稍复杂的分数除法应用 题

再见
自探提示
• 认真读例5，完成阅读与理解中问题并思考： • 1、例题中的关键句是哪一句？谁是单位“1”？ • 8\15是谁占谁的8\15？那么小明的体重占爸爸 体重的几分之几呢？ • 2、根据小明与爸爸体重的关系列出等量关系 式，然后思考，怎样求爸爸的体重？你想到了 哪些方法呢？ • 比较一下算术方法和解方程的方法，有哪些不 同之处？
人教版六年级数学上册第三单元
分数除 法应 用
题
复习上一节课的内容
只分析数量关系列出方程或算式，不计算。 1、我校有男老师6人，占全校教师总数的
位教师？
3 ，全校有多少 7
5 2、白兔的 是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？ 6 5 5 x 60 60 6 6
3 x6 7
3 6 7
单位“1”×对应的分率=对应的量 对应的量÷对应的分率=单位“1”
3
某工厂十月份用水 120 吨，比原计划
1 节约了 。十月份原计划用水多少吨？ 9
？吨பைடு நூலகம்
原计划用水： 实际用水：
1 节约了 9
120吨
？kg
水： 冰：
9kg
1 比水少10
我会填：
2 白兔的只数比黑兔多 3 ，白兔有450只，黑兔
有多少只？这道题把（ 黑兔的只数 ）看作单位 “1”， 如果黑兔的只数用χ表示，白兔比黑兔多了（ 2 χ） 3 只，白兔的只数就可以表示为（ χ+ 2 χ ）。 3