【三套试卷】【沪教版】小学六年级数学下册第一单元练习试题附答案

第一单元单元过关卷(含答案解析)

一、单选题（共1题；共2分）

1.冬季某一天长春的最高气温是-15℃，青岛的最高气温是0℃，上海的最高气温是-5℃，这三个城市中温度最高的是（）。

A. 长春

B. 青岛

C. 上海

【答案】B

【考点】正、负数大小的比较

【解析】【解答】0＞-5＞-15，温度最高的是青岛。

故答案为：B。

【分析】根据温度计上三个数的位置比较大小。

二、判断题（共2题；共4分）

2.像0、-1、-2、-3这样的数都是负数。（）

【答案】错误

【考点】正、负数的认识与读写

【解析】【解答】像0、-1、-2、-3这样的数都是负数，本题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】0既不是正数也不是负数。

3.+6读作正六，-6则读作负六。（）

【答案】正确

【考点】正、负数的认识与读写

【解析】【解答】+6读作正六，-6则读作负六，说法正确。

故答案为：正确。

【分析】读数时，先读前面的负号，再读后面的数。

三、填空题（共6题；共9分）

4.一袋薯条的外包装上写着50g±2g，这袋薯条最多重________g，最少重________g.

【答案】52；48

【考点】正、负数的意义与应用

【解析】【解答】最多重：50+2=52（g）

最少重：50－2=48（g）

故答案为：52；48.

【分析】由题意可知，一袋薯条的标准质量是50克，质量误差在2克，因此，多不会超过标准质量2克，少不会低于标准质量2克。

5.某地一条河流的警戒水位如果记作0，当水位低于警戒水位1.8m可记作________，当水位超过警戒水位0.24m可记作________。

【答案】-1.8米；+0.24米

【考点】正、负数的意义与应用

【解析】【解答】低于警戒水位1.8米可记作-1.8米。

超过警戒水位0.24米可记作+0.24米

故答案为：-1.8米；+0.24米

【分析】根据正负数的意义，以警戒水位为标准记为0，超过警戒水位记作“正”，低于警戒

水位记作“负”。

6.武汉元月份某天的气温为-3摄氏度到2摄氏度，这一天武汉的温差是________摄氏度。【答案】5

【考点】正、负数的运算

【解析】【解答】-3摄氏度是零下3摄氏度

2摄氏度是零上2摄氏度

2+3=5（摄氏度）

故答案为：5

【分析】温度如果都是零上温度，温差是最高温度与最低温度的差。温度如果一个是零上温度，一个是零下温度，温差是零上温度与零下温度的和。

7.小明身高142厘米，笑笑身高134厘米，如果把这两人的平均身高138厘米记作0，那么小明的身高可记作________，笑笑的身高可记作________。

【答案】+4厘米；-4厘米

【考点】正、负数的意义与应用

【解析】【解答】142－138=4（厘米）；记作+4厘米

138－134=4（厘米）；记作-4厘米

故答案为：+4厘米；-4厘米。

【分析】以平均身高138厘米为标准记为0，，根据正负数的意义，超过138厘米记为正，低于138厘米记为负。

8.支出500元记作-500元，收入400元记作________元。

【答案】+400

【考点】正、负数的意义与应用

【解析】【解答】支出500元记作-500元，收入400元记作+400元。

故答案为：+400.

【分析】支出用负数表示，那么收入用正数表示，据此解答。

9.低于正常水位0.8米，记作-0.8米，高于正常水位0.3米，记作________米。

【答案】+0.3

【考点】正、负数的意义与应用

【解析】【解答】低于正常水位0.8米，记作-0.8米，高于正常水位0.3米，记作+0.3米。故答案为：+0.3

【分析】低于正常水位用负数表示，那么高于正常水位用正数表示，据此解答。

四、综合题（共1题；共4分）

10.检验员抽查了4袋“上好佳”的情况（净含量40g），检验记录如下表。

（1）第1袋与第3袋共重________克，第1袋与第2袋共重________克。

（2）这4袋共重________克。第4袋比第2袋多________克。

【答案】（1）80；79

（2）161；5

【考点】正、负数的运算

【解析】【解答】（1）40×2+1-1=80（克）

40×2+1-2=79（克）

（2）40×4+1-2-1+3=161（克）

40+3=43（克）；40-2=38（克）；43-38=5（克）

故答案为：（1）80；79；（2）161；5.

【分析】（1）第1袋比净含量多+1克即第1袋41克，第3袋比净含量多-1克，也就是第3袋比净含量少1克即39克，求两袋共重用加法计算。

第1袋比净含量多+1克即第1袋41克，第2袋比净含量多-2克，也就是第2袋比净含量少2克即38克，求两袋共重用加法计算。

（2）求4袋的总重量可以选先算4袋的净含量之和再加上这4袋表示的正负数值；求第4袋比第2袋多的重量用减法计算即可。

第一单元知识检测卷(包含答案)

一、单选题（共3题；共6分）

1.最早认识和使用负数的国家是（）

A. 英国

B. 美国

C. 法国

D. 中国【答案】D

【考点】正、负数的认识与读写

【解析】【解答】解：最早认识和使用负数的国家是中国。

故答案为：D。

【分析】根据负数的起源作答即可。

2.一种食品的包装袋上有净重（300±5）克的标记，这种食品的质量在（）克之间是合格的。

A. 300~305

B. 295~300

C. 295~305

【答案】C

【考点】正、负数的意义与应用

【解析】【解答】解：300-5=295，300+5=305，所以这种事物的质量在295~305克之间是合格的。

故答案为：C。

【分析】包装纸上的净重最低就是300-5=295，最高就是300+5=305，所以在这两个数之间就是合格的。

3.下面最接近0的数是（）。

A. -3

B. 2

C. -1

【答案】C

【考点】正、负数的运算

【解析】【解答】解：-3与0相差3，2与0相差2，-1与0相差1，所以-1最接近0。

故答案为：C。

【分析】求与一个数最接近的数，就是把这两个数作差之后，差越小的数。

二、判断题（共3题；共6分）

4.比-2大的数一定是正数。（）

【答案】错误

【考点】正、负数大小的比较

【解析】【解答】解：-1比-2大的数，但是-1是负数。

故答案为：错误。

【分析】比-2大的数可能是0，也可能是正数。

5.海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。（）

【答案】错误

【考点】正、负数的意义与应用

【解析】【解答】解：海拔-100米与海拔+100米的高度相差200米。

故答案为：错误。

【分析】海拔-100米与海平面之间的距离是100米，海拔+100米与海平面之间的距离是100米，所以它们的高度相差100+100=200米。

6.上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（）

【答案】错误

【考点】正、负数的意义与应用