五年级下册数学期中测试卷带答案(完整版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在括号里填上适宜的质数:20=〔〕+〔〕,可以填的两个数分别是〔〕。
A.1和19
B.10和10
C.3和17
2.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到
〔〕个正方形。
A.1
B.2
C.3
3.一个合数至少有〔〕个因数。
A.一个因数
B.两个因数
C.三个因数
4.2,3,7,11这四个数都是〔〕。
A.合数
B.质数
C.奇数
D.偶数
5.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放〔〕个棱长为2分米的正方体木块。
A.24
B.12
C.15
6.下面数中,〔〕既是2的倍数,又是5的倍数。
A.24
B.35
C.40
二.判断题(共6题,共12分)
1.比拟可知:1立方米比1平方米大。〔〕
2.两个自然数的积一定是合数。〔〕
3.1立方米>1平方米。〔〕
4.一个三位数,各个数位上的数字都相同,这个三位数一定是3的倍数。〔〕
5.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和外表积都不变。〔〕
6.我们看到的物体的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。
〔〕
1.长方体和正方体都有〔〕个面,〔〕个顶点,〔〕条棱,相对的面的面积都〔〕,相对的棱长的长度都〔〕。
2.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,外表积增加了
〔〕平方分米。
3.在括号内填上“升〞或“亳升〞。
一瓶雪碧3〔〕一汤勺水10〔〕
一浴缸水60〔〕一杯牛奶有280〔〕
一个太阳能装水80〔〕一瓶眼药水8〔〕
一盆水10〔〕儿童打针的一针管水10〔〕
一杯可乐300〔〕,10杯可乐一共〔〕,合〔〕升
4.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加〔〕立方米,外表积增加〔〕平方米。
5.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余局部的长是8分米,宽和高与原来相同,外表积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是〔〕立方分米。
6.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是〔〕立方厘米。
四.作图题(共1题,共4分)
1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?
1.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
2.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,假设按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
4.如下列图所示,要使从上面看到的图形不变:
〔1〕如果是5个小正方体,可以怎样摆?
〔2〕如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?
〔3〕最多可以摆几个小正方体?
5.用数字1、5、6、7组成两位数,可以组成多少个奇数,请你都列出来
6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.6;8;12;相等;相等
2.8
3.升;毫升;升;毫升;升;毫升;升;毫升;毫升;3000毫升;3
4.2ab;4〔a+b〕
5.72
6.300
四.作图题
1.
五.解答题
1.解:①95个位上是5,不能被2整除,
所以每2个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
②95个位上是5,能被5整除,
所以每5个装一袋,能正好装完;
答:能正好装完.
③9+5=14,不能被3整除,
所以每3个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
2.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。
3.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为翻开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.
因为13是奇数,开关13次后,是翻开状态;
因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.
4.〔1〕如果是5个小正方体,可以在摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;〔2〕如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;〔3〕可以摆无数个小正方体。
5.解:可以组成的奇数里面,个位数一定要是奇数1、5、7,所以可以组成这9个奇数
答:可以组成51、61、71、15、65、75、17、57、67九个
6.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,那么乙队人数为偶数;
答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,那么乙队人数为偶数。