七年级生物上册 3.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级

第一节藻类、苔藓和蕨类植物

一、教学目标

1、核心素养

通过学习三种植物类群，在较好地理解了藻类、苔藓和蕨类植物概念知识的基础上形成结构与功能相统一的生命观念。

2、学习目标

概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。

3、教学重难点

（1）重点藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。

（2）难点藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征。

二、教学设计

（一）课前设计

查看《藻类、苔藓和蕨类植物》预习任务和《藻类、苔藓和蕨类植物》预习活动，初步了解学生本课课前预习任务的完成情况、预习检测作答情况及学生学习问题反馈情况。

课前5分钟针对学生预习情况进行总结展示和解答。

（二）课堂设计

（2）教师准备：课前培训各组小组长，内容包括如何使用测量工具、如何记录生物的形态特征、如何查阅资料、如何对生物进行归类，等等。

5、教学过程：