论《统计调查与实地研究的不同》

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论统计调查与实地研究的不同

论统计调查与实地研究的不同

论统计调查与实地研究的不同统计调查是根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。

统计调查的基本原则是:要实事求是,如实反映情况(准确性原则)要及时反映,及时预报(及时性原则);要数字与情况相结合(完整性原则)。

常用的方式有:普查、抽样调查、和统计报表等。

普查是统计调查的组织形式之一。

对统计总体的全部单位进行调查以搜集统计资料的工作。

普查资料常被用来说明现象在一定时点上的全面情况。

如人口普查就是对全国人口一一进行调查登记,规定某个特定时点(某年某月某日某时)作为全国统一的统计时点,以反映有关人口的自然和社会的各类特征。

其定义为:为特定目的而专门组织的一次性全面调查普查可以摸清一个国家的国情、国力,特别是可以了解与掌握人力、财力、物资资源状况,为国家制定长远规划与政策提供可靠的依据。

因此它是一种全面调查,具有资料包括的范围全面、详尽、系统的优点;他是一次性的专门调查,因为普查的工作量大,耗资也多,时间周期较长,一般不宜经常举行。

普查的几个特点:1. 需要规定统一的标准时间(资料所属时间)2. 通常是一次性或周期性的3. 数据的规范化程度较高4. 适用于关乎于国计民生的重要数据的搜集,应用范围比较狭窄抽样调查是市场调查中最常用的调查方式,是指从研究对象的总体中抽取一部分单位作为样本进行调查,据此推断有关总体的数字特征。

抽样调查的特点:经济性好、实效性强、适应面广、准确性高。

抽样调查是根据部分实际调查结果来推断总体标志总量的一种统计调查方法,属于非全面调查的范畴。

它是按照科学的原理和计算,从若干单位组成的事物总体中,抽取部分样本单位来进行调查、观察,用所得到的调查标志的数据以代表总体,推断总体。

统计报表是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自下而上提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。

统计报表制度是一种自上而下布置,自下而上提供统计信息的报告制度。

关于调查研究的几个问题

关于调查研究的几个问题

关于调查研究的几个问题青连斌中共中央党校科学社会主义教研部教授课程前言大家好,今天我们要讲的一个问题是关于调查研究的几个问题。

像我们每个人都做过一些调查研究,那么怎么样去做调查研究,在调查研究过程中我们到底要注意一些什么问题,有一些什么样的技术问题需要我们特别注意,这是我们这一讲要谈的主要问题。

这一讲我想谈下面几个问题。

一、调查研究的重要性第一个,简单谈谈调查研究的重要性,调查研究是非常重要的。

第一,调查研究是我们正确认识社会的根本方法,我们都生活在这个社会中,我们怎么去认识我们这个社会呢,因此,调查研究是最重要的一个认识社会的方法。

在改革开放以后,我们党就提出,我们要正确认识我们的国情,我们党制定的路线方针政策都要从社会主义初级阶段的基本国情出发。

那么怎么去认识我们的国情,离不开我们的调查研究,没有扎实的调查研究,要把我们的国情搞清楚基本上是不可能。

比如说我们讲我们国家有多少人口,没有人口普查,没有人口抽样调查这个问题就解决不了。

第二,调查研究,这是做好工作的重要条件。

比如说我们讲要制定一项政策,这项政策和我们的实际情况是不是吻合,我们首先要对我们的实际情况进行调查。

那么我们这个政策执行的怎么样,我们也不能够坐在房子里面来想这个政策执行的好还是不好,不能做出这个判断,要到实际生活中去进行调查。

第三,调查研究,是提高自身素质的重要途径。

第四,调查研究,是端正党风、学风的基础环节。

我想后面两点我们不用展开。

二、如何开展调查研究第二个,如何开展调查研究,我想这是我们今天这一讲要讲的重点。

我们大家都做过调查研究,怎么样开展调查研究呢,我们可以从总结我们以前进行过调查研究的这样一些经验出发进行总结,但是我想有几点是我们必须强调的。

第一个调查的步骤,一项调查研究要经过哪些步骤,每一步要做些什么事情;第二个调查方式的选择,这也是很重要的,调查方式有很多种,我这个调查研究课题,我用什么调查方式来完成,这需要我们在进行调查研究之前作出选择;第三个调查课题是哪一种类型的,这也需要我们在进行调查研究之前做出选择;最后,我用什么方法去收集资料,我们知道调查研究最重要的是收集资料工作,只有去收集资料,从收集的资料中我们进行分析,才能够得出我们的调查研究结论。

试述调查研究、实地研究、实验研究的不同特点

试述调查研究、实地研究、实验研究的不同特点

试述调查研究、实地研究、实验研究的不同特点摘要:所谓研究,简要地说就是一个认真地提出问题,并以系统的方法寻找问题答案的过程。

社会研究是科学的—个部分,它的目标是探索和理解我们生活于其中的社会世界。

而从事这种活动所用的方法,就是社会研究方法。

作为一种系统的、科学的认识活动,社会研究遵循着一套比较固定的程序。

从大的方面看,我们可以将社会研究的过程分为五个阶段,这就是:(1)确定研究课题并将其系统化;(2)设计研究方案和准备研究工具;(3)资料的收集;(4)资料的处理与分析;(5)结果的解释与报告。

在社会学研究方法中,有四种主要的研究:调查研究、实地研究、文献研究、实验研究,四种研究各有千秋,各有特点,其中,调查研究、实地研究、实验研究三种研究,这三种研究的方式非常相似,对其进行比较分析如下:一、调查研究:描述一个大的总体的状况,探讨不同变量之间的相关关系;调查法是科学研究中最常用的方法之一。

它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。

调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。

调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。

调查研究的几个主要特征:(1)调查要求从某个调查总体中抽取一定规模的随机样本;这种随机抽取的、有相当规模的样本特征往往是其他研究方式所不具有的。

(2)资料收集需要采用特定的工具,即调查问卷,且有一套系统的、特定的程序要求。

(3)研究所得到的是巨大的量化资料,且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析,才能得出研究的结论。

二、实验研究:探索和证明两个变量的因果关系;实验研究受影响因素,实验研究的方式在建立变量之间的因果关系方面,优于其他几种研究方式。

《社会调查》模拟试题(7)

《社会调查》模拟试题(7)

《社会调查》模拟试题(七)一、一、判断题(每题1分,共10分)1、不完全参与观察法,是以局外人身份从侧面对观察对象进行的观察()2、结构式访谈降低了访谈的技术难度,使调查较易进行。

()3、实地研究适用于解剖一两个有代表性的或独特性的社会单位。

()4、社会调查的专门技术与工具处于社会调查研究方法体系的中间层次。

()5、调查研究目的无法对社会调查研究活动过程实施自我调节。

()6、有一部分研究课题来自于上级机关和领导交办的调查任务,此时,调查任务实际上就是所要研究的课题。

()7、访谈法的特点之一是具有超时空性。

()8、邮寄问卷的优点是简单易行,适合于大面积调查,缺点是质量难以保证,回收率低。

()9、统计分组的要求是:组内异质,组间同质。

()10、极限抽样误差肯定大于抽样平均误差。

()二、二、单选题(每题1.5分,共15分)1、1、在社会调查中,()是不可测量的。

A、变量;B、概念;C、标志;D、指标2、集体访谈最好使用()。

A、完全结构式访谈B、结构式访谈C、半结构式访谈D、无结构式访谈3、“个人”是调查研究者常用的分析单位,调研者分析的是()A、人类共有的特征B、某一类社会角色的特征C、某一群人的特征D、某些人共有的特征4、典型调查的局限性之一是()。

A、资料缺乏深度B、侧重于定性研究C、选择的典型单位受调查者的主观意识影响较大D、收集的资料难以进行纵向比较5、对收集的原始数据资料进行审核,应采用()。

A、逻辑审核;B、技术审核;C、来源判断;D、经验判断6、设计问卷的编码时,如果所提问题事先设计的答案有五个,可允许选择其中三个时,此时在编码中应给出()。

A、一格B、二格C三格D、四格E、五格7、编制组距数列的决定性条件是()A、离散变量B、总体单位数较多;C、变量值的变动范围不大D变量值的变动范围较大8、运用操作定义必须严格掌握对称性原则,即设计出来的操作定义要与有关抽象定义的内涵和外延相对称。

这是()。

调查研究 实地研究 实验研究三种研究分析比较

调查研究 实地研究 实验研究三种研究分析比较

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较一、概述所谓研究,简要地说就是一个认真地提出问题,并以系统的方法寻找问题答案的过程。

社会研究是科学的—个部分,它的目标是探索和理解我们生活于其中的社会世界。

而从事这种活动所用的方法,就是社会研究方法。

作为一种系统的、科学的认识活动,社会研究遵循着一套比较固定的程序。

从大的方面看,我们可以将社会研究的过程分为五个阶段,这就是:(1)确定研究课题并将其系统化;(2)设计研究方案和准备研究工具;(3)资料的收集;(4)资料的处理与分析;(5)结果的解释与报告。

在社会学研究方法中,有四种主要的研究:调查研究、实地研究、文献研究、实验研究,四种研究各有千秋,各有特点,其中,调查研究、实地研究、实验研究三种研究,这三种研究的方式非常相似,对其进行比较分析。

二、调查研究调查研究:描述一个大的总体的状况,探讨不同变量之间的相关关系。

调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识.调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。

调查研究的几个主要特征:(1) 调查要求从某个调查总体中抽取一定规模的随机样本;这种随机抽取的、有相当规模的样本特征往往是其他研究方式所不具有的。

(2) 资料收集需要采用特定的工具,即调查问卷,且有一套系统的、特定的程序要求。

(3) 研究所得到的是巨大的量化资料,且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析,才能得出研究的结论。

三、实验研究实验研究:探索和证明两个变量的因果关系。

《社会调查》综合测试题

《社会调查》综合测试题

《社会调查原理与方法》综合测试(一)ABAAA 6~10 BDCBC一、选择题(2分×10,共20分)1、社会调查研究是社会科学A的桥梁。

A.理论联系实际 b.主观和客观结合C.感性认识上升到理性认识 d.为社会服务2、B是定性研究的主要方式。

a.抽样调查b.年龄c.收入d.职业声望3、A是属于定类测量层次。

A.性别 b.年龄 c.收入 d.职业声望4、根据观察者的身体状况,观察法可分为A。

a.参与观察与非参与观察b.控制观察与非控制观察c.行为观察和非行为观察d.动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是A。

a.获取第一手资料b.开座谈会c.典型调查d.观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是B。

a.统计报告会b.自填式问卷和结构式访问c.量表测量d.观察与访问7、根据调查目的或作用,社会调查可分为 d 。

a.问卷调查和访问调查b.普查和抽样调查c.民意调查和市场调查d.描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的 c 传统。

a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查9、B的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的 c ,完整性和真实性。

a.科学性b.准确性c.系统性d.概括性二、名词解释(4分×4,共16分)1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题:(6分×3,共18分)1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时,应按照什么样的原则?四、设计题(16分)试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标(每组指标不少于三个);并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题(12分)某调查总体人数10000人,样本数是500人,按系统抽样方法,起抽号是10,请问第351人的样本号码是几号?六、论述题(18分)试述确定样本规模的影响因素《社会调查》综合测试(二)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为( A )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的( d )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是( b )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( d )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:(b )A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和社会产物。

《社会调查》综合测试题

《社会调查》综合测试题

《社会调查原理与方法》综合测试(一)ABAAA 6~10 BDCBC一、选择题(2分×10,共20分)1、社会调查研究是社会科学A的桥梁。

A.理论联系实际 b.主观和客观结合C.感性认识上升到理性认识 d.为社会服务2、B是定性研究的主要方式。

a.抽样调查b.年龄c.收入d.职业声望3、A是属于定类测量层次。

A.性别 b.年龄 c.收入 d.职业声望4、根据观察者的身体状况,观察法可分为A。

a.参与观察与非参与观察b.控制观察与非控制观察c.行为观察和非行为观察d.动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是A。

a.获取第一手资料b.开座谈会c.典型调查d.观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是B。

a.统计报告会b.自填式问卷和结构式访问c.量表测量d.观察与访问7、根据调查目的或作用,社会调查可分为 d 。

a.问卷调查和访问调查b.普查和抽样调查c.民意调查和市场调查d.描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的 c 传统。

a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查9、B的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的 c ,完整性和真实性。

a.科学性b.准确性c.系统性d.概括性二、名词解释(4分×4,共16分)1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题:(6分×3,共18分)1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时,应按照什么样的原则?四、设计题(16分)试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标(每组指标不少于三个);并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题(12分)某调查总体人数10000人,样本数是500人,按系统抽样方法,起抽号是10,请问第351人的样本号码是几号?六、论述题(18分)试述确定样本规模的影响因素《社会调查》综合测试(二)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为( A )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的( d )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是( b )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( d )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:(b )A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和社会产物。

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案试题一一、选择题(2分×10,共20分)1、社会调查研究是社会科学的桥梁。

⑴理论联系实际⑵主观和客观结合⑶感性认识上升到理性认识⑷为社会服务2、是定性研究的主要方式。

⑴抽样调查⑵年龄⑶收入⑷职业声望3、是属于定类测量层次。

⑴性别⑵年龄⑶收入⑷职业声望4、根据观察者的身体状况,观察法可分为。

⑴参与观察与非参与观察⑵控制观察与非控制观察⑶行为观察和非行为观察⑷动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是。

⑴获取第一手资料⑵开座谈会⑶典型调查⑷观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是。

⑴统计报告会⑵自填式问卷和结构式访问⑶量表测量⑷观察与访问7、根据调查目的或作用,社会调查可分为。

⑴问卷调查和访问调查⑵普查和抽样调查⑶民意调查和市场调查⑷描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的传统。

⑴⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查9、的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的,完整性和真实性。

⑴科学性⑵准确性⑶系统性⑷概括性二、名词解释(4分×4,共16分)1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题:(6分×3,共18分)1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时,应按照什么样的原则?四、设计题(16分)试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标(每组指标不少于三个);并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题(12分)某调查总体人数10000人,样本数是500人,按系统抽样方法,起抽号是10,请问第351人的样本号码是几号?六、论述题(18分)试述确定样本规模的影响因素试题二一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为( )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的( )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是( )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:()A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和社会产物。

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案试题一一、选择题(2分×10,共20分)1、社会调查研究是社会科学的桥梁。

⑴理论联系实际⑵主观和客观结合⑶感性认识上升到理性认识⑷为社会服务2、是定性研究的主要方式。

⑴抽样调查⑵年龄⑶收入⑷职业声望3、是属于定类测量层次。

⑴性别⑵年龄⑶收入⑷职业声望4、根据观察者的身体状况,观察法可分为。

⑴参与观察与非参与观察⑵控制观察与非控制观察⑶行为观察和非行为观察⑷动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是。

⑴获取第一手资料⑵开座谈会⑶典型调查⑷观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是。

⑴统计报告会⑵自填式问卷和结构式访问⑶量表测量⑷观察与访问7、根据调查目的或作用,社会调查可分为。

⑴问卷调查和访问调查⑵普查和抽样调查⑶民意调查和市场调查⑷描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的传统。

⑴⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查9、的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的,完整性和真实性。

⑴科学性⑵准确性⑶系统性⑷概括性二、名词解释(4分×4,共16分)1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题:(6分×3,共18分)1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时,应按照什么样的原则?四、设计题(16分)试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标(每组指标不少于三个);并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题(12分)某调查总体人数10000人,样本数是500人,按系统抽样方法,起抽号是10,请问第351人的样本号码是几号?六、论述题(18分)试述确定样本规模的影响因素试题二一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为( )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的( )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是( )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:()A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和社会产物。

调查研究实地研究实验研究三种研究分析比较

调查研究实地研究实验研究三种研究分析比较

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较一、概述所谓研究,简要地说就是一个认真地提出问题,并以系统的方法寻找问题答案的过程。

社会研究是科学的一个部分,它的目标是探索和理解我们生活于其中的社会世界。

而从事这种活动所用的方法,就是社会研究方法。

作为一种系统的、科学的认识活动,社会研究遵循着一套比较固定的程序。

从大的方面看,我们可以将社会研究的过程分为五个阶段,这就是:(1 )确定研究课题并将其系统化;(2)设计研究方案和准备研究工具;(3)资料的收集;(4)资料的处理与分析;(5)结果的解释与报告。

在社会学研究方法中,有四种主要的研究:调查研究、实地研究、文献研究、实验研究,四种研究各有千秋,各有特点,其中,调查研究、实地研究、实验研究三种研究,这三种研究的方式非常相似,对其进行比较分析。

二、调查研究调查研究:描述一个大的总体的状况,探讨不同变量之间的相关关系。

调查法是科学研究中最常用的方法之一•它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法•调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识.调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。

调查研究的几个主要特征:(1)调查要求从某个调查总体中抽取一定规模的随机样本;这种随机抽取的、有相当规模的样本特征往往是其他研究方式所不具有的。

(2)资料收集需要采用特定的工具,即调查问卷,且有一套系统的、特定的程序要求。

(3)研究所得到的是巨大的量化资料,且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析,才能得出研究的结论。

三、实验研究实验研究:探索和证明两个变量的因果关系。

社会调查统计试题

社会调查统计试题

《社会调查方法》试题(一)一、选择题(3分×10,共30分)1、下列哪些是社会调查使用的方法:()A观察法B统计分析法C因果分析法D测量法2、关于社会调查活动与调查方法,下列哪些说法是正确的():A在古代中国调查活动最早产生于秦代B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年3、下列调查报告有费孝通先生完成的有( ):A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》C《禄村农田》 D《乡土中国》4、普遍调查的特点():A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性5、下列抽样方法中属于概率抽样的是():A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样6、统计图的类型有():A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图7、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是( ):A不可信,必无效B可信,可能有效,可能无效C无效,必不可信D无效,必可信E有效,必可信8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分( ):A结构式访谈 B半结构式访谈 C无结构式访谈D个别访谈 E集体访谈9、2000名工人中直接抽取200名工人进行调查,则单个的工人是():A总体 B样本 C抽样元素D抽样单位 E抽样框10、下列选项中属于社会调查分析单位的是( ):A个人 B群体 C社会组织D社区 E社会产物二、填空题(2分×10,共20分)1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题。

2、抽样的方法有______抽样和______ 抽样。

3、是抽取样本时所有抽样单位的名单。

4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式.5、访谈按访谈对象的组成状况分为______ 和______。

6、资料整理的程序是:审核、编码、分组、汇总和______。

7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较在社会学研究方法中,有四种主要的研究:调查研究、实地研究、文献研究、实验研究,四种研究各有千秋,各有特点,其中,调查研究、实地研究、实验研究三种研究,这三种研究的方式非常相似,对其进行比较分析如下:一、调查研究:描述一个大的总体的状况,探讨不同变量之间的相关关系调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识.调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。

调查研究的几个主要特征:(1)调查要求从某个调查总体中抽取一定调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较规模的随机样本;这种随机抽取的、有相当规模的样本特征往往是其他研究方式所不具有的。

(2)资料收集需要采用特定的工具,即调查问卷,且有一套系统的、特定的程序要求。

(3)研究所得到的是巨大的量化资料,且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析,才能得出研究的结论。

二、实验研究:探索和证明两个变量的因果关系实验研究受影响因素,实验研究的方式在建立变量之间的因果关系方面,优于其他几种研究方式。

但它的这一主要优点却是以其在必备条件、操作程序、环境控制等方面的各种限制为代价的。

在实际社会研究中,除了霍桑效应那样的带有方法论意义的影响因素外,实验的正确性还受到一些某些特定因素的影响。

其中比较突出的问题有以下几个方面。

1、重大事件的影响由于大多数实验设计都需要进行前测和后测,并且常常是对实验对象在实验刺激前后的态度、观念、价值和行为进行测量。

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较

调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较在社会学研究方法中,有四种主要的研究:调查研究、实地研究、文献研究、实验研究,四种研究各有千秋,各有特点,其中,调查研究、实地研究、实验研究三种研究,这三种研究的方式非常相似,对其进行比较分析如下:一、调查研究:描述一个大的总体的状况,探讨不同变量之间的相关关系调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识.调查法中最常用的是问卷调查法, 它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。

调查研究的几个主要特征:(1)调查要求从某个调查总体中抽取一定调查研究、实地研究、实验研究三种研究分析比较规模的随机样本;这种随机抽取的、有相当规模的样本特征往往是其他研究方式所不具有的。

(2)资料收集需要采用特定的工具,即调查问卷,且有一套系统的、特定的程序要求。

(3 )研究所得到的是巨大的量化资料,且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析,才能得出研究的结论。

二、实验研究:探索和证明两个变量的因果关系实验研究受影响因素,实验研究的方式在建立变量之间的因果关系方面,优于其他几种研究方式。

但它的这一主要优点却是以其在必备条件、操作程序、环境控制等方面的各种限制为代价的。

在实际社会研究中,除了霍桑效应那样的带有方法论意义的影响因素外,实验的正确性还受到一些某些特定因素的影响。

其中比较突出的问题有以下几个方面。

1、重大事件的影响由于大多数实验设计都需要进行前测和后测,并且常常是对实验对象在实验刺激前后的态度、观念、价值和行为进行测量。

《社会调查》综合测试题

《社会调查》综合测试题

《社会调查原理与方法》综合测试(一)ABAAA 6~10 BDCBC一、选择题(2分×10,共20分)1、社会调查研究是社会科学A的桥梁。

A.理论联系实际 b.主观和客观结合C.感性认识上升到理性认识 d.为社会服务2、B是定性研究的主要方式。

a.抽样调查b.年龄c.收入d.职业声望3、A是属于定类测量层次。

A.性别 b.年龄 c.收入 d.职业声望4、根据观察者的身体状况,观察法可分为A。

a.参与观察与非参与观察b.控制观察与非控制观察c.行为观察和非行为观察d.动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是A。

a.获取第一手资料b.开座谈会c.典型调查d.观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是B。

a.统计报告会b.自填式问卷和结构式访问c.量表测量d.观察与访问7、根据调查目的或作用,社会调查可分为 d 。

a.问卷调查和访问调查b.普查和抽样调查c.民意调查和市场调查d.描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的 c 传统。

a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查9、B的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的 c ,完整性和真实性。

a.科学性b.准确性c.系统性d.概括性二、名词解释(4分×4,共16分)1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题:(6分×3,共18分)1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时,应按照什么样的原则?四、设计题(16分)试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标(每组指标不少于三个);并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题(12分)某调查总体人数10000人,样本数是500人,按系统抽样方法,起抽号是10,请问第351人的样本号码是几号?六、论述题(18分)试述确定样本规模的影响因素《社会调查》综合测试(二)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为( A )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的( d )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是( b )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( d )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:(b )A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和社会产物。

调查研究、实验研究、实地研究的对比分析

调查研究、实验研究、实地研究的对比分析

调查研究、实验研究、实地研究的对比分析调查研究、实验研究、实地研究的对比分析调查研究、实验研究、实地研究是社会学调查研究的主要方法,涉及社会调查研究的各个方面:课题确定的方法;明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法;调查研究方案设计和条件准备的方法;抽样的方法;各种搜集资料的方法,包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法;调查资料整理、分析的方法;撰写调查报告的方法,等等。

这些方法适用于所有的调查研究课题。

一般而言,社会调查研究可以分为四个阶段,即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。

社会调查研究的基本原则是客观性、科学性、,系统性、理论与实践相统一原则及伦理道德规则。

其中各种研究方法中具体的资料收集方法是调查方法的核心内容,它们在操作程序上互不相同,分别具有不同的特点,也分别适用于不同的调查对象和不同的调查内容,但不同的调查类型对这些方法的使用,通常都是一种为主,兼采它样。

一、调查研究调查研究是一种采用自填式问卷和结构式访问的方法,系统地、直接地从一个取自某种社会群体的样本那里收集资料,并通过对资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

(一)调查研究的特点1、从某个总体中抽取一定规模的随机样本;2、依靠特定的工具即调查问卷来收集资料;3、研究所得到的是巨大的量化资料,且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析。

(二)、调查研究的题材1、某一人群的社会背景;2.某一人群的社会行为和活动;3.某一人群的意见和态度。

问卷是社会调查中用来收集资料的主要工具它在形式上是一份精心设计的问题表格其用途则是用来测量人们的行为、态度和社会特征。

(三)、调查研究的优点:首先,调查研究的方式可以兼顾到描述和解释两种目的。

他可以用来描述某一总体的情况、特征,以及进行总体中各个部分之间的比较,同时它也可以用来解释不同变量相互之间的关系。

其次,调查研究具有比较严格、规范的操作程序,这使得其研究结果具有较高的信度,即描述和概括事物的精确度较高。

破解中国社会调查的统计迷思——兼谈实地研究的洞察力

破解中国社会调查的统计迷思——兼谈实地研究的洞察力
观经 验主义 的观念 )深入人心 。 自孔德 以 此也更容易受到学界研究、市场调查 、政
后,斯宾塞 、涂尔干们都主张运用 自然科 府部 门调查的青睐 。 学的定量化方法 ,以数学化和统计性 的形
尽管定量 的统计调查具有 以上种种优
式为取 向, 以规范性 、精确性、客观性 为 点,但也难免会有其 自身 的盲点和局 限。
后 隐含的意义 。
现传 统社 会形 态 的 《 江村 经济 》 ( 费孝
与统 计 调查 “ 从理 论 出发一 提 出假 通 ,商务印书馆 ,20 )、 《 01 金翼—— 中
设一进行调查一 证实 ( 或证伪 )假 设”的 国家族制度 的社会学研究》 ( 林耀华,三 演绎逻辑不 同,实地研究遵循的是 “ 从事 联书店,2 0 )、 《 08 中国的犯罪问题与社
靠研究者本人的理解 和抽象概括从经验资 浙 江村 的生 活史 》 ( 飚 ,三联 书店 , 项
料 中得 出一般性推论的方法 。这种 方法要 2 0 )、 《 00 大河移 民的故事 》 ( 应星,三 求研究者 必须 “ 到场”,即深入到研 究现 联书店,2 0 )等。 01 场 、深入到研究对象的生活环境之中,作 实地研究可 以进行探索性和描述性研 为其中的一员共 同生活一段 时间 ,在 日常 究 ,也可 以对某类现象和问题进行解释性 生活 中去感受 、去体察,以了解社会事实 研 究。实地研 究与统计调查的 “ 解释 ”不 的具体过程和 内在机制,理解社会现象的 同之处在于,后者发现的因果关系常常仅 含义和个体行为的意义。 停 留在 统计 层面 ,只 是数字 意义 上 的相
以及发展变化 的全过程 ( 即演变史 )。在 以民族志研究为典型 ,对文化、仪式 、象
这 方面 ,恩 格斯 的 《 国工 人 阶级 的状 征和符号 的观察、访 问和解读,也一直都 英 况 》 ( 民出版社 ,15 )、林德夫妇的 是实地研究专擅的研究领域。 人 97

浅谈四种社会研究方法

浅谈四种社会研究方法

浅谈四种研究方法一、研究方法简述(一)统计调查。

统计调查有两个显著特征,一是使用结构式的调查方法收集资料,一是在对大量个案作分类比较的基础上进行统计分析。

由于资料的格式是统一的,将所有被调查到的个案资料汇总就能得到一些统计数字,因此统计调查得来的资料一般都可以进行定量分析。

这种分析可描述调查样本的一般状况,也可以进行分类描述。

在分类比较的基础上,研究者还可以探求变量之间的因果关系。

统计调查法可用于描述性研究和解释性研究,也可用于探索性研究。

这种方法与抽样调查相结合,成为理论检验研究的最主要的方法。

(二)实地研究。

实地研究是不带假设直接到社会生活中去收集资料,然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从经验资料中得出一般性的结论。

实地研究得到的资料通常是无法统计汇总的文字资料,如观察、访问记录,除此之外同时还包括未形成文字的感性材料,如现场的体验和感性认识。

实地研究与单纯的调查区别在于,它不仅仅是收集资料的活动,还需要对资料进行整理和思维加工,从中概括出理性认识。

实地研究主要运用归纳法,研究从观察开始,然后得出暂时性的结论。

这种结论又知道研究者进一步观察,获取新的资料,再得出新的结论或完善原有的结论。

实地研究是一个较长期的过程,通常集中关注于某一个案,主要采用无结构的观察和访问来进行资料收集。

(三)实验。

通过实验法收集到的资料与统计调查很相似,都可以分类汇总和统计。

两者的主要区别是:(1)统计调查是在自然环境中,而实验是在人为控制的环境中观测或询问;(2)统计调查所得到的不同的变量值是调查对象本身固有的,而实验则是人为施加某种刺激,使调查对象的属性和特征发生某种程度的变化。

实验的设计方法很多,最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和控制组,分别观测他们在实验前后的变化。

由实验法收集的数据资料是精确量度的,以便能反映出调查对象的细微差异。

数据资料的分析主要使用统计方法。

在社会研究中,实验法主要用于社会心理学和小群体的研究。

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兰州大学网络教育学院课程论文课程名称:______________________姓名:__________________________学号:__________________________专业:__________________________培养层次:______________________入学批次:______________________学习中心:______________________评定成绩________________评语:____________________________________________________________兰州大学网络教育学院2012年3月课程考试《社会学研究方法》论文卷纸1 .满分100分。

要求:2.论文字数在1500字以上。

无错别字。

3.抄袭、不按规定题目写作的论文以“ 0”分记。

4.有明确、具体的内容,分析清楚;作用定性分析要清楚;论点、论据充分、确实,结论完整;评定成绩评语:题目:论统计调查与实地研究的不同关键词:统计调查实地研究异同摘要:统计调查又称为问卷调查、社会调查、定量研究。

统计调查是一种利用结构化的调查方法,调查大量样本,收集数据资料、并对资料进行统计分析的调查研究方式。

是一种定量化的调查方式,从许多单位中收集多个单位的可对比的信息,并利用这种可对比的资源,进行汇总统计,以便对调查内容作更深入的定量分析。

实地研究也称实地调查、定性研究,是深入到调查现场,利用观察、访问、座谈等方法收集少数单位的各方面的信息,以便对调查对象作深入的解剖分析。

调查少数个案;对每个案作长期、细致的调查; 依靠观察记录、访问记录,了解社会事实;依靠主观的、洞察性的定性分析得出研究结论。

一、统计调查和实地研究的概念及特点统计调查是根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地从许多单位中收集多个单位的可对比的信息,并利用这种可对比的资料,进行汇总统计,以便对调查内容做更深入的定量分析,是一种定量化的调查方式。

统计调查以周期性普查为基础,以经常性抽样调查为主体,以必要的统计报表、重点调查、综合分析等方法为补充,来搜集整理基本统计信息。

其特点是:资料包括的范围全面、详尽、系统,经济性好、实效性强、适应面广、准确性高;工作量大,耗资多,时间周期较长。

实地研究也称“实地调查”,是研究者深入到调查现场,利用观察、访问、体验、座谈、记录和分析等方法在调查对象所在处直接收集各方面的信息,以对调查对象作深入的解剖分析。

简单地说,实地研究就是研究者在调查对象所在处直接搜集社会资料而进行的研究,又称现场研究或田野工作。

实地研究是社会调查研究的另一种主要方式,也是社会研究中运用最广泛的方式。

实地研究方法以定性研究为特征,其主要特点是:能搜集到第一手资料,研究正在发生的现象或行为,以及这些现象或行为发生时的特殊环境和气氛;它是在一个自然环境里研究人们的行为,较少受到人为因素的影响;采用参与观察的方法,研究者更能理解研究对象的真实情感、价值观念和思维方式,比较准确地分析和解释他们的行为;对于非语言行为的研究有着特殊的作用;有利于对研究对象进行全面、细致、纵深的考察,从而发现隐藏在现象背后的事物本质和规律。

二、统计调查与实地研究目的和作用的不同统计调查按组织形式可分为统计报表制度和专门调查两类。

统计报表制度是基层单位和下级主管机关按照统一规定的表格形式和报送程序,定期向上级机关和国家报告自身基本情况、重要经济活动情况及其状况的一种统计调查方法。

其作用主要体现在:一是国家了解国民经济发展情况,制定和检查国民经济和社会发展状况、经济和产业政策的重要工具,是为我国宏观决策等提供基本依据的主要信息流;二是是企业、事业单位及各级业务主管部门进行业务领导和管理的重要依据。

它主要适用于统计报表制度适用于调查反映国民经济活动基本情况,以及各级业务部门为了解本系统内所有单位的生产技术水平和经营管理发展情况。

专门调查是为了研究某项问题而专门组织的搜集资料的方式,通常有普查、抽样调查、重点调查和典型调查等。

其作用是可以摸清一个国家国情、国力,以作为国家制定政策的重要依据,或取得许多专门问题的详细资料,为解决专项问题提供信息;在需要了解全面资料,但在实际上不可能或时间、人力、物力上不允许进行较全面调查的情况下,获得反映全及总体的资料,节省人力、物力、时间;可用于分析出现的新情况和新问题,寻找其发生原因、变化趋势等事物的本质和规律性.以寻求加以解决的对策和措施,达到以点带面的效果。

它主要适用于只对那些国民经济发展中的重大问题,或某些专项问题,才进行普查。

如人口普查、工业普查、农业普查等。

实地研究基本上是以描述和解释某一特定文化和生活方式为目的。

研究者就是要加入研究对象的人群分享他们的知识,从经验中归纳出理论观点。

它适用于归纳推理,而非演绎推理,所以得出的研究结论就可能更加符合实际。

但实地研究人员常常因为他们是局外人而受到某一个人群的蒙蔽。

稍有不慎,实地研究者们就可能得出某些不切实际的结论出来并且弄不好研究者主观臆测的成份比较大。

同其他研究方法相比较,实地研究的特点是:能搜集到第一手资料,研究正在发生的现象或行为,以及这些现象或行为发生时的特殊环境和气氛;它是在一个自然环境里研究人们的行为,较少受到人为因素的影响;采用参与观察的方法,研究者更能理解研究对象的真实情感、价值观念和思维方式,比较准确地分析和解释他们的行为;有利于对研究对象进行全面、细致、纵深的考察,从而发现隐藏在现象背后的事物本质和规律。

其局限性主要因参与程度较高,研究者易受同化,所获资料不免带有主观成分;对于可能影响资料的外部因素难以控制;难以进行定量研究;实地研究所获得的资料多且杂,很难系统地进行编码和分类,无法有效地综合资料,以验证同假设有关的结论。

三、统计调查与实地研究方法的不同统计调查方法指的是搜集调查对象原始资料的方法、也就是调查者向被调查者搜集答案的方法,通常分为普查、抽样调查、全面调查和重点调查四种主要的调查方法。

统计调查通常以周期性普查为基础,以经常性抽样调查为主体。

普查是指专门组织的、对全体调查对象普遍进行的一次性全面统计调查。

目前,经国务院批准的周期性的普查项目包括:人口普查、农业普查、经济普查等。

抽样调查是指根据概率理论,从全体调查对象中随机抽取一部分样本单位进行观察,取得样本统计调查数据,并据以推断总体的统计调查方法。

抽样调查具有社会投入少的特点,能够以较少的投入取得必要的统计数据。

在我国现实情况下,采用抽样调查方法,可以避免或减少层层汇总上报中的行政干预,取得比较准确的统计数据。

在国际上,抽样调查已成为世界各国普遍采用的一种统计调查方法。

目前在居民收入调查、价格调查、各类规模以下的企业调查中已广泛运用。

全面调查是指国家统计系统和各个业务部门为了定期取得系统的、全面的基本统计资料,按一定的要求和表式自上而下统一布置,自下而上提供资料的一种统计调查方法。

这种方法在以前的计划经济时期广泛使用,现在由于社会主义市场经济的发展,各种经济成份的多元化,已经不太适应当前的形势,只是作为一种补充性的统计调查方法。

目前主要是在各类规模以上的企业调查中运用. 重点调查是指在全体调查对象中选择一部分重点单位进行调查,以取得统计数据的一种非全面调查方法。

由于重点单位在全体调查对象中只占一小部分,调查的标志量在总体中却占较大的比重,因而对这部分重点单位进行调查所取得的统计数据能够反映社会经济现象发展变化的基本趋势。

和抽样调查不同的是,重点调查取得的数据只能反映总体的基本发展趋势,不能用以推断总体,因而也只是一种补充性的调查方法。

目前主要是在一些企业集团的调查中运用。

实地研究法在社会科学研究中是一种既老且新的方法,长期以来,他一直为社会科学研究者所使用。

但近年来,他在方法论中受到注意并得到重新定义,是研究中最为重要的研究方法。

在某种意义上说,无论何时我们观察或参与社会行动并试图去理解它,就是在做实地研究了;无论何时我们向其他人讲述自己所观察到的情况,就是在报告实地研究的结果。

实际研究方法实质上是一种参与式的观察法,他与其他形式自然观察有着明显的区别,它不仅仅是收集数据的活动,又常常是产生理论的活动。

实地研究者是事先不形成待检验的假设就开始研究的,而常常是从正在进行的活动过程中发现有意义的事情,而这些事情是事先难以预知的,通过对认为是有意义的事情进行反复、深入的观察和实地调查后才能形成观点。

实地调研的主要方法包括实地观察法、个案研究法和访谈调查法三种,其中以实地观察法运用最多。

实地观察法,是指调查者在现场从侧面对被调查者的情况进行观察、记录,以收集市场情况的一种方法。

它与访问法的不同之处在于后者调查时让询问人感觉到“我正在接受调查”,而前者观察法则不一定让被调查人感觉出来,只能通过调查者对被调查者的行为、态度和表现的观察来进行推测判断问题的结果。

个案研究法是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查,从而研究其行为发展变化的全过程,这种研究方法也称为案例研究法。

它包括对一个或几个个案材料的收集、记录,并写出个案报告。

在现场收集数据的叫做“实地调查”。

它通常采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、图片、影片或录像资料等方法。

在大多数情况下,尽管个案研究以某个或某几个个体作为研究的对象,但这并不排除将研究结果推广到一般情况,也不排除在个案之间作比较后在实际中加以应用。

对个案研究结果的推广和应用属于判断范畴,而非分析范畴,个案研究的任务就是为这种判断提供经过整理的经验报告,并为判断提供依据。

在这一点上,个案研究有点像历史研究,它在判断时常需描述或引证个案的情况。

因此个案研究法亦称个案历史法”。

访谈调查法是指将拟调查的事项,以当面或电话或书面向被调查者提出询问,以获得所需资料的调查方法,它是最常用的一种实地调研方法。

访谈调查类似于《焦点访谈》,你作为调查者,去直接和人交谈,通过谈话(问答)的方式来收集你想要的信息。

四、统计调查与实地研究研究程序的不同统计调查的程序与自然科学研究的一般过程比较相近,它的逻辑过程是:从理性认识出发,经由研究假设、经验观察、归纳概括或检验假设这几个阶段,再返回到新的理性认识。

统计调查的几个关键步骤是:建立研究构架;确定调查指标;设计调查问卷;制定抽样方案汇总、统计资料。

统计调查是根据事先建立的研究构架进行设计的,它需要事先明确调查指标和调查项目,而且一般不能在实际调查过程中随意追加或更改调查内容,因此它需要精心、周密地设计调研方案和调查表格。

在统计调查中,研究构架、调查表格、资料收集和资料分析这几个步骤是密切联系的。

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