人教版四年级语文下册三单元试卷基础练习及答案

人教版四年级语文下册三单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

一、看拼音，写词语。

yōu yǎbèn zhuōcēn cībié chū xīn cái

cāng qióng zèng yǔyāo he quán shén guàn zhù

二、用“√”选择正确的读音或汉字。

水笕．（jiǎn xiàn）鹅卵．石（luǎn lǎn）家雀．儿（quèjiā qiǎo）即．使（jìjí）泼剌．声（làcì）系．着铃铛（xìjì）

（腾滕）云驾雾（愤愤奋奋）不平精（皮疲）力竭

三、分清这些字，分别组词。

狠（_______）饶（_______）仍（_______）堵（_______）竖（_______）恨（_______）绕（_______）扔（_______）诸（_______）坚（_______）

四、选词填空。

制造创造

1．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体（______）了美丽的宇宙。

2．我国第一辆车是由第一汽车厂（______）出来的。

茂密茂盛

3．熊猫在（______）的竹林里玩耍。

4．今年的庄稼长得很（______）。

五、按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句）

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2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句）

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3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子）

我________，我仿佛__________________。

六、先把下列词语补充完整，再按要求填空。

①前俯（___）（___）②（___）（___）骄子③五（___）（___）斓

④茹（___）饮（___）⑤无（___）为（___）⑥成千（___）（___）

1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。（填序号）

2．我能用______、_____这两个词语写一句话：_____________。

七、根据所学内容完成练习。

1．这些事——是永不漫灭的回忆：________，________，________。《繁星（七一）》

2．《铁杵成针》讲的是_____（人物）的故事，这篇课文告诉我们

________________。

3．《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“____”字表明“云”只有一片，用

“____”字表明只有作者一人，表达了___________的心情。

4．儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“___________，__________。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时，诗人写道“______，_______，_______，________。”

八、课外阅读。

盲童的画

在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用画笔画着一个太阳，照耀着一间小屋，小屋前有淙(cóng)淙的流水，好像还有一棵树。寥(liáo)寥几笔，勾勒出了一个和平幸福的人家。

设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，射出炽(chì)热的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖(qi)息着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲；她画一条小溪，那青色的溪流，她曾用手指触摸过，有一阵清凉的感觉；她画一间小屋，这屋子里充满着欢声笑语，这是多么美好的情境啊！

可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出来呢？她只能画出这样一幅简单的画。就是这么疏疏落落的几笔，对于一个失去视力的孩子来说，能够组成这样一幅和谐的画面已经很不容易了。

然而，从这没有色彩的画面上，人们已经看到她心灵上的色彩；在这线条极其简单的构图上，人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。

这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊！——何况，看这幅画的人们更愿意为它添上各种鲜艳的颜色呢！

1．盲童的画有什么特点？

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2．走过盲童画前的人们会有什么样的感受？

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3．文章最后一段话的含义是( )

A．盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给它加上去的。

B．盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表达了她坚强的意志。看画的人能理解盲童的心灵，并受到感动。

九、写作天地。

题目：游_________

要求：1．选择自己到过的并十分感兴趣的景点作为题材，把题目补充完整；2．回忆自己的行程，可以用移步换景的方法来写；

3．选取沿途多个景物中的一个进行详写，其余略写；

4．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。

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