活动缺乏兴趣和参与，更需要有趣、富有创意的体育活动来吸引他们。

本教案将介绍一种有趣、富有挑战性、可搭配节日庆典的体育活动——小小舞龙会。

教学目标
•儿童能够感受到集体舞龙的协调性和团队合作精神。

•儿童能够通过动作和舞蹈感受中国文化的独特魅力。

•儿童能够在学习舞蹈的过程中锻炼身体，提高身体控制能力。

教学准备
•舞龙道具（龙头、龙身、龙尾）
•舞蹈音乐（选用悦耳、节奏明快的中国音乐）
•教具（如标准动作示意图）
教学内容
第一阶段：舞龙练习
1.组织儿童企图将自己“变成”舞龙，对身体加强意识，认识舞龙的基本结构和要领。

2.提供舞龙道具，教儿童如何使用舞龙道具，并熟悉舞龙的基本结构。

3.将儿童分成数个小组，每个小组进行短暂的舞龙练习，让儿童熟悉和掌握舞龙的基本动作。

如龙头部分向左转动、现场跳跃、抬头龙身等。

第二阶段：舞龙比赛
1.教授小小舞龙比赛舞蹈，让儿童学会整套舞蹈及相关动作。

2.将儿童分组组织比赛，每个小组一人拿着龙头，其余人拿龙身、龙尾、服装等。

3.开始比赛，每个小组进行舞蹈表演，其他小组评分。

4.最终根据每个小组的得分排出优胜组和亚军组，并给与奖励。

第三阶段：舞蹈创作
1.引导儿童将舞龙跟其他节目组合起来，创作完整的舞蹈作品。

2.每组儿童发挥创意，创作出自己的舞蹈作品。

3.在教师的帮助下，将解乱的单元融合为整体，形成一个漂亮的舞龙作品。

教学反思
本次体育教学以小小舞龙比赛为主题，通过小组进行，可提高儿童的集体协作能力和团队合作精神。

而且本活动可与其他节庆庆典进行搭配，增强活动趣味性和实际意义。

作为幼儿课程的重要环节，学前班体育教育应该富有趣味和挑战性，帮助儿童快乐、全面地发展。