文学院2011级现代汉语(2)试卷A答案
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文学院2011级现代汉语(2)A卷参考答案及评分标准
(卷面总分100分,占总成绩的80%)
一、填空题(本题共10小题,每小题1分,共10分)
1.词法2.语法功能
3.动词性/谓词性4.同位
5.施事6.主谓
7.疑问句8.把字句
9.关联法10.比拟/拟人
二、选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分,)
1.①2.④3.②4.③5.②
6.②③⑤7.①④8.③④⑤9.①③10.②③
三、术语解释题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1.量词是表示计算单位的词,可以分为物量词和动量词两大类。
2.受事宾语指表示动作、行为直接支配、涉及的人或事物的宾语,包括动作行为的承受者、动作的对象。
3.方位短语是由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成的短语,主要表示处所、范围或时间,具有时间性。
4.叹词句由叹词构成的非主谓句。
5.情景语境指语言运用中对话语有影响的情景、情况和关系等。
四、分析题(30分)
1.标出下列画线各词的词性(6分)
去年:名词发起:动词公益:区别词对于:介词和:连词但是连词得:助词放心:形容词已经:副词各:代词热点:名词了:语气词2.单句层次分析,顺序不限(共12分)
①我们约几个朋友去净月潭吧。
| 主||谓 |
| 连→谓 |
| 动|宾 | | 动|宾 |
②导游通知我们下午出发。
| 主||谓 |
| 动|宾 |
| 动|宾 | | 定]中 |
③这里的美景让人以为到了仙境。
| 主||谓 |
| 定)中 | | |兼语|| |
| 动|宾 |
| 动|宾 |
3.复句分析(每对一个层次关系得1分,共12分)
①只要我们在今后进一步改善对青年的思想教育工作,|||(并列)把国家的真实情况告诉他们,||(递进)并且努力纠正我们工作中的错误,|(条件)我们就一定能够帮助广大青年自觉地克服自己的弱点,||(顺承)然后勇敢地迎接自己的战斗任务。
②小孩子只有当自己的欲望得不到满足,并受到不正确的对待,如训斥、责骂、体罚时,才有可能撒谎,|(转折)而这也仅仅是有撒谎的可能,||(因果)是否真的撒谎,|||(条件)看周围环境的影响,||||(并列)看大人对他的态度
③即使进了养老院,|(假设)也可能有一个两老无猜的美好收获,||(递进)而且没有青壮年时期的诸事缠身,|||(因果)你可以如童年一般朝夕牵手,||||(并列)尽情享受。
五、辨析题(16分)
1.病句修改。
(说明理由并改正,6分)
①搭配不当。
改为:这个服务中心出租相机、服装道具,出售饮料。
②语序不当。
改为:这个地方不但风景优美,而且出产也很丰富。
③成分残缺。
改为:经过周密调查,我们弄明白了事实的真相。
2.标出下列各句中的辞格(10分,找出10个即可)
①排比反复顶真夸张②排比比喻反复层递
③反问对偶比喻拟人/比拟
六、简答题(每小题6分,共24分)
1.下列各句中的“快乐”词性是否相同?为什么?
①孩子快乐地扑进妈妈怀里。
②他的快乐感染了大家
③他的童年没有快乐。
④快乐的小鸟飞回窝里。
⑤没有人关心他生活得快乐不快乐。
⑥今天真快乐。
这些句子中的“快乐”词性相同,都是形容词。
①中作状语,②中作定语的中心语,③中作宾语,④作定语,⑤中进入x不x格式,⑥中受程度副词修饰,所有的功能都是形容词的语法功能,词性并不因为位置的改变而改变。
2.“买东西”中的“东西”是宾语,也是受事,不能据此说宾语等于受事。
①因为宾语和受事是属于两个层面的术语,宾语是句法层面的,受事是语义层面的。
②宾语可以是其他语义成分,如施事、工具、处所等,而受事也可以充当主语,所以宾语和受事不是一回事。
3.“我们要求他唱了一段京戏。
”和“我们听见他唱了一段京戏。
”是同样的句式吗?为什么?
“我们要求他唱了一段京戏。
”是一个兼语句;“我们听见他唱了一段京戏。
”是一个主谓短语作宾语的动宾谓语句。
二者的区别表现在:
①兼语句中的第一个动词带有使令意义,而主谓短语作宾语的动宾谓语句的第一个动词不带有使令意义。
换言之,兼语句中前后两个动作之间有因果关系,可以分化为“我们要求他,结果他唱了一段京戏。
”而主谓短语作宾语的动宾谓语句中前后两个动作之间没有因果关系,它不能分化为“我们听见他,结果他唱了一段京戏。
”
②从意义上看,兼语句的第一个动词的对象是人,“要求”的对象是“他”,而不是“他唱了一段京戏。
”主谓短语作宾语的动宾谓语句的第一个动词的对象是事,“听见”的对象是“他唱了一段京戏”这件事。
4.辨认下面的修辞格,并说明二者的区别。
①大门朝东,对着大车路。
大车路前面是一片沙滩,沙滩的尽头,横着一条小河。
小河的那边又是沙滩……
②科学需要社会主义,社会主义更需要科学。
第一个句子使用了顶真,第二个句子使用了回环。
它们的区别表现在:
回环一般由两项构成,形式为A—B,B—A;顶真大多不只两项,形式为A—B,B—C。
构成回环的两项只是语序不同,词语相同或基本相同;顶真所关涉的几项是前项之尾和后项之首的词语相同。
回环着重循环往复,是穿梭式的;顶真讲究上递下接,是联珠式的。