广东省深圳市宝安区2017_2018学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)

广东省深圳市宝安区2017-2018学年八年级物理下学期期末试卷一、选择题（每小题2分，共48分）
1．（2分）下列现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）
①用力拭面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回
③物体自由下落时越来越快④汽车在弯道上匀速转弯
A．只有①②B．只有②③C．①③④D．②③④
2．（2分）下列四个选项中，能正确表示小球所受重力的是（）
A．B．
C．D．
3．（2分）如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（）
A．B．
C．D．
4．（2分）如图，滑板车在沿水平方向运动，如果不再蹬地，它最终会停下来。

关于此现象，正确的说法是（）
A．力是维持滑板车运动的原因
B．滑板车停下来是因为受到摩擦力的作用
C．蹬地的力越大，人和滑板车的惯性就越大
D．蹬地的力越小，地面对滑板车的摩擦力就越小
5．（2分）日前，2018世界杯正在进行得如火如茶。

如图，当运动员将球踢出，若球在空中飞行时一切外力作用都消失，则足球将（）
A．停止运动B．竖直下落
C．做匀速直线运动D．做减速运动点到静止
6．（2分）一根绳子吊者重物，当以1m/s的速度匀速上升时，所用的拉力是100N，然后又以2m/s的速度匀速下降，此时绳子对重物的拉力为（）
A．100N B．200N C．300N D．50N
7．（2分）一杯水放在列车内的水平桌面上。

如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能是（）
A．向右做匀速直线运动B．向右运动时突然加速
C．向左运动时突然刹车D．向左运动时突然加速
8．（2分）如图甲，小明和小杰分别用水平推力F1、F2，推着同一木箱在同一水平地面上做匀速直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示，则下列说法正确的是（）
A．小明的推力F1大于小杰的推力F2
B．木箱两次受到的推力和摩擦力均相等
C．小明推木箱的速度大，木箱受到的摩擦力也大
D．木箱受到的重力与木箱对地面的压力是一对相互作用力
9．（2分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）
A．啄木鸟的嘴又尖又硬 B．注射器针头做得很尖
C．雪橇做得宽而长 D．菜刀用久了要磨一磨
10．（2分）如图甲，一个质量均匀分布的长方体放在水平面上。

它对桌面的压强为p，若将它沿斜线分为如图乙两部分后分开放置，它们对水平面的压强分别为p a和p b，则（）
A．p a＞p＞p b B．p a＜p＜p b C．p＜p a＜p b D．p＞p a＞p b 11．（2分）下列现象中，所对应的物理原理正确的是（）
A．直升飞机升空，是利用了空气浮力的作用
B． C919飞机起飞，是利用流体压强与流速的关系
C．用高压锅煮饭，是利用了大气压的作用
D．牛奶盒变扁，是受到了嘴的吸力的作用
12．（2分）图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子。

三个玻璃缸底部受到水的压强（）
A．（a）最大B．（b）最大C．（c）最大D．一样大
13．（2分）将一个重为G的鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋沉入水底，然后逐渐向怀中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，能正确反映鸡蛋所受的浮力时间变化的图象是（）
A．B．
C．D．
14．（2分）把重为5N的物体轻轻放入盛满水的溢水杯中，有200g水流出，则物体静止后会（）
A．漂浮B．悬浮C．沉底D．无法判断15．（2分）如图，我国水下滑翔机“海燕”可以在水下连续航行119天，并在2018年4月创下8213米潜水深度的世界记录，其船体内有类似于鱼鳔的囊体，通过改变囊体体积来实现沉浮，以下关于滑翔机的说法正确的是（）
A．下潜时，滑翔机的囊体体积需要变大
B．下潜时，滑翔机受到海水的压强逐渐变小
C．下潜时，滑翔机的总重力大于其排开海水的重力
D．上浮时，滑翔机的总重力大于其排开海水的重力
16．（2分）如图，两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时能悬浮在水中，关于两球所受水的浮力和压强，下列说法正确的是（）
A．木球受到的浮力大，压强小
B．铁球受到的浮力小，压强大
C．两球受到的浮力相同，木球受到的压强大
D．两球受到的浮力相同，铁球受到的压强大
17．（2分）下面四种情境中，力对物体做功的是（）
A．宇航员推舱壁后，在舱内前进过程
B．物体在拉力作用下升高
C．提着滑板在水平路面前行
D．推箱子但没推动
18．（2分）如图，小林先后用大小相等的拉力F使同一木箱分别沿粗糙的斜面和光滑的水平面移动相同的距离，且木箱在斜面上运动的时间较长，在此过程中，拉力所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，下列关系正确的是（）
A．W1＜W2，P1＜P2B．W1＞W2，P1＞P2
C．W1＝W2，P1＜P2D．W1＝W2，P1＞P2
19．（2分）如图，一个小球从曲面的顶端匀速滑下，则小球（）
A．动能不变，势能减小，机械能减小
B．动能不变，势能不变，机械能守恒
C．运动到A点时的动能小于B点的动能
D．运动到A点时的机械能等于B点的机械能
20．（2分）跳远运动的几个阶段如图所示，忽略空气阻力，则运动员（）
A．加速助跑过程中机械能不变
B．起跳到最高点的过程中，动能转化为重力势能
C．在最高点的一瞬间动能为零
D．整个过程中，机械能守恒
21．（2分）在下图所示的四种器具中，使用时省距离的杠杆是（）
A．用钓鱼杆钓鱼B．用天平测质量
C．核桃夹夹碎核桃D．用撬棒撬石头
22．（2分）如图，作用在轻质杠杆端且始终与杠杆垂直的动力F，将杠杆从OA位置匀速转到OB位置，在这个过程中（）
A．动力臂先变大后变小B．阻力臂大小始终不变
C．动力先变大后变小D．动力先变小后变大
23．（2分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）
A．B．
C．D．
24．（2分）如图，将重为5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，斜面长s＝0.5m，高h＝
0.1m，斜面对物体的摩擦力为0.6N，忽略绳重及空气阻力。

则下列说法正确的是（）
A．沿斜面上的拉力为0.6N
B．有用功0.3J，机械效率60%
C．总功0.8J，机械效率60%
D．总功0.8J，机械效率62.5%
二、填空题（每空1分，共22分）
25．（4分）如图，为了研究“木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，小华让木块铁块叠故在起，在水平拉力的作用下在同一水平面上做匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力F甲＝4N，在乙实验中，测得拉力F乙＝6N。

（1）甲乙实验中，两次都将木块铁块叠放在一起，目的是控制相同。

（2）通过实验，可以得出的结论是下表面更粗糙。

（3）小南同学将实验做了如下改进：将叠在一起的木块和铁块放在水平长木板B上，如图丙。

当向左匀速拉动木板B时，测力计示数为，若向左加速拉动木板B，测力计的示数会（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

26．如图，是用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”，除乙图杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水
（1）压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映；使用前应用手轻轻按压儿下探头上的橡皮膜，如果U形管中的液体出现高度差，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）（2）观察图甲和图乙，发现U形管中液体的高度差不同，说明液体内部压强大小跟液体的有关
（3）观察两图，说明液体内部压强的大小随深度的增加而增大
（4）要探究同种液体同一深度向各个方向液体的压强，其正确操作是：
27．（4分）小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油）。

对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。

探究过程如图所示
（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是N
（2）通过分析图中两项，说明浮力大小跟液体的密度有关
（3）用图示数据，可算出物体的体积是，物体的密度是（g＝l0N/kg）
28．（6分）小夏在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”实验中，他让体积相同的A、B、C三个小球分别从距离沙坑表面某高度处静止释放，其中小球的质量关系为m A＜m B＝m C （1）实验中小球的重力势能大小是通过来反映的，这种研究问题的科学方法叫。

（2）观察图甲和图乙，说明小球的重力势能与有关。

（3）比较甲、丙实验，小夏得出小球的重力势能与小球的高度有关，你认为他的结论是否可靠？（选填“可靠”或“不可靠”）。

原因是：。

（4）若有一根完全光滑的弯曲管道，如丁所示，让小球D从管道上端由静止滑入，已知小球质量m C＝m D．且高度一样，小球最后从管道下端竖直落下的深度丙图小球下陷深度（选填“大于”“等于”或“小于”）
29．（3分）小刚用如图所示装置测滑轮组的机械效率。

他用弹簧测力计竖直拉动绳子自由端，将3个钩妈从A位置匀速提开到B位置，同时弹簧测力计从图中的A′位置匀竖直上升到B′位置，已知每个钩码重1N，弹簧测力计对绳的拉力F＝2N。

（1）弹簧测力计拉力F做的功是J
（2）滑轮组的机械效率是；
（3）若不考虑绳重和摩擦，要使此滑轮组的机械效率达到75%，下列方法理论上可行的是（填字母）
A．把绳子承担物重的段数改成2段
B．把钙码的个数增加到8个
C．把动滑轮的质量减小一半
D．把码的个数增加到9个
三、作图题（每小题2分，共6分）
30．（2分）如图所示，请画出潜水艇在水中处于悬浮状态时的受力示意图。

31．（2分）如图，箱子随传送带在做匀速直线运动，请作出箱子受到的重力和摩擦力的示意图。

32．（2分）如图所示，在课桌的边缘C点用最小的力F把桌腿B抬离地面，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L。

四、计算题（共18分）
33．（9分）如图甲所示，一位质量为48kg的同学乘电梯上楼，每只脚与电梯接触的面积均为0.015m2．电梯向上运动时，速度要经过增大、不变和减小的过程，这一过程是通过改变拉力F大小来实现的。

图乙是这位同学随电梯上升过程中，电梯所受拉力F随上升高度h变化的图象，这个过程用时1分钟，求：（g＝10N/kg）
（1）电梯静止时，该同学对电梯的压强
（2）电梯上升过程中，拉力所做的功
（3）电梯上升过程中，拉力做功的功率
34．（9分）如图，在弹簧测力计下方挂一长方体的金属块，将金属块从水面上方竖直往下放入水中，整个过程中弹簧测力计的示数F与金属块下降的高度h的关系图象如图所示，求：（g＝10N/kg）
（1）金属块受到的浮力最大为多少
（2）金属块刚好浸没时，下表面受到水的压强
（3）金属块刚好浸没时，下表面受到水的压力
五、综合开放题）（每空1分，共6分）
35．（6分）如图，为迎接实验操作考试，学校新购置了一箱实验器材，小明将它从一楼搬到三楼的实验室。

小明想用所学的物理知识测量搬运器材过程中对箱子所做功的功率。

（1）小明在测量中所雷要的器材有：台秤（量程足够大）、和
（2）小明设计的实验步骤如下，其中不必要的是（填字母）
A．测出箱子的总质量m
B．测出一楼到三楼的楼梯总长度L
C．测出三楼的竖直高度h
D．测出搬运器材所用的时间t
E．计算出做功的功率P
（3）小明搬运箱子的功率的表达式P＝（用字母表达式表示）
（4）小明受到上上面测量功率大小的启发，他想和班级的另一位同学小新比比谁爬楼的功率最大，请你帮助他设计个实验记录数据的表格。

2017-2018学年广东省深圳市宝安区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共48分）
1．【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。

②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

【解答】解：①用力揉面团，面团形状发生变化，体现了力改变物体的形状；故①错误；
②篮球撞在篮球板上被弹回；体现了力改变物体的运动状态；故②正确；
③物体自由下落时越来越快；体现了力改变物体的运动状态；故③正确；
④一汽车在弯道上匀速转弯，体现了力改变物体的运动状态；故④正确；
故选：D。

【点评】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。

2．【分析】在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图。

对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上。

【解答】解：小球所受重力分方向是竖直向下的，如图所示：
A图方向向右，C图垂直斜面向下，D图平行斜面向下，故只有B图正确：
故选：B。

【点评】知道重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心，规则形状的物体（如球、方形物体等）的重心在物体的几何中心上。

3．【分析】弹簧测力计在使用时，为了减小摩擦和防止损坏弹簧测力计，被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致。

【解答】解：
使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，由图可知ABC正确，D错误。

故选：D。

【点评】此题主要考查了弹簧测力计的正确使用方法，属于基础题目。

4．【分析】解答此题的关键是知道力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，知道惯性的大小只与质量有关。

【解答】解：AB、力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，所以A错误，B 正确。

C、惯性的大小只与质量有关，车的质量不变，惯性大小不变，所以C错误。

D、地面对滑板车的摩擦力与蹬地的力无关，所以D错误。

故选：B。

【点评】此题考查了力与运动的关系，影响惯性大小的因素，是学生容易混淆的地方。

5．【分析】一切物体不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。

【解答】解：踢出去的足球在空中飞行过程中，所有力都同时消失，足球将做匀速直线运动。

故选：C。

【点评】此题考查了牛顿第一定律和力和运动的关系，难度不大。

6．【分析】首先根据物体的运动状态进行受力分析，得出各个力之间的大小关系：物体匀速上升，拉力与重力平衡；物体匀速下降，拉力与重力仍平衡，与物体运动的速度大小无关。

【解答】解：当以1m/s的速度匀速上升时，物体处于平衡状态，所以G＝F＝100N；
以2m/s的速度匀速下降，物体仍处于平衡状态，所以F′＝G＝100N。

故选：A。

【点评】此题考查了学生对二力平衡条件的掌握，在分析此类题目时，注意匀速或不动或静止等词语，不要受速度大小的影响。

7．【分析】本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析。

只要把本题中的水和平时坐在行驶的客车中的自己进行类比，解决此类问题比较容易。

【解答】解：
列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜；列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向右运动，而杯子中的水由于惯性还将保持
原来的运动状态，此时水面会向右倾斜；故D选项正确；
故选：D。

【点评】在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态。

8．【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；
（2）物体受到平衡力的作用时，处于静止状态或者匀速直线运动状态；
（3）由图象比较推动木箱的速度；根据影响摩擦力的因素确定摩擦力大小关系；
（4）相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反，作用在一条直线上。

【解答】解：A、木箱对水平面压力一定，木箱与水平面间粗糙程度相同，所以木箱受到的摩擦力相同。

前后两次木箱都做匀速直线运动，说明推力都等于摩擦力，而摩擦力一定，所以前后两次的推力大小相等。

故A错误；
B、由题知，两人分别推动木箱做匀速直线运动，则木箱在水平方向上受到的推力和摩擦
力是一对平衡力，即推力等于地面对木箱的摩擦力，故B正确；
C、由图乙可知，在相同时间内小明推动木箱通过的路程较大，由v＝可知小明推箱子
的速度大于小杰推箱子的速度；
因为同一木箱在同一水平地面上做匀速直线运动，压力相同、接触面的粗糙程度相同，所以滑动摩擦力相同；故C错误；
D、木箱受到的重力竖直向下，木箱对地面的压力垂直向下，所以两者不是相互作用力。

故D错误。

故选：B。

【点评】此题是一道力学综合题，考查了二力平衡的条件、摩擦力的影响因素及力的作用相互性。

正确、全面理解规律是判断的基础。

9．【分析】①增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。

②减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减
小压力来减小压强。

【解答】解：A、啄木鸟的嘴又尖又硬，是在压力一定时，减小受力面积来增大嘴对树皮的压强，容易把树皮劈开。

故本选项不符合题意。

B、注射器针头做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大斧头对皮肤的压强，故
本选项不符合题意。

C、雪橇做得宽而长，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的。

故本选项符合题意。

D、菜刀用久了要磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对蔬菜的压强，容
易把蔬菜切开。

故本选项不符合题意。

故选：C。

【点评】掌握压强大小的影响因素，会利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题，如何减小压强在日常生活中有多种应用，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键。

10．【分析】物体放在水平地面上，对地面的压力等于物体的重力，根据压强公式p＝知
对地面的压强p＝＝＝＝＝ρgh，由图分析分成的a、b两块对地面压强的变化情况，进行比较即可。

【解答】解：原来的正方体放在水平地面上，对地面的压强为p＝＝＝＝
＝ρgh，
若沿如图所示的虚线方向切成a、b两部分，
则：①p a＝＝＝，
由图知V a＞S a h，
所以p a＝＝＝＞＝ρgh＝p，
即p a＞p；
②p b＝＝，
由图知：V b＜S b h，
所以p b＝＝＜＝ρgh＝p，
即：p b＜p。

故p a＞p＞p b。

故选：A。

【点评】此题主要考查学生对压强公式的应用，可根据a、b形状分别分析它们对桌面的压强，并与p比较，然后即可得出结论。

11．【分析】（1）根据力的作用是相互的，可解释直升机升空的原因；
（2）流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小；
（3）液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；
（4）从大气压强的角度可做出解释。

【解答】解：A、直升飞机升空时，螺旋桨对空气有一个向下的力，根据力的作用是相互的可知，空气会对螺旋桨有一个向上的力，从而使直升机升空，故A错误；
B、C919飞机起飞，是因为机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从
而产生向上的压强差，使飞机起飞，故B正确；
C、用高压锅煮饭，是利用了液体上方的气压越大，沸点越高的原理，而不是利用大气压
的作用，故C错误；
D、牛奶盒变扁，是受到了大气压强的作用，而不是受到嘴的吸力的作用，故D错误。

故选：B。

【点评】本题主要考查了力的作用的相互性、流体压强与流速的关系、沸点与气压的关系、大气压的应用等，综合性强，但难度不大。

12．【分析】知道玻璃缸里装满了水，又知道液体深度相同，根据公式p＝ρgh可比较缸底受到水的压强。

【解答】解：因为（a）、（b）、（c）三个完全相同的玻璃缸装满了水，放入鸭子后，其水面的深度h仍相同，
根据p＝ρgh可知，水对容器底部的压强相等。

故选：D。

【点评】本题考查了学生对液体压强公式的熟练运用，知道放入鸭子后，其水面的深度不变，是解答的关键。

13．【分析】根据物体的浮沉条件：浮力小于重力时下沉、浮力大于重力时上浮、浮力等于重力时漂浮以及阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化。

【解答】解：鸡蛋沉入水底时，受到的浮力小于重力，逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，由F＝ρgV排可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮；当鸡蛋开始露出液面的过程中，浮力逐渐变小，直到浮力等于重力，最后始终漂浮，浮力
不再发生变化。

由上分析知，浮力先变大，后变小最后保持不变。

故选：D。

【点评】本题关键：一是浮沉条件的使用，二是鸡蛋自重和体积不变（隐含条件），三是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素（液体的密度和排开液体的体积）。

14．【分析】由题知，从装满水的溢水杯中溢出的水重（物体排开的水重），由阿基米德原理知道物体受到的浮力；
物体浸没水中，和物体重比较，根据物体的浮沉条件判断物体会上浮或下沉。

【解答】解：由题知，物体浸没水中受到水的浮力：
F浮＝G排＝G溢＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，
已知G物＝5N，
所以F浮＜G物，
物体将下沉。

故选：C。

【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用，认真审题（将物体浸没到装满水的溢水杯中）得出G排＝G溢是本题的关键。

15．【分析】（1）根据F浮＝ρ液gV排判断浮力的变化，根据根据物体的浮沉条件判断。

（2）根据液体压强的特点，液体压强随深度的增加而增大，可知在潜艇下潜过程中，海水对它的压强将如何变化。

【解答】解：A、滑翔机浸没在海水中，当滑翔机的囊体体积变小，排开液体的体积变小，根据F浮＝G排＝ρ水gV排可知受到的浮力F浮变小；
当浮力小于重力时，滑翔机下沉，因此下潜时，滑翔机的囊体体积需要变小；故A错误；
B、因为液体压强随深度的增加而增大，所以滑翔机下沉时所处的深度增加，则海水对它
的压强将变大，故B错误；
C、由F浮＝G排，可知，下潜时，滑翔机的总重力大于其排开海水的重力，故C正确；
D、当滑翔机的囊体体积变大，从而使得排开水的体积增大，根据F浮＝ρ液gV排知，“滑
翔机”受到的浮力变大，当浮力大于重力时，“滑翔机”上浮；即当排开海水的重力大于滑翔机的总重力时，滑翔机上浮，故D错误。

故选：C。

【点评】此题考查了密度知识的应用和液体压强公式的应用，是一道联系科技前沿技术的应用题，难度不大。

16．【分析】①排除干扰，找出有用信息（两球体积相同、排开水的体积相同）直接利用阿基米德定律即可比较浮力大小；
②根据p＝ρgh，结合图示，利用控制变量法分析比较压强大。

【解答】解：AB、两球虽然质量不同，但由于体积相同且浸没在水中，故排开水的体积相同；
由F浮＝ρ水gV排可知，两球所受浮力相同，故AB错误；
CD、由图可知，h铁＞h木，且水的密度一定，
根据p＝ρgh可知，铁球受到水的压强大于木球受到水的压强，故C错误，D正确。

故选：D。

【点评】此题考查阿基米德原理和压强的大小比较，很多同学一看到木球和铁球就想到木球所受浮力大，从而出现错误；解决物理问题应严格利用公式求解不能想当然的下结论。

17．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析判断。

【解答】解：
A、宇航员推舱壁后，在舱内前进过程中，人因为惯性在舱内前进，有距离无力，不做功，
故A不合题意；
B、物体受到绳子向上的拉力，向上移动了距离，拉力对物体做功。

故B符合题意；
C、人对滑板施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力
的方向上通过的距离，不做功；故C不合题意；
D、人推箱子但没推动，只有力而没有距离，不做功，故D不合题意；
故选：B。

【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直。

18．【分析】根据W＝Fs，判断功的大小；根据两物体运动的时间关系，利用P＝确定功率的大小。

【解答】解：已知F1、F2大小相等，使两木块匀速运动了相同的距离，。