人教版四年级数学上册第一单元第1课时 亿以内数的认识
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每相邻两个计数单位之间的进率是10。
探究新知 知识点二：认识数位、数级和数位顺序表
自学要求：
自学课本第3页下半部分并解决下面这三个问题。 （1）什么叫做数位？ （2）什么是数级？ （3）认识数位顺序表。
探究新知
1.在用数字表示数的时候，这些计数单位要 按照一定的顺序排列起来，它们所占的位 置叫做数位。
）位， ）位，
课堂小结
同学们，今天你们学到了什么？
1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、 千万、 亿……都是计数单位。
2.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.计数单位所占的位置是数位，哪一位上是
几，就表示有几个这样的计数单位。
趣味拓展
小迪的密码箱是由6位密码锁加密的， 小乐根据以下提示很快破解了密码。你能破 解密码吗？
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”2）
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿千百十万千百十个 万万万
位位位位位位位位位
（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？
第9位
第5位
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”3）
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿千百十万千百十个 万万万
位位位位位位位位位
1.最高位上的数是5。 2.千位上是最大的一位数。 3.每相邻三个数位上的数字之和是16。
密码是529529
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？ 右面一位是千位， 左面一位是十万位。
巩固练习
3.写出横线上的数字表示的含义。 32086 93787 107398
8个十 7个百 1个十万
69 0250
9个万 0个千
巩固练习 4.填一填。 （1） 10个一万是（ 十万 ），10个十万是（ 一百万），
10个一百万是（ 一千万），10个一千万 是（ 一亿 ）。 （2）按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位
知识小结
1.计数单位所占的位置是数位，哪一位上是几， 表示有几个这样的计算单位。
2.从个位起，向左每四个数位为一级，分为个 级、万级、亿级。
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”1）
1.在计数上拨数。 （1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”1）
1.在计数器上拨数。 （2）十万十万地数，从七十万数到一百万。
探究新知
数位顺序表
2.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个 数位是一级，分别是个级、万级、亿级。
探究新知
怎么理解北京人 口19612368呢？
19612368 个个个个个个个个 千百十万千百十一 万万万
19612368是由1个千万、 9个百万、6个十万、1 个万、2个千、3个百、 6个十和8个一组成的。
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
第1课时 亿以内数的认识
优 翼
情境导入
同学们，你们知道人 口普查吗？
情境导入
人口普查
全国人口普查是由国家来制订统一的时间节点 和统一的方法、项目、调查表，严格按照指令依法 对全国现有人口普遍地、逐户逐人地进行一次全项 调查登记，数据汇总分析报告，普查重点是了解各 地人口发展变化、性别比例等，全国人口普查属于 国情调查。是当今世界各国广泛采用的搜集人口资 料的一种最基本的科学方法，是提供全国基本人口 数据的主要来源。
比万大的数 北京市人口：19612368人
探究新知
自学要求： 1.观察课件上的计数器，并回答问题。 2.填完后和同桌说一说你们发现了什么？
探究新知
同学们观察 1一0 个万下一如计万数何万呢器表是？ 十示试上万呢一的。？试单！位。
计数器
向前 进1位
探究新知
这些都是计数单位。
依次类推：10个十万是(一百万 )， 10个一百万是( 一千万 )， 10个一千万是( 一亿 )。
情境导入
我们一起来看看2010 年全国第六次人口普 查的数据吧！
情境导入
这些数你都认识吗？
我国总人口数： 1339724852人
探 究 新 知 （教材第3页例1）
知识点一：认识亿以内数的计数单位及相邻计数单位之间的进率
1 在日常生活和生产中，我们经常用到比万 大的数。
你知道这个数中每个 数字的含义吗？
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”1）
1.在计数器上拨数。 （3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”2）
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每 一个数位。 个级：个位，十位，百位，千位 万级：万位，十万位，百万位，千万位
为一级，分别为（ 个 ）级、（ 万 ）级和 （ 亿 ）级。 （3）一（个）、十、百、千、万……都是（计数单位 ）。
巩固练习 4.填一填。 （4）在数位表中，从右边起第一位是（ 个
第五位是（ 万 ）位，第六位是（十万 第八位是（ 千万 ）位。 （5）和万位相邻的两个数位是（ 千位 ）和 （十万位），它们的计数单位分别是 （ 千 ）和（ 十万 ）。
探究新知 知识点二：认识数位、数级和数位顺序表
自学要求：
自学课本第3页下半部分并解决下面这三个问题。 （1）什么叫做数位？ （2）什么是数级？ （3）认识数位顺序表。
探究新知
1.在用数字表示数的时候，这些计数单位要 按照一定的顺序排列起来，它们所占的位 置叫做数位。
）位， ）位，
课堂小结
同学们，今天你们学到了什么？
1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、 千万、 亿……都是计数单位。
2.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.计数单位所占的位置是数位，哪一位上是
几，就表示有几个这样的计数单位。
趣味拓展
小迪的密码箱是由6位密码锁加密的， 小乐根据以下提示很快破解了密码。你能破 解密码吗？
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”2）
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿千百十万千百十个 万万万
位位位位位位位位位
（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？
第9位
第5位
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”3）
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿千百十万千百十个 万万万
位位位位位位位位位
1.最高位上的数是5。 2.千位上是最大的一位数。 3.每相邻三个数位上的数字之和是16。
密码是529529
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？ 右面一位是千位， 左面一位是十万位。
巩固练习
3.写出横线上的数字表示的含义。 32086 93787 107398
8个十 7个百 1个十万
69 0250
9个万 0个千
巩固练习 4.填一填。 （1） 10个一万是（ 十万 ），10个十万是（ 一百万），
10个一百万是（ 一千万），10个一千万 是（ 一亿 ）。 （2）按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位
知识小结
1.计数单位所占的位置是数位，哪一位上是几， 表示有几个这样的计算单位。
2.从个位起，向左每四个数位为一级，分为个 级、万级、亿级。
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”1）
1.在计数上拨数。 （1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”1）
1.在计数器上拨数。 （2）十万十万地数，从七十万数到一百万。
探究新知
数位顺序表
2.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个 数位是一级，分别是个级、万级、亿级。
探究新知
怎么理解北京人 口19612368呢？
19612368 个个个个个个个个 千百十万千百十一 万万万
19612368是由1个千万、 9个百万、6个十万、1 个万、2个千、3个百、 6个十和8个一组成的。
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
第1课时 亿以内数的认识
优 翼
情境导入
同学们，你们知道人 口普查吗？
情境导入
人口普查
全国人口普查是由国家来制订统一的时间节点 和统一的方法、项目、调查表，严格按照指令依法 对全国现有人口普遍地、逐户逐人地进行一次全项 调查登记，数据汇总分析报告，普查重点是了解各 地人口发展变化、性别比例等，全国人口普查属于 国情调查。是当今世界各国广泛采用的搜集人口资 料的一种最基本的科学方法，是提供全国基本人口 数据的主要来源。
比万大的数 北京市人口：19612368人
探究新知
自学要求： 1.观察课件上的计数器，并回答问题。 2.填完后和同桌说一说你们发现了什么？
探究新知
同学们观察 1一0 个万下一如计万数何万呢器表是？ 十示试上万呢一的。？试单！位。
计数器
向前 进1位
探究新知
这些都是计数单位。
依次类推：10个十万是(一百万 )， 10个一百万是( 一千万 )， 10个一千万是( 一亿 )。
情境导入
我们一起来看看2010 年全国第六次人口普 查的数据吧！
情境导入
这些数你都认识吗？
我国总人口数： 1339724852人
探 究 新 知 （教材第3页例1）
知识点一：认识亿以内数的计数单位及相邻计数单位之间的进率
1 在日常生活和生产中，我们经常用到比万 大的数。
你知道这个数中每个 数字的含义吗？
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”1）
1.在计数器上拨数。 （3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
对 应 练 习 （教材第4页“做一做”2）
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每 一个数位。 个级：个位，十位，百位，千位 万级：万位，十万位，百万位，千万位
为一级，分别为（ 个 ）级、（ 万 ）级和 （ 亿 ）级。 （3）一（个）、十、百、千、万……都是（计数单位 ）。
巩固练习 4.填一填。 （4）在数位表中，从右边起第一位是（ 个
第五位是（ 万 ）位，第六位是（十万 第八位是（ 千万 ）位。 （5）和万位相邻的两个数位是（ 千位 ）和 （十万位），它们的计数单位分别是 （ 千 ）和（ 十万 ）。