《少年的担当》走向未来的少年PPT(第1课时走向世界大舞台).pptx

地 理 课 件 ： /kejian/dili/ 历 史 课 件 ： /kejian/lishi/
基础要点►
1．青少年怎样走向世界 世界是多彩的，我们走向世界的形__式____是多样的。在走向世界的过程
中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同
国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历， 努力建立起彼此之协间作的______关系。
英 语 课 件 ： /kejian/yingyu/ 美 术 课 件 ： /kejian/meishu/
科 学 课 件 ： /kejian/kexue/ 物 理 课 件 ： /kejian/wuli/
化 学 课 件 ： /kejian/huaxue/ 生 物 课 件 ： /kejian/shengwu/
吸，共命运 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界
发展产生影响 PPT模板：/moban/
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2．在多彩世界中学会什么
(1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
(2)我们学会关爱，相互理解，赢得_尊__重___，获得成长的力量。 PPT模板：/moban/
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②勤于沟通、真诚合作，更加理性、智慧地
解决问题 ③敞开胸怀，来者不拒 ④不断自我更新，积极承担责任
A．①②③ C．①②④
B．②③④ D．①③④
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我为世界添光彩
速查速记手册 P16
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里做客；成成和家人一起去国外旅游……这些说明( 资料下载：/ziliao/
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_实__践___活动，培养实践创新能力。
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我为世界添光彩
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语 文 课 件 ： /kejian/yuwen/ 数 学 课 件 ： /kejian/shuxue/
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世界进步贡献智慧和力量 ④在世界面前，个人微不足道，“地球一小时”
活动形式大于内容，没什么实际意义
A．①②④
C．①③④ 答案：B
B．①②③ D．②③
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全面提升个人素养
4．日益开放的中国期盼着我们成长，需要我们全面提升个人素养。为
此，我们青少年应该( PPT模板：/moban/ PPT背 景 ： /beijing/ PPT下 载 ： /xiazai/ 资 料 下 载 ： /ziliao/ 试 卷 下 载 ： /shiti/
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(2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
①不断丰富_知__识__储__备___，增强人文底蕴。
②树立__科__学__精__神__，掌握科学思维方法。
③增强社会__责__任__感__，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会
Hale Waihona Puke 手 抄 报 ： /shouchaobao/ PPT课 件 ： /kejian/
1．为世界添光彩的原因 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英 语 课 件 ： /kejian/yingyu/ 美 术 课 件 ： /kejian/meishu/ 科 学 课 件 ： /kejian/kexue/ 物 理 课 件 ： /kejian/wuli/ 化 学 课 件 ： /kejian/huaxue/ 生 物 课 件 ： /kejian/shengwu/ 地 理 课 件 ： /kejian/dili/ 历 史 课 件 ： /kejian/lishi/
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(3)面对困难时，我们勤于__沟__通__，真诚合作，更加理性、智慧地解决
问题。 (4)我们一路历练、成熟，不断_自__我__更__新___，逐渐为国家乃至世界承担
起更多的责任。
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多彩世界中的我
1．梅梅向外国网友介绍家乡的风土人情；欢欢邀请外国游学同学到家
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年
3
月
30
日，世界不少地方的著名建筑都参与了“地球一小
时”活动。“地球一小时”活动是世界自然基金会为应对气候变化而发起
的一个全球活动，号召个人、社区、企业和政府在指定的一个小时内关闭
不必要的电源，表明对应对气候变化行动的支持。对此理解正确的是( )
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①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼
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①学会关爱，相互理解 PPT下载：/xiazai/
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3．2019
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C)
(1)我们与_丰__富__多__彩___的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同
呼吸，共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生 影响。
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2．为世界添光彩的做法 (1)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和__世__界__进__步__
贡献智慧和力量。 PPT模板：/moban/ PPT背 景 ： /beijing/
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第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台
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③我们要增强社会责任感，通过自身的努力为人类发展和
A．在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗
B．在走向世界的过程中，我们迷失了自我
C．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
D．我们不应该与世界各地的人交往
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2．在走向世界的过程中，我们应( C )
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