小学语文二年级第一学期期末测试卷双向细目表
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√
√
主观
课外
15
√
√
√
主观
课外
二
1
这篇短文一共有几个自然段
√
√
√
客观
课内
2
找出下列词语的近义词
√
√
客观
课外
3
将正确答案的序号写在括号
√
√
√
主观
课外
4
你想对蜗牛说些什么
√
√
√
主观
课外
知识比拼
1
连线
√
√
客观
课外
15
2
填数字
√
√
客观
课外
3
填补完整
√
√
客观
课外
习作表达
写话乐园
图上画的是什么时候？什么地方？谁在做什么呢？把内容写下来吗？
四
考察学生的反义词积累。
√
客观
课内
6
把不是一类的词语用“”画出来。
五
根据所学的，判断词语的类别。
√
√
√
√
主观、客观
课外、课内
4
我会照样写句子。
六ห้องสมุดไป่ตู้
检查平时所学的句式的情况。
√
客观
课内
8
阅读理解
一
1
给短文加个题目
√
主观
课外
34
2
请在文中的横线上补上石阶说的话
√
√
主观
课外
3
这个成语叫什么
√
√
客观
课外
4
从故事中你明白了什么
知识点
考试水平
题型
取材
分
值
合计
知识
领会
运用
分析
积累运用
我会读拼音，写词语
一
1-8单元中，选取的个别容易写错的字。
√
√
客观
课内
8
36
我会照样子写词语。
二
根据所学，照样子写一写。
√
√
√
客观
课内
10
我会选择正确的一处打“√”。
三
根据学生情况，测试学生词语和多音字的积累。
√
√
√
√
客观
课内
4
写出句中加横线词的反义词。
客观课内主观课外34请在文中的横线上补上石阶说的话主观课外客观课外从故事中你明白了什么主观课外这篇短文一共有几个自然段客观课内客观课外将正确答案的序号写在括号主观课外主观课外知识比拼客观课外15客观课外客观课外习作表写话乐园图上画的是什么时候
小学语文二年级第二学期期末测试卷双向细目表
命题：
题项
题目
题号
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主观
课外
15
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主观
课外
二
1
这篇短文一共有几个自然段
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客观
课内
2
找出下列词语的近义词
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客观
课外
3
将正确答案的序号写在括号
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主观
课外
4
你想对蜗牛说些什么
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主观
课外
知识比拼
1
连线
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客观
课外
15
2
填数字
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客观
课外
3
填补完整
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客观
课外
习作表达
写话乐园
图上画的是什么时候？什么地方？谁在做什么呢？把内容写下来吗？
四
考察学生的反义词积累。
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客观
课内
6
把不是一类的词语用“”画出来。
五
根据所学的，判断词语的类别。
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主观、客观
课外、课内
4
我会照样写句子。
六ห้องสมุดไป่ตู้
检查平时所学的句式的情况。
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客观
课内
8
阅读理解
一
1
给短文加个题目
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主观
课外
34
2
请在文中的横线上补上石阶说的话
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主观
课外
3
这个成语叫什么
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客观
课外
4
从故事中你明白了什么
知识点
考试水平
题型
取材
分
值
合计
知识
领会
运用
分析
积累运用
我会读拼音，写词语
一
1-8单元中，选取的个别容易写错的字。
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客观
课内
8
36
我会照样子写词语。
二
根据所学，照样子写一写。
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客观
课内
10
我会选择正确的一处打“√”。
三
根据学生情况，测试学生词语和多音字的积累。
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客观
课内
4
写出句中加横线词的反义词。
客观课内主观课外34请在文中的横线上补上石阶说的话主观课外客观课外从故事中你明白了什么主观课外这篇短文一共有几个自然段客观课内客观课外将正确答案的序号写在括号主观课外主观课外知识比拼客观课外15客观课外客观课外习作表写话乐园图上画的是什么时候
小学语文二年级第二学期期末测试卷双向细目表
命题：
题项
题目
题号