我想当老师作文（精选20篇）

我想当⽼师作⽂（精选20篇）
在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。

你写作⽂时总是⽆从下笔？以下是店铺帮⼤家整理的我想当⽼师作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

我想当⽼师作⽂篇1
我长⼤后想做个⽼师，你⼀定想知道为什么吧？跟所有的⼤⼈⼀样，他们每次听了我的想法都会问为什么，其实我也没有真的想好，只是觉得我们现在的钟⽼师很好，很漂亮，说话很温柔，我想成为她那样的⼈。

妈妈告诉我，每个⼈⼀⽣中都会遇到很多⽼师，⼩学⼀年级的⽼师跟妈妈差不多。

根据我的观察，我们的钟⽼师的确跟妈妈差不多。

就说她每天做的事情吧，除了上课、批作业之外，⼀般做的事情还有分点⼼、分饭、打扫卫⽣，带领⼩朋友们排队等等，下课的时候最经常说的⼀句话就是“快去上厕所！”。

我想，整天做这样的事情⼀定很烦也很累吧，但是我还是想成为她那样的⼈。

因为我们的钟⽼师是个“魔术师”呢！她可以把课⽂变成⼉歌那样来唱，她可以把⼉歌变成舞蹈来跳，她会⽤抹布沾上墨汁来画⼤树，她会⽤棉花沾上颜料来画梅花，她会在⼩朋友伤⼼的时候变出巧克⼒，她会在我头痛发烧的时候摸摸我的脑袋，轻轻抱抱我，我的头就不痛了，你说她神不神呐？
所以，我决定了，我的梦想就是做钟⽼师那样的⽼师！
我想当⽼师作⽂篇2
每个⼈都有⾃⼰的理想，有的⼈想当医⽣，去救死扶伤，有的⼈想当企业家，为社会创造更多的财富……⽽我的理想是当⼀名⽼师。

我想，我要当⼀名优秀的教师，⽇后到贫困⼭区去教书。

在我的⼼中，教师像默默⽆闻你蜡烛，燃烧了⾃⼰，照亮了别⼈。

为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那⾥的孩⼦们，我还要学会开导他们，学⽣有什么烦恼解决他们，我要当⼀个智慧与能⼒并存的好⽼师。

做⽼师还因为我对这个职业有特别的情感。

我从⼩就知道做⼀名⽼师是不简单的事情，⼤家班的语⽂⽼师——曾⽼师，她陪伴⼤家⾛过了六个春秋，她默默⽆闻，特别是她⽣孩⼦的前⼏天还坚持给⼤家上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对⽼师这个伟⼤的职业的热爱。

所以，我越发觉我的理想是⽼师。

这不仅能把知识带给⼭区孩⼦，还能教⼤家的孩⼦或者亲⼈。

⽼师的⼯作是很轻松的，孩⼦妈妈放假，⼤家也可以放假，⽽且⼯资也很⾼。

就看⽼师这⼀点⽆私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋⽃，去向我的⽼师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不⽌是⼀个美好的梦。

我想当⽼师作⽂篇3
插上翅膀的梦想才能飞得更远，拥有双脚的梦想才能⾛得更稳。

我有⼀双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。

每个⼈都有属于⾃⼰的梦想，⽽我的梦想就是当⼀名好⽼师。

每当我看到⽼师站在讲台上，把知识教给同学们时，我就觉得⽼师很了不起。

所以我也要认真学习做⼀名⽼师，把知识教给许多⼈，让他们都拥有丰富的知识。

如果我长⼤后真的成为了⼀名⽼师，我不会让我的同学们每时每刻都在课本上学习，我要让他们在⽣活中快乐的学习。

春天去闻花⾹、夏天去游泳、秋天去秋游、冬天去看雪。

我还会让同学们多看⼀些有趣的课外书，让他们学到从课本上学不到的知识。

不管怎样，我要让同学们都拥有丰富的知识，让他们觉得我是最好的⽼师。

所以现在我要好好学习，学好每⼀门课，掌握好每⼀个知识，实现我的梦想。

我想当⽼师作⽂篇4
话说想做⼀名⽼师其实很简单，但是，如果你不好好学习，不好好努⼒的话，那么，对你来说就特别困难。

在我们每个⼈的⼼中，都有属于⾃⼰的梦想。

有时想当⼀名医⽣，有时想成为⼀名画家，有时想当⼀名巡警……但是，我想当⼀名⽼师。

我觉得把教育变成了满腹诗⽂的栋梁，就像果农把⼀棵棵⼩果树苗，栽种成⼀棵棵⼤果树。

⼈⼈都说，⽼师是⾟勤的园丁，培育着祖国的花朵。

我并不是要夸奖，⽽是发⾃内⼼，真⼼诚意的。

虽然，我现在只是⼀名⼩学，但是，我渴望实现这⼀个梦想。

我知道，如果想实现，必须要好好学习，所以我⼀直为⾃⼰的理想在奋⽃、拼搏。

梦想是⼀朵神圣的花，纯洁的⼼灵之花。

花，得需⼀个过程，它得发芽，长叶，最后才开花。

梦想就是这样，⾸先需要有⼀个⽬标，然后再爸根扎深，最后之为努⼒奋⽃。

梦想在于个⼈的追求。

为什么要说出原因呢？因为梦想是⼀个⼈的⽬标，只有有了⽬标才有可能做出⼀番事业。

如果⼀个⼈连⼀个⽬标都没有，整天懒懒的⼀脸没睡醒的样⼦，⼜怎么可能⼲出⼀番事业。

真正有⽬标的⼈才可能为祖国做贡献，为社会做贡献。

如果只是想的话，没有实际⾏动那样也不⾏。

所以同学们为⾃⼰的梦想去奋⽃，去拼搏吧。

相信⾃⼰，加油！
有⼈曾经说，⽼师是⼀份短命的⼯作。

⽽我却不以为然，就算当⽼师有1万个不好，我都会坚持。

我⼀定要为⼈师表，做学⽣的好⽼师！
梦想就像天使⼀样，让它飞翔，飞到你实现愿望为⽌。

我相信梦想终究会实现的。

我想当⽼师作⽂篇5
每个⼈的⼼⾥⼀定都有很多个愿望，也希望这个愿望可以实现，不管这个愿望是⼤是⼩，我们的⼀定要去完成，从⼩，在我幼⼩的⼼灵⾥，就有⼀个⼩⼩的愿望，希望以后当⼀位亦师亦友的好⽼师，让⼩朋友能够尽其所能的学习。

我从⼩就很喜欢看书，所以课外的知识还算可以，也因此⼩时候⽗母就买了很多拼图给我玩，希望我的思考能⼒⽐较好，也很希望我可以当⽼师，我⾃⼰也⾮常希望⾃⼰可以当⼀位很出名的⽼师，所以我的兴趣就从此开始了。

上了⼩学之后，我⼀直想办法让⾃⼰的成绩好⼀点，终于我发现只要上课时认真的听⽼师说话，回家后再更认真的复习，就可以达到很好的学习效果，分数也会⽐较⾼，⽗母也会很⾼兴，⽼师也会很开⼼，对⾃⼰才有交代，⼼情更是快乐，对⾃⼰以后也有很⼤的帮助。

到了现在我还是⼀直不断的向⾃⼰⼈⽣的⽬标努⼒，所以我希望以后也可以像居⾥夫⼈⼀样完成⾃⼰的梦想，做⼀个对社会有帮助的⼈。

我想当⽼师作⽂篇6
有⼈问我，我的理想是什么？我会说当⼀名⽼师。

因为⽼师是⼀个光荣⼜艰苦的职业，所以我想当⼀名⽼师，但是⽼师要认真，教室⾥就有好的课堂。

做⽼师的话不要让学⽣们觉的学习有压⼒，要跟他们讲讲⽣活中的种种道理，上课时⿎励同学们积极发⾔，还要让同学们觉的学习很轻松、快乐，让他们在快乐中学习。

做为⽼师要把同学们当做温室的花朵，让同学们把⽼师当做勤劳的园丁。

这不是同学们对⽼师的夸奖吗？但是同学们还是有⼀半听话的、不听话，要让好学⽣和不听话的同学坐在⼀起，这样不听话的同学就会像好同学习。

同学们打架、上课说话、吃东西，⽼师不要体罚他们因为他们⼼⾥不服⽓，上课不听讲、开⼩差。

所以⽼师们不要罚他们，要跟他们说这样做是错的要好好改正。

我想当⽼师作⽂篇7
梦想是什么？梦想对于别⼈来说也许是⼀盏明亮的路，也许是⼀朵美丽的花⼉，也许是⼀棵⾼壮的⼤树。

梦想对我来说是我前进的勇⽓和动⼒。

我为什么这样认为呢？
我做作业做到⼿发酸、脖⼦发疼的时候，本想放弃之际，我想起了⾃⼰的梦想——成为⼀名⼈民教师。

我就觉得⾃⼰该努⼒⼀下了，如果我不努⼒就实现不了⾃⼰的梦想了，也就做不了我想做的事了。

想到这⾥我不禁充满了⼒量，开始奋⽃了，重新提起笔⼀笔⼀划⼯⼯整整做起作业来。

从这个⾼度出发，我⾃⼰写下了⼀句座右铭：“奋⽃了，努⼒了，成功就在⾃⼰的眼前。

”
有⼀次考试，题⽬⾮常难。

它超出了我的预料，果然我考得多么的差——63分，这是我⼈⽣中的最低分。

⽼师让我们拿回家⾥反思，我想啊想，突然想到了⽼师给我们讲的⼀个故事。

⽼师的⼥⼉对⽼师说：“爸爸，要是我们不⽤做作业该多好啊！”⽼师对她⼥⼉说:“⾏啊，那我也不⽤⼯作了。

要是肚⼦饿了，就去⼤街⼦找⼀些⾻头吃，要是实在找不到呢，就去跟⼤黄狗抢吃，抢不到呢，就活活饿死吧。

”⽼师的⼥⼉⼀副酸脸:“那可不⾏，我还是好好写作业吧。

您赶快去⼯作。

”
有⼀天，我⾛在夜深⼈静的⼩路上，看到⽼师家的灯还亮着。

于是，我跑上去偷偷看。

看到⽼师还在批改作业，那时我对当⽼师的梦想更加坚定了。

⼈民教师是⼀种⾼尚的职业，它会让你做不到不去帮助别⼈，让你情不禁的喜欢上这些疲倦和艰⾟，让你觉得做这些⾮常值得。

就是在这个夜晚，我下定了决⼼，⼀定要好好学习，将来成为⼀名光荣的教师。

我想当⽼师，就是这个⽼师梦⼀直指引着我前⾏，让我变得更加勤奋上进，成绩⼀次⽐⼀次进步。

现在我每次考试都在90多分，再努⼒点，成绩再好点，“我想当⽼师”应该会梦想成真？（指导教师：李其贤）
我想当⽼师作⽂篇8
假如⼈⽣是⼀次旅⾏，理想就是指航灯。

只有树⽴理想，才有追求的动⼒，才会成功。

我是⼀个有理想的⼈，我的理想是当⼀名教师。

我们是祖国的花朵，⽼师就是培育我们的园丁。

假如⽼师是上帝，我们就是⼀个个⼩天使。

⽼师就像⼀⽀蜡烛，点燃了⾃⼰，照亮了我们。

⽼师是我们最亲的⼈，因为⽼师不仅传授给我们知识，还教我们做⼈。

我感到⽼师的职业伟⼤⽽神圣。

另外，我的爸爸妈妈也都是⼀名教师。

我受他们的影响，更加坚定了当教师的这个理想。

假如我长⼤当了教师，我⼀定像⼀名园艺⼯培育花朵那样精⼼，为国家培育出栋梁之才。

我也要像对待⾃⼰的⼦⼥⼀样对待学⽣，严中有爱。

成绩好的学⽣，我会让他别骄傲，更上⼀层楼。

成绩不好的学⽣，我会⿎励他好好学习，争取赢得第⼀。

决不会打他，骂他。

⽽是采取说服教育的办法，引导他们⾛上成才之路。

我⼀定在学⽣⼼⽬中树⽴好的形象，让学⽣不讨厌我，不排斥我。

我要让学⽣们喜欢我，⽀持我。

我记当它们的良师，⼜做他们的益友。

为了我的远⼤理想，我要严格要求⾃⼰。

⼀定好好学习，坚持不懈，为实现⾃⼰远⼤的理想⽽努⼒。

我想当⽼师作⽂篇9
每个⼈都有⾃⼰的理想，有⾃⼰的⽬标，⽣活、学习才会更有⽅向和动⼒，也更可以感受成功的快乐。

我有我的理想，我的理想，便是当⼀名⼈民教师。

刚上⼀年级的时候，我已经有了这个念头，当⼀名教师是多光荣的事情啊！我这个理想是⽗母希望很久的事情。

他﹝她﹞们希望我能考⼀个好学校，能为祖国做贡献。

但是，我不太那么认为，我希望能当⼀名教师。

我想，每个⼈都是在教师的指导下才获得了重⽣。

没有教师，你们才不会有今天。

没有教师的指导，你们不会成为国家的栋梁之才。

从那时开始，我已经有了⾃⼰的⽬标，我要为⾃⼰的⽬标飞翔着，奋⽃着！
实现这个理想，还要⾛很长很长的路。

但是我不怕，我⽤⾃⼰的⼀⽣去⾛过那段坚难的路！我知道实现这个理想很不容易，要靠⾃⼰的怒⼒才会实现。

为了实现⼼中的理想，从现在开始，就必须要从⼩怒⼒学习更多的⽂化知识，努⼒完成各科作业，课时要认真听讲，改掉不良的习惯，平时要多段练⾝体，增强体魄。

为了⾃已的理想，坚持不懈，继续奋⽃，不怕困难，不怕挫折。

我相信总有⼀天，我⼼中的教师梦⼀定会实现的。

从⼩我特别的喜欢玩“当⽼师”的游戏，这个游戏对于他（她）们来说，并不是什么，对我来说是多么的重要，虽然不是真的当⽼师，但是我真的领悟到了当⽼师的伟⼤与乐趣。

如果，当上了⽼师，就可以给学⽣们讲解知识，不仅把知道传授给了他（她）们，还要讲给他们做⼈的道理。

⽼师是多么的伟⼤，⽼师就像⼀⽀蜡烛，可以照亮每⼀个学⽣；⽼师就像天空中烂的太阳，给我们换来了崭新的⼀天，⽼师就是花园⾥的园丁，⾟勤的哺育着那些调⽪可爱的⼩花苗。

我相信我⼀定可以当⼀名⼈民教师的，我会为了我的理想⽽努⼒奋⽃的！
我想当⽼师作⽂篇10
⼩朋友们，你们肯定都有⾃⼰的理想，我当然也有⾃⼰的理想！我的理想就是当⼀名光荣⼈的⼈民教师。

⽼师是⼈类灵魂的⼯程师，他们像蜡烛，燃烧了⾃⼰照亮了别⼈。

当⽼师是多么的光荣啊！
⽼师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做⼈的道理，让我们明辨了是⾮，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶！ 我从前是⼀个什么都不知道的"傻"孩⼦，是⽼师把我培育成⼀名讲⽂明、懂礼貌的好少年。

⽼师不仅教我们知识也关⼼我们的⾝体，⼀次我在课堂上⽣病了，⽼师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。

⽼师的⽆私奉献精神深深地打动了我。

所以我从⼩就想当⼀名教师。

如果我当了⼀名教师，我会⽆私地把⾃⼰的知识传授给同学。

我还会关⼼每⼀个同学，和他们真诚相处。

如果同学犯了错误，我不会像别的⽼师那样打他、骂他，⽽是下课时和他谈⼀谈，让他知道⾃⼰的错误，下次不再犯了。

如果有⼈没把作业写好，我不会像别的⽼师那样狠很训斥，⽽是让他回家补齐。

我相信通过我的努⼒，我的理想⼀定会实现的！
我想当⽼师作⽂篇11
要问我的梦想是什么？我会毫不犹豫地⼤声回答：当⼀名出⾊的⽼师！
⽼师这个词在我很⼩的时候就已经熟悉了。

因为我的爷爷、奶奶、妈妈都是⽼师。

别⼈都笑称我们家是教师世家。

⼩时候，去妈妈⼯作的学校，看着妈妈认真地教学⽣唱歌，看着妈妈⼯作时脸上的笑容，我就偷偷地告诉⾃⼰，长⼤了也要当⼀名教师。

后来，我上幼⼉园了。

第⼀天去幼⼉园，我就认识了亲切温柔的⽥⽼师和陆⽼师。

在幼⼉园⾥，⽼师就像妈妈⼀样爱护我，她们帮我梳头，哄我睡觉，教我做游戏，认识新鲜事物。

我很喜欢⽥⽼师和陆⽼师，长⼤了我也要像她们⼀样。

到了⼩学，我⼜遇到了潘⽼师和王⽼师。

潘⽼师教我认识了拼⾳，汉字，使我可以在⽂字的天空飞翔。

王⽼师教会了我加减乘除，使我能够在数字的海洋畅游。

我觉得⽼师很伟⼤，我的成长，⼀路上都离不开⽼师们的⾟勤教育。

长⼤以后，我也要当个⽼师，把我的知识教给学⽣们，给学⽣带去快乐！
我想当⽼师作⽂篇12
每个⼈都有⾃⼰的梦想。

有的⼈想当⼀回医⽣，给⼈们治病；有的⼈想当⼀回警察，为民除害……⽽我却想当⼀回祖国⾟勤的园丁——⽼师。

⽼师是伟⼤的，⽼师是勤劳的，⽼师是令⼈尊敬的。

正是因为有了他们，国家才会进步，民族才会有希望！
在我国的贫困⼭区，还有不少⼉童⾯临辍学的命运，他们受不到良好的教育，没有⽂化，长⼤后会被⼈瞧不起，在社会中⽆法⽴⾜。

我多想他们都能上学，都能得到优良的教育。

所以，我想当⽼师！我要教会更多的⼈知识，让他们摆脱愚昧，让他们活出尊严！
如果我当上了⽼师，我⼀定会做⼀个亲切的⽼师。

我每天都会对同学们微笑，不让他们觉得我很严厉。

和同学们说话时，态度要亲切，语⽓要温和，这样我们的关系就会融洽，⼼灵就会贴近。

如果我当上了⽼师，我⼀定会做⼀个认真教学的⽼师。

在课堂上，我的声⾳⼀定要保证让每⼀个同学都能听得清清楚楚，⽽且还要⽣动，有吸引⼒，这样才会把孩⼦们的⼼集中到学习上。

在课堂上，我不希望孩⼦们⼀味地跟着⽼师“⾛”，跟着参考书亦步亦趋，我要引导孩⼦们⽤⼼去理解课⽂，读出⾃⼰的感悟。

我还要在课堂上多提问题，锻炼孩⼦们的思维能⼒和表达能⼒。

课下，我会布置少量的作业，不让孩⼦们有太多的学习压⼒。

每天的作业我也会⽤⼼地检查，确保不放过⼀处错误。

我也知道当⼀名⽼师的不易，况且我还想当⼀名好⽼师，不仅要教好孩⼦们知识，更要教他们做“真善美”的⼈。

“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。

”⽼师像春蚕，像蜡烛，⽆私地把美丽和光亮送给学⽣。

他们是最让⼈敬佩的⼈！所以，我⼀定要当⼀名⽼师，当⼀名优秀的好⽼师！
我想当⽼师作⽂篇13
我也曾想过⾃⼰的未来，我也曾有⼀个⽀教的梦想，它已经在我的⼼⾥孕育了很久很久。

今天我们观赏的《世界屋脊的歌声》给我了⼀个很⼤的教育，也使我对⽀教也有了⼀个新的认识，⽤⼏个词概括就是“艰苦”和“落后”。

故事讲述的是⼀⼤学⽣创业失败后，⾯临着病魔的禁锢，⾯对着⼥朋友的要挟，⾯对着新的公司，曾⼀次次的到达西藏，认识了新的朋友，吴晓远虽然在教他们唱国歌、使⽤多媒体中付出了很多，但他也获得了更⼤的收获。

在新朋友的帮助下使他找回了⾃⼰，认识到了⾃⼰的价值，新朋友们不仅从精神上帮助了他，使他改变了犯罪的念头，也从物质上拯救了他的⽣命。

吴晓远看着孩⼦们那⼼⾥的渴望，也渐渐的从他们⾝上感受到了温暖。

他的⼥朋友也从不理解变成了对他的⽀持。

然⽽吴晓远和这群朋友却放弃了直接去天安门的机会，⽽是靠⾃⼰的双⼿挖⾍草卖钱，使他们⼀起到达了梦寐以求的地⽅——天安门。

当然吴晓远也使⼀句“⽐赛得第⼀，就去天安门”的激励变成了真正的现实，圆了孩⼦的梦想，实现了⾃⼰的承诺。

当我听到他们在天安门唱国歌的时候，我的⼼⾥有着⼀种说不出的感动。

通过这部电影，传播给了我们“责任”“感恩”“信任”的真正含义，使我们青少年认识到了承担责任就应该努⼒完成好，只有这样才能得到别⼈进
⼀步的信任。

看完电影后，也触动那我⼼⾥的那个⼩⼩的念头，我暗⾃许诺长⼤后⼀定去⽀教，去帮助那些少数民族的孩⼦，让他们也拥有⼀个幸福的童年。

虽艰，但吴晓远却经过不断的磨合适应了这⾥；虽落后，但吴晓远却也教会了卓玛使⽤多媒体；虽⾼寒，但吴晓远却在卓玛⽼师、洛桑校长和孩⼦们的照顾下坚持了下来；虽穷，但这群孩⼦们的意志不倒。

在他们⾃⼰的努⼒下，⾛向了天安门，唱起了响亮的国歌，传递了社会的正⽓，谱写了各族⼈民和睦相处的美好画⾯。

我想当⽼师作⽂篇14
每当我看到⽼师拿着粉笔在⿊板上⾯“跳舞”的时候，我就想当⼀名⽼师；每当看到⽼师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就更想当⼀名⽼师了。

以前，我总是认为，当⽼师只要把知识传给学⽣，这还不简单！我总是把⾃⼰幻想成⽼师。

后来我想，当⽼师还要⼗⼏年，还不如现在过个瘾。

于是，⼀个“当⽼师”的念头就在我的⼼中萌发了。

“对，就这样做！”
我把邻居的⼏个⼩孩叫到我家院⾥，先给他们每⼈发了⼀张纸，⼀⽀铅笔，⼀块橡⽪，⼜从屋⾥拿来⿊板和粉笔，再搬来两张桌⼦，四根凳⼦。

⼤功告成！⼀个“实验教室”就完成了。

“实验课程”就开始了，我在⿊板上写了⼏个简单的字，教他们读了⼏遍，然后再叫他们抄了⼏遍。

刚开始，他们还兴致勃勃的，都挺认真的，可到了后来，他们就⼀个个都“原形毕露”了。

⼀个个在⾥⾯胡写乱画，要么你摸我⼀下，我动你⼀下，有的甚⾄坐不住了。

我看见了，顿时⽕冒三丈。

可我使劲压住⽓，陪着笑对他们说：“⼩朋友们，你们谁写得好，听话，姐姐会送玩具给他哦！”谁知，他们家中的玩具已经堆积如⼭，早就对玩具失去了兴趣，仍就⼤吵⼤闹。

我被他们⽓得脸上红⼀块紫⼀块。

我的忍耐是有限度的，总不能这样依着忍着他们吧！我实在是忍⽆可忍了，便对他们⼤吼起来：“请安静，不许闹，听到没有？你们到底是写还是不写？”他们被我的.话惊呆了，⼀下⼦四散开来。

等我回过神来之后，他们当中回家告状的告状，坐在地上哭的哭。

场⾯惨不忍睹。

经过这⼀天的忙碌，我终于明⽩了，当⽼师不仅要教知识，还要让他们懂得遵守纪律。

还要有耐⼼与爱⼼，这才是⼀位合格的⽼师。

⼀个⼩⼩的⼼愿，或许它能改变⼀个⼈的思想和⼈⽣。

作为正在职⾼学习的我，也正在为了这个⼩⼩的⼼愿⽽努⼒着。

⽼师，⾟勤的园丁，⼈类⽂明的⼯程师。

它是我的⽬标，也是我的未来。

相信，在不久的将来，⿇栗坡的教育事业有我的⼀席之地。

我想当⽼师作⽂篇15
⼈⼈都说：“⽼师是⼀名⾟勤的园丁，栽培着千万朵祖国的花朵；⼈类灵魂的⼯程师。

”我的理想正是当⼀名⽼师。

我好想当⼀名⽼师！看着⽼师正在⾟勤地改着我们的作业，我⼼中总会油然⽽⽣⼀种莫名的冲动：我也好想当⼀名⽼师！那样我就可以批改很多的作业，能让我的笔迹留在各个同学的作业本上。

能够知道同学们对学习不同的想法，不同的态度。

我好想当⼀名⽼师！那样我可以把我所学的学习⽅法、精华知识传授给同学们，教给同学们不同的学习⽅法和许多有⽤的知识。

还能够威风地站在⽐地⾯⾼出1分⽶的3尺讲台上，看着下⾯⼏⼗个渴望获取新知的⾯孔，那时，我将会觉得很有成就感！
我好想当⼀名⽼师！那样我可以在⼏⼗双眼睛的注视下，潇洒地在⿊板上⼀笔⼀划地写着粉笔字。

那时，我的⼼⾥会充满⾃豪！
我好想当⼀名⽼师！那样我可以清楚地看到每个同学的优点和缺点。

并且我会⿎励他继续发扬优点，还会竭⼒协助他改正缺点。

我还会根据他们个⼈不同的能⼒特长，不同的喜好，适当地安排不同的班级职位，使他们的特长和能⼒能够拥有⾜够的发挥空间和⽤武之地。

我好想当⼀名⽼师！因为不管过了多么长的时间，总能每⼀天都在⼩朋友的欢笑声中、在她们的幼稚但⼜充满童真童趣的⾔语中度过。

每当⾃⼰教的学⽣考出好的成绩，我总觉得⽐⾃⼰获得了某种特殊的荣誉还有⾼兴100倍！
我好想当⼀名⽼师！能够教出⼀些祖国的花朵、祖国的栋梁之材，⽽感到⾃豪。

在成就中，在⾟勤中，在快乐中度过这⼀⽣。

我想当⽼师作⽂篇16
教师，太阳底下最光辉的职业，是⼈类灵魂的⼯程师。

我崇拜⽼师，更向往这个职业。

我相信，在不久的将来我的愿望⼀定会实现的。

那时的我扎着马尾辫，穿着⼀⾝得体合⾝的教师服装。

那时的我既不是模特，也不是歌星，⽽是⼀位优秀的、深得学⽣爱戴的⽼师。

那时的我，上课时，站在讲台上专⼼致志的讲着这堂课学⽣所应知道的内容；下课时，跟其他⽼师讨论问题、批改作业；没课的时候就去听⽼教师讲课。

放学时，在家⾥备课，⼀天的8个⼩时都在⾟勤的忙碌着。

并且我要做到上课严肃，下课和蔼，积极融⼊学⽣群体当中去。

那时的我是⽼师，如果在学⽣需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和⽀持。

因为花⼉最懂得春⾬的⽆私，⽉⼉最理解阳光的慷慨，所以⽼师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，是充满希望的爱，但更加是⽼师对学⽣⽆私的关怀。

我想当⽼师作⽂篇17
妈妈经常问我，长⼤了想当什么，我总毫不犹豫地回答：“我想当⽼师。

”因为每当我看到⽼师站在讲台上，认认真真地给我们讲课时，我就⾮常羡慕，所以长⼤后我想当⼀位⽼师。

⼩时候，我总是在家⾥的⿊板上写字，教⼩朋友们做题，他们都跟着我认认真真地学着。

我还给他们布置简单的题⽬做，然后⽤红笔学着⽼师的样⼦，⼀笔⼀划地为他们批改。

⼩伙伴们还淘⽓地叫我“⼩向⽼师”呢！每当听到这声称呼时我的⼼⾥都甜滋滋的。

现在我上三年级了，每当我看到⽼师们⽆私地把知识教给我们，⼜⾟⾟苦苦地给我们讲解难题时，我总是充满了感激与敬佩，今后不管我⾛到哪⾥，永远不会忘记敬爱的⽼师。

所以我想当⽼师。

如今，我还是个⼩学⽣，我以后⼀定要勤奋、努⼒地学习，勤学苦练，为知⼤后当⼀名⽼师打下基础。

我想当⽼师作⽂篇18
每个⼈都有梦想，我的梦想是成为⼀名⽼师。

从⼩我最喜欢的职业就是⽼师。

幼⼉园的时候有⽼师带我们玩游戏，学知识，教我唱歌写字，还会带我们看有趣的动画⽚，要喝⽔的时候⽼师会帮我们接⽔，吃饭的时候会给我们准备饭菜，不想吃饭的时候，⽼师还会给我们喂饭。

⼩学我除了对⽼师产⽣喜欢的感情外，我还对⽼师产⽣了⼀种敬佩。

我们语⽂⽼师每天都要备课，我看见过语⽂⽼师的厚厚的备课本，⾥⾯是每篇课⽂密密⿇⿇的知识点，我写⼀个字要⼀分钟，写⼀⾏字要五分钟，那⽼师写这么多字要多久啊？
我们数学⽼师更是厉害了！他能把各种数学题⽬都做出来，我连简单的加减都要算很久，我最佩服我们的数学⽼师了。

从⼩我就埋下了成为⼀名⽼师的种⼦，我也想像我的⽼师⼀样，教导学⽣，培育学⽣，为祖国的发展做贡献！
我想当⽼师作⽂篇19
什么是最圣神的职责？是医⽣，是科学家，还是明星......不知你是否听说过这样的⼀个故事：从前，有⼀个国王，特制了⼀枚最⾼勋章，要授给⼀个功劳最⼤的⼈。

消息传出以后，他的⼤⾂，将军以及国内著名的科学家，⽂学家，演员都希望得到这⼀枚奖章，最后国王把勋章给了⼀名⼩学⽼师，因为不管是谁，都有⽼师教导过，所以我的梦想是当⼀名⼩学⽼师。

因为⽼师能给同学们知识，同学们有了知识对他们的⽇常⽣活也有很⼤的⽤途，我们的⽼师是诲⼈不倦的，是良苦⽤⼼的，是⾟勤劳碌的。

如果在这个世界上没有⽼师的话，那么所有的⼈都会没有了知识，没有了知识那么⼈就不会进步，⼈如果不会进步的话，科技也就不会发达，不会进步了；所以我们世界上不能没有⽼师。

我现在上课要积极举⼿发⾔，认真听讲，考试要考好⼀点，不能有粗⼼错误；作业本保持整洁；多读⼀些书，增加⼀点课外知识，⽼师⿊板上写的东西⼀字不落地记在书上，作业写的⼜快⼜好，正确，尽量不要犯粗⼼错误，平时在家要多多休息。

为了这个⽬标，我要努⼒上好每⼀节课。

我想当⽼师作⽂篇20
有了梦想我们就有了奋⽃的⽬标，有了梦想就有了成功的希望，有了梦想我们就能茁壮成长。

周星驰导演曾经说过：“做⼈如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别？”正式因为这样，我的⼼中也有⼀个梦想，就是成为⼀名教师。