初一数学知识点总结之有理数

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初一数学知识点总结之有理数
考点一:定义
考点内容:整数和分数统称为有理数,这是课本上的定义。

深层次理解一下,其实只要能写成p/q(p、q为整数)的数,就是有理数。

所以考查这个概念时,只要不能写成两个整数相除的数,就不是有理数。

期末考试考查以选择题为主,难度不大。

考点二:运算
这可以说是本学期的一个重点。

因为有负数参与运算,所以对于初一的孩子们来说,会出现各种各样的问题。

解决计算问题除了加强练习之外,合理使用方法也是十分重要的。

考点内容:四则运算、巧算。

有理数的四则运算不再赘述,具体内容可以参考数学书。

在运算时,建议按照如下方法进行,可以使计算变得简单一些。

1. 先处理符号。

只要处理好符号,就回归到了之前的运算,可以提升计算准确率。

比如:
直接拆括号,会面临三次变号。

而先把-48变成48,把负号直接放到前面的括号里,就会好很多。

(-1/6+3/4-1/12)×48,再展开运算。

这样比直接拆括号准确率会高。

2. 每行运算只做一件事。

比如第一步只处理符号,第二步只拆括号,第三步只计算。

这样虽然过程可能会比较长,但运算结果会更加准确。

把每一步都详细写出来,会让计算更准确。

养成完整写过程的习惯,对今后的数学学习也是十分有好处的。

3. 合理使用运算定律。

初中再也没有专门的巧算题型,之前学过的运算技巧,需要随时想着使用。

比如:
前面的括号可以直接算,后面的括号里有三次方,计算量稍有点大。

如果能够发现8/27可以写成(2/3)³,用这种形式和前面的运算,就会得到(-3/4×2/3)³,约分后就剩下1/2,再做立方运算会简单一些。

当遇到比较复杂的式子时,多观察10秒钟,看看是不是有啥地方可以简便计算。

养成习惯,计算这件事就会简单很多。

考点三:新概念考查
新概念1:相反数。

相反数指的是一对数a和b,如果a+b=0,那么a和b就互为相反数。

这个概念很简单,形式上就是一个数加个负号或去掉负号。

再记住任何数都有相反数就OK了。

新概念2:绝对值。

它有两层意义:①代数意义,也就是算法。

正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是他的相反数,0的绝对值是0。

②几何意义,绝对值表示的是一个数与数轴上原点之间的距离。

无论是代数意义的计算方法,还是几何意义表示的距离,都能说明绝对值是有非负性的。

新概念3:科学计数法。

把一个数改写成a×10^n的形式,叫做科学计数法。

其中a是有取值范围的,要求不能小于1,且不能大于10。

这是一种新的计数方法,它是改变了数字的表示形式,但并没有改变大小。

其他的概念还有数轴、近似数等。

这些并不是纯新的概念,在这里就不再介绍了。

如果这些概念有问题,一定要回顾课本,把概念弄清楚。

不仅仅是为了期末考试,也为了初中数学能够顺利学习。

以上就是对有理数这一章知识点的总结,希望通过这种形式能够为大家的期末复习带来帮助。

以上就是对反比例函数这一章的考点总结,希望能够通过这样的方式帮助孩子们更好的进行期末复习。

相关文档
最新文档