《小数的意义和读写法》同步习题3

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第四单元4-1小数的意义和读写法(同步练习)-四年级下册数学人教版

第四单元4-1小数的意义和读写法(同步练习)-四年级下册数学人教版

4.1小数的意义和读写法(同步练习)一、选择题1.在读12.009时,应该读出()个“0”。

A.0B.1C.22.在小数34.3 中,小数点左边的3 是右边的3 的()倍。

A.10B.100C.10003.下面各数中,读数时只读一个零的是()。

A.1.005B.100.07C.2.04004.3个百分之一、2个十分之一和5个一组成的数是()。

A.3.25B.0.235C.5.235.由6个一,5个十分之一,4个千分之一组成的数是()。

A.0.654B.6.054C.6.5046.0.361这个数中的“6”表示()。

A.6个千分之一B.6个十分之一C.6个百分之一7.与7.08计数单位相同的是()。

A.7.800B.7.080C.8.078.三十点零零三写作()。

A.3.003B.30.03C.30.003二、填空题9.整数部分是3,小数部分是6的小数是.10.一个三位小数,十位和十分位上都是8,其他各位上都是0,这个小数是.11.2.455是位小数,它是一个小数,2.454545…是一个小数,循环节是,用简便方法记作.12.一个小数由5个十、5个百分之一组成,这个小数写作,读作,又可以读作.13.在图中填上适当的小数。

三、判断题14.二百零一点一二写作201.012。

( )15.31.13中的两个“3”表示的意义不同。

( )16.在0.4、0.40、0.400三个数中,它们的精确度不同,但大小相等。

( )17.小数5.24与小数0.28中,两个“2”的意义相同。

( )18.4.96的计数单位是0.01,再添4个这样的计数单位就是5.( )四、解答题19.小马虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成五万零五。

原来的小数读出来要读两个“零”,原来的小数是多少?请你帮帮他。

20.小马虎在读一个小数时,把小数点给弄丢了,结果他读成了七万零七,原数只读一个零,原来的小数应是多少?21.乙数的个位和百分位上的数字都是2,十分位上的数字是4,千分位上的数字比十分位上的数字多5.乙数是多少?。

人教版小学数学四年级下册4.1小数的意义和读写法同步练习(含解析)

人教版小学数学四年级下册4.1小数的意义和读写法同步练习(含解析)

4 小数的意义和性质1.小数的意义和读写法第1课时小数的意义1.填一填。

(1)小数的计数单位是( )、( )、( )……分别写作( )、( )、( )……(2)0.9的计数单位是( ),0.90的计数单位是( )。

(3)1.26的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

(4)1里面有( )个0.01,( )个0.001是0.1。

2.找朋友。

(连一连)3.选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(1) 一个三位小数的计数单位是( )。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一D.百(2)0.4和0.5之间有( )个两位小数。

A.1 B.9 C.10 D.无数(3)0.8中的“8”表示8个( )。

A.千分之一 B.百分之一 C.十分之一D.一4.涂色表示下面各小数。

0.6 0.665.在括号里填上合适的数。

6.两只蜗牛赛跑,第一只1分钟爬15 mm,第二只1分钟爬0.012 m,哪只蜗牛赢了?第2课时小数的读法和写法1.(易错题)读出下面各小数。

0.89读作( ) 9.305读作( ) 15.459读作( ) 20.202读作( ) 100.6读作( ) 4.004读作( ) 2.写出下面各小数。

零点三四七写作( ) 一百点零零九写作( )三十点零三写作( ) 三十六点八零写作( )九十一点六一写作( ) 零点六零零写作( ) 3.小鸟归巢。

(把相同的数用线连一连)4.读一读,写一写。

(1)实验小学四(1)班期末考试中,数学平均分是93.93分,读作( );英语平均分是90.98分,读作( )。

(2)世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约八千八百四十四点四三米。

写作( )。

(3)马里亚纳海沟最深处约为十一点零三四千米。

写作( )。

(4)桃花岛是舟山群岛中的第七大岛,面积约是四十一点七平方千米。

写作( )。

(5)杭州西湖风景名胜区面积大约是四十九平方千米,其中西湖水域面积大约是六点三九平方千米。

写作( )、( )。

3.1小数的意义和读写法(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)

3.1小数的意义和读写法(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)

第三单元小数的意义和性质3.1 小数的意义和读写法【基础巩固】一、选择题1.2.36中的“6”表示6个()。

A.0.001B.0.1C.0.012.下面每个大正方形都表示整数“1”,涂色部分用小数表示是()。

A.2.4B.240C.2.043.用小数表示下面图中的阴影部分,正确的是()。

A.2.20B.0.22C.2.002D.2.024.小华在读一个小数时,把小数点读丢了,结果读成了七万零二十三。

原来这个小数只读一个零,原来这个小数是()。

A.700.23B.7.023C.70.023D.7.00235.20.30读作()。

A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零二、填空题6.一个小数由( )、( )和( )三部分组成。

7.把下列的分数写成小数.19 100 ________291000_______7910000________8.3分是1元的________ ,写成小数是________元.9.(1)0.06是________分之六(2)0.03是________分之三. 10.3.15读作:( ),十一点零三写作:( )。

【能力提升】三、作图题11.下面每个图形都表示整数“1”,涂色表示它下面的小数。

四、解答题12.橡皮0.60元一块,铅笔0.50元一支,一支铅笔比一支橡皮便宜多少角?13.“0.5”表示什么意思?把你的想法画出来。

【拓展实践】14.如图是用台秤称菠萝时显示的菠萝的质量,在括号里填上合适的数。

15.1千克蘑菇3.8元,1千克土豆0.6元。

根据问题画一画,算一算。

(1)买1千克蘑菇和1千克土豆一共需要花多少元?○=(元)(2)买1千克土豆比1千克蘑菇便宜多少元钱?○=(元)参考答案1.C【解析】【分析】因为2.36是两位小数,数字“6”在百分位上,表示6个百分之一;据此解答。

【详解】2.36中的“6”表示6个0.01。

答案:C【点评】本题考查了小数意义的灵活应用,关键明确:在某一个数位上的数字是几,它就表示有几个这样的计数单位。

小数的意义和读写法练习题

小数的意义和读写法练习题

小数的意义和读写法练习题一、填空(1)一位小数表示( )分之几,102 写成小数是( ) (2)三位小数表示( )分之几,0.36写成分数是( ).(3)小数点右边第二位是( )位,计数单位是( ).(4)小数点右边第( )位是十分位,计数单位是( ).(5) 1里面有( )个十分之一,( )个百分之一;0.9里有( )个0.1;0.49里有( )个0.01.(6)0.276是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的.0.425是由4个( )分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。

26.26是由( )个十,( )个一,2个( )分之一,( )个百分之一组成的。

(7)五个一,四个十分之一,六个百分之一组成的数是( ).(8)3个0.1是( ),13个0.01是( ),33个10001是( )。

(9)一个小数,个位上的数字是6,百分位上的数字是3,万分位上的数字是8,其它数位是0,这个小数写作( ).(10)一个小数,小数点右边第二位上是5,小数点右边第三位是7,其它数位都是0,这个小数写作( ).3个十,4个0.01,6个0.001组成的数是( )6个十万,5个百,7个十组成的数是( )(11) 10个0.1是( ),10个0.01是( ),72个0.01是( ),26个0.1是( )。

(12) 0.6是( )位小数,它表示()分之( )。

0.008是()位小数,它表示()分之()。

0.15是()位小数,它表示()分之()。

(13) 0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

(14) 5.376是由()个1、()个0.1、()个0.01和6个()组成的。

(15) 在4.04中,左边的4在()位,它表示(),右边的4在()位,它表示(),左边的4是右边的4的()倍。

(16) 大于7而小于8的一位小数有()个。

小数的意义和读写法练习题1--4

小数的意义和读写法练习题1--4

小数的意义和性质练习一一、填空题。

1、小数点右边第二位是〔〕位,表示〔〕,计数单位是〔〕,第三位是〔〕位,表示〔〕,计数单位是〔〕。

2、整数部分计数单位最小的是〔〕位,小数部分最高位是〔〕位,小数部分每相邻两个计数单位间的进率是〔〕,整数部分个位与十位之间的进率是〔〕。

〔2〕0.09里面有〔〕个百分之一。

0.49里有( )个0.01.〔3〕1里面有〔〕个十分之一,〔〕个百分之一。

〔4〕0.006里面有6个〔〕分之一。

4、〔1〕0.425是由4个〔〕,〔〕个0.01,〔〕个0.001组成的。

〔2〕26.26是由〔〕个十,〔〕个一,2个〔〕和〔〕个0.01组成的。

5、一个小数,个位上的数字是6,百分位上的数字是3,万分位上的数字是8,其它数位是0,这个小数写作( ).6、一个小数,小数点右边第二位上是5,小数点右边第三位是7,其它数位都是0,这个小数写作( ).3个十,4个0.01,6个0.001组成的数是〔〕7、10个0.1是〔〕,10个0.01是〔〕72个0.01是〔〕,26个0.1是〔〕。

8、0.6是〔〕位小数,它表示〔〕。

0.008是〔〕位小数,它表示〔〕。

0.15是〔〕位小数,它表示〔〕。

9、0.4的计数单位是〔〕,它有〔〕个这样的计数单位。

0.138的计数单位是〔〕,它有〔〕个这样的计数单位。

10、5.376是由〔〕个1、〔〕个0.1、〔〕个0.01和6个〔〕组成的。

11、在4.04中,左边的4在〔〕位,它表示〔〕,右边的4在〔〕位,它表示〔〕,左边的4是右边的4的〔〕倍。

二、把下面的分数写成小数:107= 10024 = 1000375 = 10017= 10023=10006= 109= 10009= 100025 = 103 = 1005= 10003= 四、读出下面各数4.26 读作: 73.6读作:27.048 读作: 109.7 读作:340.7读作: 0.052读作: 32.320 读作:五、写出下面各数:零点零三七 写作: 一千零二点零五写作: 三点五六写作: 二百五十二点零三写作: 二十点四四写作: 四百八十点一写作:六八三十八点六写作: 五十六点四二写作: 六十九点一七写作: 八十六点四七写作:小数的意义和性质练习二一.填空:〔1〕100个0.001是〔〕。

《小数的意义和读写法》习题

《小数的意义和读写法》习题

《小数的意义和读写法》习题(一)小数的意义1、仔细想,认真填。

(1)在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用( )来表示。

(2)小数的计算单位是十分之一、( )、( )……分别写作( )、( )、( )、……(3)每相邻两个计数单位间的进率是( )。

(4)0.9里面有( )个0.1;0.32里面 ( )个0.01。

(5)10个0.1是( ),20个0.001是( )。

2、火眼金睛判对错。

(1)小数一定比整数小。

( )(2)小数单位之间的进率是10。

( )(3)0.004表示4个百分之一。

( )(4)4.09是两位小数。

( )(5)由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。

( )3、 10001米( )米 ( )米 ( )米 0.001米( )米 ( )米 ( )米4、找朋友,把相等的连起来。

5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来10013 0.045 1000105 0.8 108 0.13 100045 0.105 分数: 10089 0.89 小数: 6、填一填。

7、用小数表示。

(二)小数的读法和写法1、仔细想,认真填。

(1)小数包括( )部分、( )和( )部分。

(2)小数点左边第一位是( )位,表示( ),小数点右边第一位是( )位,表示( )。

(3)有一个小数,十分位、千分位上是5,其余各位都是0,它写作( ),读作( )。

(4)在读小数时,小数部分要( )读出每个数字。

2、读出下面的小数。

(1)决赛第一轮得分:74.70分读作:(2)最后射击环数:10.6环读作:(3)百米决赛成绩:12.91秒读作:3、写出下面横线上的数。

(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。

(2)南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。

(3)一只蝙蝠约重四十五点八三克。

(4)一只蚊子约重零点零零二克。

4按要求写数,每张卡片上的数字只能用一次。

(1)写出一个小于1的三位小数:。

《小数的意义和读写法》(同步练习)四年级下册数学人教版

《小数的意义和读写法》(同步练习)四年级下册数学人教版

《小数的意义和读写法》(同步练习)四年级下册数学人教版一、单选题1.由4个一,5个0.1和6个0.001组成的数是()。

A.4.506B.4.560C.4.56D.4.605 2.下列小数中,0都要读出来的是()。

A.40.05B.800.7C.202.043.在0.08、0.080和0.008三个小数中,计数单位相同但大小不相等的两个小数是()。

A.0.08和0.080B.0.08和0.008C.0.080和0.008D.无法确定4.如图,计算28÷16时,竖式中的120表示的是120个()。

A.一B.十C.十分之一D.百分之一5.末尾一位是千分位的小数是()位小数.A.一B.二C.三6.小数8.65中的5表示()A.5个百分位B.5个0.01C.5个0.1D.5个0.001 7.下面各数,读数时只读一个零的是()A.50.09B.4.005C.7.9008.大于3.05且小于3.08的小数有()个。

A.3B.13C.无数9.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A.50.09B.4.005C.7.090910.下面说法中,正确的是()。

A.被除数和除数同时乘或除以同一个数,商不变。

B.4.5和4.50的大小相等,意义相同。

C.x2和2x相比,x2大。

D.面积相等的两个三角形,形状可能不相同。

11.5.47的小数部分表示()个百分之一.A.547B.5.47C.47D.470 12.如图,圆中涂色部分的面积分别用小数、分数、百分数表示,正确的一组是()A.0.675、78、67.5%B.0.625、58、62.5%C.0.375、38、37.5%D.0.675、58、67.5%二、判断题13.0.50=0.5,它们的大小相等,计数单位也相同。

()14.由9个十,90个百分之一组成的数是90.9。

()15.2.4和2.40相等,因此它们的计数单位也相等。

()16.0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。

人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习

人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习

小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义1、仔细想,认真填。

(1)在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用( )来表示。

(2)小数的计算单位是十分之一、( )、( )……分别写作( )、( )、( )、……(3)每相邻两个计数单位间的进率是( )。

(4)里面有( )个;里面 ( )个。

(5)10个是( ),20个是( )。

2、火眼金睛判对错。

(1)小数一定比整数小。

( )(2)小数单位之间的进率是10。

( )(3)表示4个百分之一。

( )(4)是两位小数。

( )(5)由3个和8个组成的小数是。

( )3、 10001米( )米 ( )米 ( )米 米( )米 ( )米 ( )米4、找朋友,把相等的连起来。

5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来10013 1000105 108 100045 分数: 10089 小数:6、填一填。

7、用小数表示。

小数的读法和写法1、仔细想,认真填。

(1)小数包括( )部分、( )和( )部分。

(2)小数点左边第一位是( )位,表示( ),小数点右边第一位是( )位,表示( )。

(3)有一个小数,十分位、千分位上是5,其余各位都是0,它写作( ),读作( )。

(4)在读小数时,小数部分要( )读出每个数字。

2、读出下面的小数。

(1)决赛第一轮得分:分读作:(2)最后射击环数:环读作:(3)百米决赛成绩:秒读作:3、写出下面横线上的数。

(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。

(2)南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。

(3)一只蝙蝠约重四十五点八三克。

(4)一只蚊子约重零点零零二克。

4按要求写数,每张卡片上的数字只能用一次。

(1)写出一个小于1的三位小数:。

(2)写出一个大于42的两位小数: 。

(3)写出一个不读零的小数: 。

(4)写出一个只读一个零的小数: 。

5、火眼金睛判对错。

(1)读作:三零二点四零。

( )(2)是两位小数。

( )(3)小数和整数的读法完全一样。

人教版数学四年级下册第四单元第1小节《小数的意义和读写法》同步练习

人教版数学四年级下册第四单元第1小节《小数的意义和读写法》同步练习

人教版数学四年级下册第四单元第1小节《小数的意义和读写法》同步练习一、选择题1.12.005中,应读出()个“0”。

A. 2B. 1C. 02.有两根同样长的绳子,第一根绳子剪去它的一半.第二根绳子剪去0.5米,剩下的两段绳子()A. 同样长B. 第一段长C. 第二段长D. 无法确定3.小数部分最高的数位是(),整数部分最小的计数单位是()。

A. 个位;1B. 十分位;1C. 个位;0.1D. 十分位;0.14.下面各数,读数时只读一个零的是()。

A. 200.07B. 2.005C. 2.05005.下图中,括号里表示的小数是()。

A. 0.6B. 4.2C. 3.66二、判断题6.0.06里面有6个16。

()7.2.4和2.40相等,因此它们的计数单位也相等。

三、填空题8.二十点二元写作:,5.56元读作:。

9.写出下面各小数。

三点一七六点九三零点零五10.0.68是由个110和个1100组成的;217个1100是;2.2里面有个0.1。

11.3.06读作,7.30元= 元角分。

12.6个十、7个一和8个百分之一组成;7.5里面有个百分之一。

13.一个数十分位上是9,百分位上是6,其余各位上都是0,这个数写作。

这个小数的计数单位是,再添个这样的计数单位就是1。

四、作图题14.下表是妹妹和哥哥某一次立定跳远的成绩,请用“↓”在数线上标出这两个数的位置。

15.在计数器上画一画。

答案解析部分一、选择题1. A2. D3. B4. A5. C二、判断题6. 错误7. 错误三、填空题8. 20.2元;五点五六元9. 3.17;6.93;0.0510. 6;8;2.17;2211. 三点零六;7;3;012. 67.08;75013. 0.96;0.01;4四、作图题14.15.。

四年级下册数学人教版 4.1小数的意义和读写法 课时练03-含答案

四年级下册数学人教版 4.1小数的意义和读写法 课时练03-含答案

4.1小数的意义和读写法一、单选题1.下面各数中,要读出两个“0”的数是()。

A. 200.1B. 805.07C. 300.06D. 190.072.3.205中的“0”所占数位的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.0013.下面各数,读数时只读一个零的是()。

A. 0.009B. 20.006C. 100.024.下列涂色部分的面积不能用0.4表示的是()。

A. B. C. D.二、判断题5.6.0读作六。

()6.3分钱就是0.3元。

()7.读数0.10007时只读一个0。

()8..0.57是由5个十分之一和7个百分之一组成的,也可以说是由57个百分之一组成的.()三、填空题9.9.07读作________,九分之七写作________。

10.把一个整体平均分成100份,这样的7份,用分数表示是________ ,用小数表示是________.11.填空(1)1分米是________分之________米,用小数表示是________米.(2)3分米是________分之________米,用小数表示是________米.(3)5分米是________分之________米,用小数表示是________米.(4)10分米是________分之________米,用小数表示是________米.四、解答题12.用数字卡片6、7 、8和小数点能组成多少个不同的小数?并按照从大到小的顺序排列。

13.先填上数,再比较大小.(1)填上数________ (2)比较大小后再观察思考,你有什么发现?五、作图题14.0.3究竟表示什么?请在下面的长方形中表示出0.3.参考答案1. B2. B3. C4. B5. 错误6. 错误7. 错误8. 正确9. 九点零七;10. ;0.0711. (1)十;一;0.1(2)十;三;0.3(3)十;五;0.5(4)十;十;1.012. 解:87.6>86.7>78.6>76.8>68.7>67.8>8.76>8.67>7.86>7.68>6.87>6.78.13. (1)0.08,0.14,0.19(2)解:0.19>0.14>0.08从0向右,离0越远数就越大;反之,离0越近数就越小.14. 解:如图:。

数学四年级下北师大版1.3小数的意义(三)同步练习

数学四年级下北师大版1.3小数的意义(三)同步练习

1.3小数的意义(三)
1、连一连。

(把鸽子送回家)
2、按照要求改写数据。

3、填一填。

590平方分米=()平方米 640平方米=()公顷
0.105千米=()米 10米3厘米=()米
17吨40千克=()吨 1.8平方米=()平方米()平方分米
3、按照从小到大的顺序排一排。

(1)4.09 40.9 4.90 4.99
<<<
(2)1米5厘米 1.5米 14分米 1米6分米
<<<
4、按要求写小数。

(1)在0.7和1之间。

()、()、()
(2)在0.25和0.5之间。

()、()、()
(3)在0和0.1之间。

()、()、()
6、解决问题。

(1)每袋大米重50千克,学校食堂运来100袋大米,共重多少千克?合多少吨?
(2)10千克稻谷可以碾米8.16千克,那么请你算一算,10吨稻谷可以碾米多少千克?
(3)一本书有200页,量得厚度是3.75毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?。

苏教版小学五年级上册数学3.1 小数的意义和读、写同步练习

苏教版小学五年级上册数学3.1 小数的意义和读、写同步练习
五上第三单元小数的意义和读、写第一课时
1. 填一填
3毫米=米,米,写成小数是(),读作(=米米,写成小数是(),读作()。
5分=元米,写成小数是(),读作()。
4角=元米,写成小数是(),读作()。
答案:
1.0.003 零点零零三
0.02 零点零二
0.1 零点一
0.05 零点零五
0.4 零点四
学习提示:
1、通过练习发现不足。
2、每一次练习就是你进步一次的行动,你需要不断进步。
3、做错的题目永远是最有价值的只有改正理解了错误的题目你才有进步。
4、学习不能保证你发财,但可以让你认识更多,视野开阔,拥有更多的选择。
5、心怀善念,你就会生活学习顺利。

小数的意义和读写法练习题

小数的意义和读写法练习题

小数的意义和读写法练习题1、填空(1)一位小数表示()分之几,写成小数是()(2)三位小数表示( )分之几,0.36写成分数是( ).(3)小数点右边第二位是( )位,计数单位是( ).(4)小数点右边第( )位是十分位,计数单位是( ).(5) 1里面有()个十分之一,()个百分之一;0.9里有( )个0.1;0.49里有( )个0.01.(6)0.276是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的.0.425是由4个()分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。

26.26是由()个十,()个一,2个()分之一,()个百分之一组成的。

(7) 五个一,四个十分之一,六个百分之一组成的数是( ).(8) 3个0.1是(),13个0.01是(),33个是()。

(9)一个小数,个位上的数字是6,百分位上的数字是3,万分位上的数字是8,其它数位是0,这个小数写作( ).(10)一个小数,小数点右边第二位上是5,小数点右边第三位是7,其它数位都是0,这个小数写作( ).3个十,4个0.01,6个0.001组成的数是()6个十万,5个百,7个十组成的数是()(11) 10个0.1是(),10个0.01是(),72个0.01是(),26个0.1是()。

(12) 0.6是()位小数,它表示()分之()。

0.008是()位小数,它表示()分之()。

0.15是()位小数,它表示()分之()。

(13) 0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

(14) 5.376是由()个1、()个0.1、()个0.01和6个()组成的。

(15) 在4.04中,左边的4在()位,它表示(),右边的4在()位,它表示(),左边的4是右边的4的()倍。

(16) 大于7而小于8的一位小数有()个。

(17) 整数部分计数单位最小的是位,小数部分最高位是位.(18)把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。

《小数的意义和读写法》(同步练习)-四年级下册数学人教版

《小数的意义和读写法》(同步练习)-四年级下册数学人教版

四年级数学下册《小数的意义和读写法》习题一、单项选择题(20分)1. 一个数是由540个千分之一组成的,这个数是()。

A.0.540B.0.054C.0.5042. 在直线上表示8.75,这个点的位置应处于整数()之间。

A.8和9B.7和8C.5和73. 在5.524中,数字“2”表示2个()。

A.一B.百C.百分之一4. 一个数是由540个千分之一组成的,这个数是()。

A.0.540B.0.054C.0.5045. 一个数的百位和百分位上是3,其余各位上都是0,这个数是()。

A.30.3B.300.3C.300.036. 由5个百、7个一,4个十分之一和5个百分之一组成的数是()。

A. 570.45B. 57.045C. 507.457. 个、十、百、十分之一、百分之一都是()。

A. 数位B. 位数C. 计数单位8. 小数0.539和0.593的()。

A. 计数单位相同,大小不等B. 计数单位相同,大小相等C. 计数单位不同,大小不等9. 18.85和15个百分之一组成的数是()。

A. 33.85B. 19.00C. 20.3510.小数点右边第三位的计数单位是()。

A. 千分位B. 千位C. 千分之一二、判断题(20分)1.0.35和0.53的计数单位不同。

()2.0.017中的“7”在百分位上。

()3. 0.09中的9表示9个0.1。

()4. 1.23是三位小数。

()5. 0.36是由3个0.1和6个0.01组成的。

()三、填空题(20分)1.写出下面横线上的数。

今天的最高气温是二十六点五摄氏度_____________。

成年人的头发直径约是零点零七毫米__________。

马里亚纳海沟最深处约为十一点零三四千米_________。

2. 由 5个百分之一和4个千分之一组成的数是_______ ,读作:_______ 。

0.7里面有 __________个0.1;0.28里面有___________ 个0.01;__________ 里面有43个0.001。

【】四年级数学上学期课时同步练习题6(小数意义和读写法)

【】四年级数学上学期课时同步练习题6(小数意义和读写法)

小数的意义和读写法1课时小数的产生和意义1、仔想,真填。

〔1〕在行量和算,往往不能正好得到整数的果,要用〔〕表示。

〕、〔2〕小数的算位是十分之一、〔〕、〔〕⋯⋯分写作〔〔〕、〔〕、⋯⋯〔3〕每相两个数位的率是〔〕。

〔4〕0.9里面有( )个0.1;0.32里面〔〕个0.01。

〔5〕10个0.1是〔〕,20个0.001是〔〕。

2、火眼金睛判。

〔1〕小数一定比整数小。

〔〕〔2〕小数位之的率是10。

〔〕〔3〕表示4个百分之一。

〔〕〔4〕是两位小数。

〔〕〔5〕由3个和8个成的小数是。

〔〕3、1米〔〕米〔〕米〔〕米1000米〔〕米〔〕米〔〕米4、找朋友,把相等的起。

5、把阴影局局部用分数和小数表示出13100105100081045分数:100089小数:1006、填一填。

7、用小数表示。

2课时小数的读法和写法1、仔细想,认真填。

(1)小数包括〔〕局部、〔〕和〔〕局部。

(2)小数点左边第一位是〔〕位,表示〔〕,小数点右边第一位是〔〕位,表示〔〕。

(3)有一个小数,十分位、千分位上是5,其余各位都是0,它写作〔〕,读作〔〕。

(4)在读小数时,小数局部要〔〕读出每个数字。

2、读出下面的小数。

〔1〕决赛第一轮得分:分读作:2〕最后射击环数:环读作:3〕百米决赛成绩:秒读作:3、写出下面横线上的数。

1〕珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。

2〕南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。

3〕一只蝙蝠约重四十五点八三克。

4〕一只蚊子约重零点零零二克。

4、7042·按要求写数,每张卡片上的数字只能用一次。

〔1〕写出一个小于1的三位小数:。

〔2〕写出一个大于42的两位小数:。

〔3〕写出一个不读零的小数:。

〔4〕写出一个只读一个零的小数:。

5、火眼金睛判对错。

〔1〕读作:三零二点四零。

〔〕〔2〕是两位小数。

〔〕〔3〕小数和整数的读法完全一样。

〔〕〔4〕比大比小的小数只有1个。

( )〔5〕零点零一二写作。

〔〕6、能力考查。

人教版四年级下册数学《小数的意义和读写法》 同步轻松达标练

人教版四年级下册数学《小数的意义和读写法》 同步轻松达标练

人教版四年级下册数学《小数的意义和读写法》同步轻松达标练一、单选题(共5题,共15分)1.8个一,7个百分之一,5个千分之一组成的数是()A.0.875 B.8.750 C.8.705 D.8.0752.2.025 中右边的“2”表示()。

A.2 个 1 B.2 个 0.1C.2 个 0.01 D.2 个 0.0013.下面各图中的阴影部分可以用0.3表示的是()。

A.B.C.D.4.下面各小数中,只读1个“零”的是()。

A.0.108 B.1.008 C.10.08 D.100.85.一个小数的百分位与百位上的数字都是8,其余各位上的数字都是0,这个小数是()A.800.008 B.80.08 C.800.08 D.80.008二、判断题(共5题,共15分)6.0.76里面有76个百分之一,0.9里面有9个十分之一。

()7.土星绕太阳转一周需要29.46年,读作:二十九点四十六年。

()8.与十分位相邻的两个数位分别是个位与百分位。

()9.读80.003时,要读3个“零”。

()10.76.633中的两个“3”表示的意义相同。

()三、填空题(共5题,共28分)11.9.005 读作,一百点三四写作。

12. 3.25由3个, 2个和5个组成。

13.0.6里面有个0.1;0.235里面有个0.001。

14.8.09是位小数,它的最高位是,9在上,表示。

15.在如图方框内填上适当的小数。

四、作图题(共1题,共4分)16.根据小数涂色。

五、连线题(共1题,共8分)17.连一连。

(把相同的数用线连起来)六、解决问题(共3题,共30分)18.小红在读一个小数时,把一个应该读出两个“零”的小数的小数点位置搞错了,读成了九百点三。

原数是多少?19.一个小数由4个数字和小数点组成,百分位上的数字是4,是十分位上数字的4倍,又是十位上数字的一半,其他的数位上都是0,请写出这个小数。

20.用1、6、0、0这四个数字和小数点,按要求写出两个数。

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同步习题
1.填空题。

(1)小数点把小数分成()部分,小数点左边的数是小数的()部分,小数点右边的数是它的()
部分。

(2)小数点右边第二位是(),计数单位是()。

(3)一个小数,它的整数部分的最低是()位,小数部分最高位是()位,它们之间的进率是()。

(4)千分位在小数点()边第()位,它的计数单位是()。

小数点右边第一位是()位,它
的计数单位是()。

(5)有一个数,百位和百分位上都是5,十位个位和十分位上都是0,这个数写作(),读作()。

2.读出下面各数。

0.6 5.2 0.101
3.003 100.056 88.188
3.写出下面各数。

零点一二七点七零七
二十点零零零九四千点六五
零点九一八五十三点三五三
4.读出下面短文中的小数。

2.98读作:______ 0.109读作:______ 0.158读作:______ 58.8读作:______
7.74读作:______ 0.249读作:______ 2.19读作:______
5.有一款笔记本电脑,机身最薄处只有十四点九毫米,仅重一点一八千克。

如此小巧的身材让人惊叹不已,最薄处仅相当于普通CD盒的厚度。

十四点九写作:______
一点一八写作:______。

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