徜徉书海,畅享暑假生活!学生暑假读书心得体会范文精粹奉上6篇

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徜徉书海,畅享暑假生活!学生暑假读书心得体会范
文精粹奉上6篇
徜徉书海,畅享暑假生活!学生暑假读书心得体会范文精粹奉上(1)
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

歌吟母亲的诗文很多,相比之下,赞颂父亲的篇章却是很少。

慈母严父像是一个定理模式,多年不变。

在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸,父亲唱黑脸。

母爱如水,润物细无声,像杨柳风,吹面不寒。

父爱像山,巍峨稳重,像树遮风挡雨却寡言少语。

而在背影中,朱自清先生撇开一切模式,用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节,从背影处着手将父与子的情感描写的感人肺腑。

从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。

朱自清先生将情感通过买橘子这一小事而展现出来,有父亲对儿子的关心怜爱,却不知道如何表达,只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。

有儿子对父亲的爱惜与心疼,看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。

有时爱真的会让语言变得苍白无力,变得无力承载爱的重量。

从一个傻的冒气的小伙得知将为人父的狂喜与激动中,到产房外惴惴不安来往返回的身影,再到听到第一声啼哭时的心酸与幸福,在我看来一个男人才刚刚蜕变成功。

历史与生活把男人锻造成隐忍,内敛的生物,有泪不轻弹,男儿膝下有黄金,有时更像枷锁困住了情感的表达。

曾看过很多的影视作品,父与子都是牛脾气,犟的几头牛都拉不回来,在这时母亲在旁边焦虑的充当和事老,与其说给双方找台阶下,不如说给两个不善于表达情感的大老爷么充当感情的传输带。

背影读后感:时光从眼前静静溜走,事物在一点一点的变化。

从依靠到脱离,从崇拜到看轻,对父亲是一个痛苦的难以接受的过程。

我的母亲曾对我说父亲向他抱怨过”以前我和他走在河边,他总是用小手使劲把我往里边拉,生怕我掉进河里,现在他怎么变成这样了”那是我听了,有些触动,却不以为然,长大了嘛。

二十岁左右,正是同样的年龄,同样的年少气盛,同样觉的父亲迂,说话不漂亮。

父亲的一双无所不能的大手,曾经曾把我高高的举向天空,现在变的粗糙皲裂,力气也没我的大了。

身材渐渐发福,头上白丝见多。

老对女人是一个残忍的字,对男人却更刻薄残忍些。

黑布小帽,黑布大马褂,神青布棉袍,蹒跚的走到铁道边。

买橘子一章没有华丽的辞藻,只有朴素的文字,诚挚的情感。

感情不需要太多花哨的东西,只需一句”天气冷了,多穿点衣服”就能激起心潮,润湿眼眶,而自己不需多言,只需在电话一旁,嗯嗯地应着。

“但他终于不放心”。

不放心,简单的三个字,包含的却太多太多的。

儿行千里母担忧。

不管你有多大,在父母的眼中,你永远是个孩子。

重读,读后感随着生活阅历增加也更深了。

艰难的举动,臃肿的背影,不仅模糊了儿子的眼,也让读者的胸口发闷,像一个人抽闷烟时,看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。

徜徉书海,畅享暑假生活!学生暑假读书心得体会范文精粹奉上(2)
刚刚看完《给教师的建议》一书,书中思想和方法还在指导着我的时候,通过漂流,我又得到了一本好书——《影响教师一生的100个好习惯》。

这是一部以研究教师习惯为主要内容的著作,从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位、系统的研究教师习惯之著作。

读后感受别样,从教师的习惯入手分析优秀教师的成长。

习惯真的影响着教师的一生,好习惯能有效促进教师的专业成长,并成为优秀教师成功的基石。

习惯影响着教师的一生,好的习惯能有效促进教师的专业成长。

书中所谈的好习惯有100个,因而可以理解为:好习惯无处不在、无时不有。

掩卷沉思,那100个好习惯无不像电波一样刺激着我的每一根神经,让我明白不管是在教育教学还是在学习生活中,任何一个好习惯的形成都得靠努力、努力、再努力。

名师们之所以优秀,并非天生如此,而是因为他们早就开始培养自己的好习惯,并且长期坚持。

可以说,是好习惯引领他们走向了成功。

《影响教师一生的100好习惯》一开篇,便提到朱永新教授对于智慧的一个论述:“知识关乎事物,知识关乎人生。

知识是理念的外化,智慧是人生的反观。

知识只能看到一粒沙子就是一粒沙子,一朵花儿就是一朵花儿,智慧却能在一粒沙子里看到一个世界,一朵花里发现一个天堂。

”落脚点是:智慧对人何等的重要!当我细细品味书中的每一件小事时,感到它却常常发生在我们身边,是我们每天必须做的。

当我们平时要求孩子养成好习惯时,我们自己的好习惯才是行为典范。

当我们要求孩子去爱护环境主动捡起地上的垃圾时,我们自己在看到垃圾的时候也能顺手捡起来,用自己的好习惯悄悄的影响学生是最有力的无声语言。

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”培养孩子好的习惯就是要让孩子处理好学习过程中学与思的关系。

思考是一种好习惯,它传承精华,弃除糟粕,善于思考必定受益无穷。

要积极地指导孩子充分运用感官,全方位、多角度地感知和认识事物,鼓励孩子以丰富多彩的形式展现其学习、思考的结果,充分发挥孩子主动性,使孩子的思维潜力得到充分地挖掘。

由此使其获得可持续发展的学习能力。

如今的孩子独生子女比较多,而且正处在自尊心强、感情脆弱的年龄,所以我们更要注意保护孩子的自尊心,注意场合,尊重其人格。

不分场合地刺伤孩子自尊心的做法是愚蠢的。

人人都要面子,即使是再调皮的孩子也非常顾及自己的面子,不愿意众目睽睽之下受到别人的批评。

当众批评只能使孩子暂时慑于压力,不敢抵抗,事实上却是对这个孩子的自尊心造成毁灭性的打击。

在批评孩子的过程中,决不能只有生硬的批评,一定要有真情实感的流露,让孩子感受到家长对他的尊重和期待。

一个真诚的微笑,一个善意的眼神,一句轻微的责备,一个微笑的轻声细语的分析开导,一个轻轻的拍拍肩膀的动作,都能起到事半功倍的效果。

拿破仑说过:“把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一种性格。

”身为教师,在教育学生养成良好习惯去获取成功的同时,自身也应在良好的教育习惯中培养出教师良好的教育性格。

读了《影响教师一生的100个好习惯》,我深深地领悟到教育的真谛,教育是心灵对心灵的交流,是灵魂对灵魂的塑造,更是境界对境界的提升。

真正的教育存在于人与人心理距离最短的时刻,存在于无言的感动中。

如果我们老师能够
放下架子,走进孩子,把自己当成是孩子中的一份子,用民主的意识、民主的态度,去培养民主的性格,那么我们的教育就能塑造出个性稳重、人格魅力的有用之才。

好习惯可以成就精彩的人生。

亚里士多德说:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为铸造的,因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。

”好习惯真是可以给人受用一生。

徜徉书海,畅享暑假生活!学生暑假读书心得体会范文精粹奉上(3)
在五月份下旬,我认真地读了《三字经》,发现它还真的是“耐人寻味”呀!
《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书。

我就从其中获得了很大的收获。

比如“昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

”从中我知道昔孟母为了儿子的学习,不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学,就让他悬梁刺股,可真是个好母亲!
还有“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”从中我知道玉如果不雕琢,就称不上是玉器;人如果不学习,就不会长知识,这对现代社会的人们有多大的帮助啊!
在现实生活中,也有不少跟《三字经》沾边的事,比如有的家长为了让孩子尽早地成材,不停的转学,直到找到一所他认为好的学校为止。

这不跟“昔孟母,择邻处。

”一样吗?
现在的小孩,也一点也不如古代的小孩。

古代的小孩九岁就能帮父母暖被,四岁就能让梨;而我们却穿父母的,吃父母的,甚至花父母的,有人一点也没想回报父母。

真是有天壤之别。

《三字经》是古代人们智慧的结晶,它流传至今,仍给人们带来巨大的成就!我喜欢《三字经》!
徜徉书海,畅享暑假生活!学生暑假读书心得体会范文精粹奉上(4)
这是一本家喻户晓的文集;也是一本中学生必读的文集;更是一本如良师益友的文集。

它曾吸引了不同年龄段的读者,让人每每品它都会兴味盎然!而且随着年岁的增加,我们能从中读出它深层的底蕴来,这就是《朝花夕拾》的魅力所在。

终于,我有机会细细品读这本书了。

当我还沉浸在饶有趣味的故事中时,呈现在我眼前的却只是一张白纸,不知不觉,这本书已经被我看完了。

可是,其中富含的深刻哲理,怎是我看一遍就能完全理解的?回忆这一部书的整体内容,它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。

有幼时的保姆长妈妈;有在备受歧视的环境中给予过他真诚关心的藤野先生;有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农;以及给过他无限乐趣的“百草园”。

这些丰富的人物和事件生动地再现了清末的生活情景;展现了当时的世态人情、民俗文化,无不流露出鲁迅对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

这些叙述亲切感人,它不仅融入了大量的描写、抒情、议论,而且文笔优美舒畅、清新自然。

当然,通过阅读这些散文,我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。

《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。

如今的我们,已享受着新时代赋予的幸福与快乐。

而当时社会的人们,就像囚禁在笼里的小鸟一样,没有自由。

就像鲁迅先生吧!他的思想总是与当时的落后思想碰撞,他对封建的孝道提出了严历地反对;他对操有反动谬论的人们提出了猛烈地抨击。

他为了开化中国人的思想而做出了卓越的贡献!可让我不明白的是:时至今日,还有很多的中国人还没有完全从旧思想中解放出来,这真是一种巨大的悲哀啊!
这只是我第一次读《朝花夕拾》的感想,相信以后再读会有更深、更全面的体会。

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(5)
时间,看不见,也摸不着,但是人人都拥有。

只是,有些人习惯于把时刻收缩,收缩到一辈子就等于一天;而有些人,却能够将时刻无限膨胀,膨胀到令宇宙万物臣服于他的脚下。

《时刻简史》的作者,斯蒂芬·霍金教授,就是这样一位时刻的巨人。

他以坚强不屈的意志,在天体物理方面作出了巨大的贡献。

他不仅仅告诉了咱们宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪里去的?更让咱们认识到,时刻竟能够这样书写!
书中告诉咱们,此刻生活的宇宙有自我的历史起点,它大约诞生于150亿年前,那时,宇宙只是一个点,不占有空间,也没有时刻的概念。

在这一点发生了大爆炸,时刻和空间从此开始,物质开始构成。

最初,宇宙的温度极高,随着时刻的推移,空间越来越大,温度越来越低,宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应,逐渐构成星系,空间继续扩大,大约在距今50亿年前,太阳构成。

大约在距今46亿年前,地球构成。

正因地球,才有了人类,有了创造新世界的咱们!
按照霍金教授的理论,宇宙持续地在膨胀,也许在膨胀到必须程度后,宇宙开始收缩,可能会收缩成一个点,一个不占有空间的点。

到那时,时刻结束。

到底会不会这样,此刻还说不定。

固然时刻将会结束,但对咱们而言,那只是科学的某个概念,存在在未来的某个结点,也许那时又会有新的爆炸产生,新的宇宙产生,新新人类产生。

周而往复。

然而,咱们即已幸运地存在于当下的空间内,就就应成为一个对得起“时刻”的人,决不能辜负了那50亿年前的爆炸。

比较霍金教授,咱们是何等地愉悦。

21岁时,霍金患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症。

医生说他至多只能活两年半。

这种打击之大可想而知!但是,应对死亡,他没有低头。

他对自我说:“时刻只有两年半,不算多,要发奋做些有好处的事,让性命留下一点辉煌。

”最终,他成功了,成为了伟大的天体物理学家。

他超越了时刻与空间,与死神散跑。

他的著作《时刻简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。

书中,解释了宇宙、空间、时刻以及黑洞的概念以及一些其它的资料,比如不确定性原理,简单的说就是在测量一个天体的位置与速度时不可能同时准
确测量,只能取其一。

作者语言生动搞笑而不乏深刻,字里行间都体现出了一位伟大物理学家的智慧与幽默。

也许,这就是为何一本科学类的著作能风靡全球的原因所在吧!
透过阅读《时刻简史》,普及天体物理的知识,让我对宇宙的神秘产生了浓厚发兴趣,更惊讶于那是多少次的必然与偶然,才有了太阳系,才有了地球,才有了孕育人类性命的场所。

月朗星希的夜晚,我便会摆上天文望远镜,透过自我的观测,去感受天体的无限,去感知那遥远的夜空。

同时,这样的夜色下,也总是令我的思考走向深远,但是,就如同无法洞穿那无穷的宇宙一样,我无法想象,霍金教授,是运用了怎能样的力量才能完成这“时刻”的书写!他的书中的资料令我神往,他的精神更令我敬佩!
咱们都只是时空间中,那微小的尘埃,但是,我愿意让这尘埃能在时刻的爆炸中,现出耀眼的光芒!
徜徉书海,畅享暑假生活!学生暑假读书心得体会范文精粹奉上(6)
《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书,它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐,为社会奉献的事情。

肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圆之夜时,就会变身,变成一位王子,然后唱起优美的歌,这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的努力,用抑扬顿挫的歌声治好了许多病人的病。

这个精神也感染了很多人……
我想说的是,肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我,也感染了别人。

他,是好样的。

因为他没有向自己的命运屈服、低头。

而是勇敢的面对现实,从不气馁……
我真希望世界上真的存在像肚肚狼这样的一个人。

哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人,多一个乐于助人的人。

如果是真的话,我会为他而骄傲、自豪。

一个人要是想要生活快乐,不在于像别人索取,而在于向社会奉献,这样,你的生活该会多么的愉快啊!
这本书使我明白了该怎样做人,怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!。

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