北师版六年级数学上册课件第二单元 分数混合运算第4课时 练习二

四、课堂小结
2.分数乘除混合运算的计算方法 分数乘除混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 计算分数连除运算或分数乘除混合运算时,首先要把分数连 除或分数乘除混合运算转换成连乘运算,然后约分再算。
四、课堂小结
3.解决有关“增加几分之几“的问题 (1)单位“1 ”的量+单位“1 ”的量×另一个量比单位 “ 1 ”的量多的几分之几=另一个量 (2)单位“1 ”的量×[1+另一个量比单位“1 ”的量多 的几分之几]=另一个量
3. 成人体内血液约是体重的 113,血液中约含有
1的2 水。李叔
25
叔的体重是78kg,他的血液中约含有多少千克水？
78 1 12 2.88 (kg)
13 25
答：他的血液中约含有2.88千克水。
三、巩固练习
4. 《算法统宗》中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的, 其中有一首“以碗知僧”,大意是：山上有一座古寺叫都 来寺,在这座寺庙里,3个和尚合吃一碗饭,4个和尚合分 一碗汤,一共用了364只碗。请问都来寺里有多少个和尚？ 利用方程知识可以解决这个有趣的问题,我们试一下吧！
=36
48 3 35
=4 3 3 85
9 =
10
98 ( 1 2) 15 7
=98 ( 1 7) 15 2
=98 30 7
=420
一、基础练习
2.解方程。
2 x 1 x 13 73 解： 13 x 13
21 x 21
4.5x x 11 17
19 x 7 2 20 10 5
三、巩固练习
1. (1) 画图表示三人体重之间的关系。
三、巩固练习
三、巩固练习
(2) 小刚和小明的体重分别是多少千克？算一算。
小刚 35 (1 1)
5 35 6
5
42 (kg)
小明 35 (1 1)
7 35 6
7
30 (kg)
三、巩固练习
2. (1)一份稿件共4500字,淘气录入了这份稿件的 ,4还剩多少
三、巩固练习
解：设都来寺里有x个和尚。 1 x 1 x 364 34 x 624
答：都来寺里有624个和尚。
四、课堂小结
分
分数连乘应用题
数
解决有关“增加几分之几“的问题
混 合
分数乘除混合运算的计算方法
运
整数的运算律在分数运算中的应用
算
用方程解决与分数混合运算有关的实
际问题
四、课堂小结
1.分数连乘应用题 （1）连续求一个数的几分之几是多少,可以用分数连乘 来解决。 （2）分数连乘运算,可以一次计算,能约分的要先约分。
四、课堂小结
4.整数的运算律在分数运算中的应用 整数运算律和性质对分数四则混合运算同样适用。
四、课堂小结
5.用方程解决与分数混合运算有关的实际问题 用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义, 顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。
五、作业布置
作业：
5
答：共有18名拉拉队员。
二、指导练习
4.世界人均水资源拥有量是8800m3,而我国人均水资源拥有量 只有世界人均水资源拥有量的1,我国人均水资源拥有量比
4
世界人均水资源拥有量少多少立方米？
题中有哪些数量关系？
8800
(1-
1 )
6600
(m3)
4
答：我国人均水资源拥有量比世界人均水资源
拥有量少6600立方米。
解：5.5 x 11 17
x 2 17
解：19 x 11 20 10 x 22 19
二、指导练习
1.说一说图意,再列式解答。
这两幅图的单位“1”各 是什么？
单位“1”为故事书 的数量, 是已知的。
单位“1”为中性笔 的数量, 是未知的。
二、指导练习
第（2）问可以列方程解答,也 可以使用除法解答。
字没录入？
9
4500 (1 4) 9
4500 5 9
2500 (字)
答：还剩2500字没录入。
三、巩固练习
(2)笑笑录入一份稿件,录入了 5后还剩700字,这份稿件共有多
7
少字？
解：设这份稿件共有x字。
(1-
5 )x
700
7
2 x 700 7
x 2450
答：这份稿件共有0字。
三、巩固练习
长方形的面积： 15 (15 4) 1512 180 (m2)
5
答：这个仓库地面的面积是180m2。
先算小括号内的,再算小括号外的。
二、指导练习
3.六（2）班有45名学生,其中
的3学生参加校运动会的各项比
5
赛,其余的学生组成啦啦队。共有多少名拉拉队员？
题中有哪些数量关系？ 45 (1- 3) 18 (人)
200（1+ 1） 4
=200 5
=250 (本4 )
解：设中性笔有x支。
(1+ 1)x 25 4 x 20
二、指导练习
2.某仓库的地面是长方形的,长15m,宽是长的 。4这个仓库
地面的面积是多少？
5
长方形的宽怎么求？ 面积怎么求？
解：长方形的宽：15 4 12 (m)
5
长方形的面积=长×宽
二 分数混合运算
第4课长时度单练位习二
一、基础练习
1.
2 5 14 7 12 15 = 2 5 14 7 12 15 =1 9
5 6 4 9 15 9 =5 6 9 9 15 4 =1 2
(1 1 )10 15
= 16 10 15
= 32 3
一、基础练习
36 5 36 3
8
8
=36 ( 5 3) 88