【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文全能练习题一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文全能练习题一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷
【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

guān shǎng pǐn cháng xīn xù
______ ______ ______
2. 形近字组词
漂______ 砖______
飘______ 钻______
3. 形近字组词。

镜______ 峡______ 眉______ 螺______
境______ 夹______ 媚______ 累______4. 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。

5. 写出反义词
愉快—______ 丰富—______ 有趣—______
6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。

注意一定把字写美观。

7. 用合适的关联词将句子补充完整。

①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。

②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。

8. 用下列词语造句
①飞溅②灿烂
9. 读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，那是甘露______茁壮的新苗。

10. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课《一只贝》文选段，回答问题
但是，这只贝没有被孩子们捡起。

它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。

因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨。

它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来。

它被埋在沙里。

海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。

他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。

又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”
“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。

从珍珠的形成过程中，你会得到哪些启示？
13. 很据课文《皮巧根桥》内容填空
这条小河两岸______ ，______ ，要跳过去很不容易。

14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(②)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

méi mao xiá gǔjūn zhǔxī liú
______ ______ ______ ______
2. 读诗《峨眉山月歌》回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”中“发”是______的意思，“下”是______的意思。

途中见到月亮，勾起诗人思念______、______的感情。

3. 选择适当的关联词填入下列句子中。

A．不仅……而且……
B．一……就……
C．因为……所以……D．虽然……但是……
①______我在鸟的天堂没有看到一只鸟，______我十分失望。

②船______靠近榕树，那美丽的景色______把大家给吸引住了。

③站在树枝上的小鸟______长得十分可爱，______歌声也十分动听。

4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 课文回放。

秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。

我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。

6. 认真读课文《一只贝》，回答
珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？
起初是：
后来是：
7. 写出下列词语的近义词。

①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。

______② 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。

______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。

______
8. 用下列词语造句
①荣耀②稀罕
9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10. 把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 将下列陈述句改成疑问句
我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，填空
诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：
1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜；
2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(③)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

dònɡ tínɡshuǐ tán tán miàn qīnɡ luó
______ ______ ______ ______
2. 词语搭配。

①“童年”开花
童年______
②“江水”四溅
江水______
3. 选择正确的的读音红缨（yīng yīn）______ 一曲（qǔqū）酒歌 ______梳（sūshū）理______酿（niàng liàng ）造______
4. 写出近义词
围拢—______ 永远—______ 起伏—______
5. 写出反义词蕴含—______ 崇高—______ 闪耀—______
6. 你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)
7. 解释下列词语
①着迷
②感激
8. 用下列词语造句
①飞溅②灿烂
9. 把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。

①古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
②地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
11. 读古诗《峨眉山月歌》解释
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读课文《快乐的暑假》第二节，说说这节写了什么？
13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(④)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dēng lóng______gǎn jī______qǐ méng______sōu jí______
2. 比一比，再组成词语。

拔______ 峡______ 峰______ 衬______
拨______ 侠______ 锋______ 趁______
3. 我是拼音小能手
飞溅______ 灿烂______ 率真______
4. 填空
①“庭”字的读音是______，“庭”字的笔画共______画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：______
②“潭”字的读音是______，“潭”字的笔画共______画，我可以用“潭”字组三个不同的词语______
5. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

6. 你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)
7. 读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。

______
8. 用划线的词语写句子。

①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。

②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9. 读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，那是甘露______茁壮的新苗。

10. 读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______ 浩浩______ 扬______起______
11. 口语交际
1.（1）用自己的话说一说画面内容。

2.（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读与练习
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.（1）这句话中“犹如”和“如同”都是______的意思。

“浩浩荡荡”是形容浪潮______。

“山崩地裂”是形容
浪潮______。

2.（2）这句话有______层意思。

前半句是写大潮涌来时的
______，后半句是写大潮涌来时的______。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300
字的作文。

【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
huǎng hūfèng xìyì lìqítóu
bìng jìn
______ ______ ______ ______
zhèn jìng zhào yào huī fùruò yǐn ruò xiàn
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
将jiān______ jiàng______处chǔ______ chù______ 3. 形近字组词。

潭______ 镜______ 螺______
谭______ 境______ 累______4. 选词填空
横贯横卧
1.（1）青藏铁路______羌塘草原,游客可以在火车上领略
壮丽的自然风光和独特的人文风情。

2.（2）长城像一条巨龙______在我国北方的崇山峻岭上。

3.（3）我们班______三周获得流动红旗。

4.（4）大雨整整______了三个小时。

5.（5）下雨了，球赛仍在______进行。

6.（6）______交通秩序，______公共安全，______公共财
产，______环境是社会公德的基本要求。

5. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 解释下列词语
①浩浩荡荡
②又惊又喜
8. 我能根据音节写词语。

ɡuān yín zhēnɡzhēnɡ
做______ ______诵眼______
yǐn tǎnɡhé
______约______下悲欢离______
9. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，。

1.（1）唐______
______ ，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______ 。

2.（2）写出诗的前两句的意思。

3.（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突
出了洞庭湖面______ 的特点。

10. 选词填空
A.宽慰
B.安慰
C.欣慰
①虽然这次考试成绩很不理想，妈妈却一直______我说：“没关系，下次继续努力。

”
②妈妈看着我的三好生奖状，脸上露出了______的笑容。

③奶奶亲切的话语给了我很大的______，让我明白了“失败乃成功之母”。

④虽然他的话常常不能应验，但总能给人以希望和______。

11. 把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
二、阅读理解(30分)
12. 带着问题来读《但愿人长久》。

①这篇课文以______的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《______》的创作经过，课文表达了作者对______、对______的思念之情。

②苏轼的父亲是______，弟弟是______，他们三个人考中同榜进士，史称“______”。

13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答
台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。

其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。

谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yōu），是蝴蝶
栖息繁衍的乐园。

这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。

每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（piān）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。

每一朵鲜花的花蕊（ruǐ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shǔn）吸花蜜。

乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。

奇异的景色吸引了众多的游客。

穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。

这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

说说这段用什么说明方法写具体的？
14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(三)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

zhāo xiáshǎn yào shì yè
______ ______ ______
2. 比一比，再组成词语。

拔______ 峡______ 峰______ 衬______
拨______ 侠______ 锋______ 趁______
3. 词语接龙
榕树→ ______→ ______→______→ ______
钱塘江→ ______→ ______→______→______
滔滔江水→______→ ______→______→______4. 下面的词语都和“目”有关，试着填一填。

目不暇______ 目瞪______
目不识______ 目空______
目不斜______
5. 写出反义词
愉快—______ 丰富—______ 有趣—______
6. 形近字组词
桅______ 跪______
蓬______ 逢______
7. 写出下列词语的近义词。

①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。

______② 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。

______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。

______
8. 我能根据音节写词语。

chónɡ ɡāo pū shèsù zào
______ ______ ______
9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10. 本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。

其中最让我敬佩的是______,因为______。

11. 读诗《望洞庭》，选择合适的解释
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

______
①“和”的意思是相安、和谐。

②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。

③“镜”指的是一面铜镜。

④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)
12. 读《秋天》，填空课文语句优美，采用了______、 ______的修辞手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的______之情。

13. 读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法
那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhī zhū）网一样。

14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lú wěi wéi gān shān bǎn tuò mò
______ ______ ______ ______
2. 比一比，再组词。

陈______ 汇______ 素______
阵______ 江______ 毒______
3. 用组词的方式辨析形近字。

访______ 乱______ 蛙______ 膝______
仿______ 活______ 洼______ 漆______
4. 写出近义词笑脸—______ 憧憬—______ 严肃—______
5. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

6. 形近字组词
桅______ 跪______
蓬______ 逢______
7. 解释下列词语
①浩浩荡荡
②又惊又喜
8. 用下列词语造句
①荣耀②稀罕
9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 把肯定句改成双重否定句
①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 把下列词语补充完整。

密密______ 聚精______ 津津______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《一只贝》选段，回答问题
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”，又为什么“可敬”？
13. 读课文《地图上的发现》，说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生
14. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期全能练习题四年级上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(四)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 辨字组词
卉______ 涛______ 梢______
奔______ 滔______ 稍______
崩______ 茫______ 张______
绷______ 芒______ 涨______
3. 我是拼音小能手
光泽______ 荣耀______ 破烂______ 瓦砾______
4. 下面的词语都和“目”有关，试着填一填。

目不暇______ 目瞪______
目不识______ 目空______
目不斜______
5. 写出描写秋天的词语秋高气爽______ 秋色宜人______ 金风送爽______
6. 田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。

(用划线的词语造句)
7. 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。

峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

______
8. 我能根据音节写词语。

chónɡ ɡāo pū shèsù zào
______ ______ ______
9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
10. 本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。

其中最让我敬佩的是______,因为______。

11. 把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。

光鲜______ 坚硬______ 棱角______
13. 读《老师，您好！》，回答问题：诗句中把教师比作______和______，把学生比作______，“春晖”、“朝霞”指______ ______。

14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xián shuǐ______zhǎng cháo______cháng hóng______xuàn wō______
2. 形近字组词
摘______ 吸______
滴______ 汲______
3. 选择正确的的读音
红缨（yīng yīn）______ 一曲（qǔqū）酒歌 ______梳（sūshū）理______酿（niàng liàng ）造______
4. 选词填空横贯横卧
1.（1）青藏铁路______羌塘草原,游客可以在火车上领略
壮丽的自然风光和独特的人文风情。

2.（2）长城像一条巨龙______在我国北方的崇山峻岭上。

3.（3）我们班______三周获得流动红旗。

4.（4）大雨整整______了三个小时。

5.（5）下雨了，球赛仍在______进行。

6.（6）______交通秩序，______公共安全，______公共财
产，______环境是社会公德的基本要求。

5. 写出反义词
紧张—______ 严肃—______ 欢快—______
6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 解释下列词语
①坚硬
②棱角
8. 用下列词语造句
①升起
②吹奏
9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。

①古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
②地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
11. 辨字组词。

却______ 官______ 睁______
缺______ 管______ 挣______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读与练习
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.（1）这句话中“犹如”和“如同”都是______的意思。

“浩浩荡荡”是形容浪潮______。

“山崩地裂”是形容
浪潮______。

2.（2）这句话有______层意思。

前半句是写大潮涌来时的
______，后半句是写大潮涌来时的______。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(②)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字选择正确的读音。

懒散(sǎn sàn)______待(dāi dài)着______
着(zháo zhuó)实______堵塞(sèsāi)______
2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。

“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第______种意思。

3. 选词填空
感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。

5. 填上作者的联想，并仿写一句。

①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。

②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。

③______像______。

6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。

注意一定把字写美观。

7. 解释下列词语
①浩浩荡荡
②又惊又喜
8. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10. 把肯定句改成双重否定句
①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 口语交际
1.（1）用自己的话说一说画面内容。

2.（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《芦叶船》选段，回答问题
我的故乡在长江口的崇明岛上。

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。

一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像小船上的桅（wéi）杆。

过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。

本段运用了三个比喻，说说他们的作用。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300
字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级全能练习题上学期小学语文一单元
真题模拟试卷卷(③)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

zhāo xiáshǎn yào shì yè
______ ______ ______
2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。

“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第______种意思。

3. 选择适当的关联词填入下列句子中。

A．不仅……而且……
B．一……就……
C．因为……所以……D．虽然……但是……
①______我在鸟的天堂没有看到一只鸟，______我十分失望。

②船______靠近榕树，那美丽的景色______把大家给吸引住了。

③站在树枝上的小鸟______长得十分可爱，______歌声也十分动听。

4. 选词填空。

广阔辽阔
①用千里之遥,也不能形容大海的______。

②虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着______的胸襟。

分辨分辩
③他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一______,竟是老师的声音。

④对于老师的误解,他没有______,而是低着头认真地听着。

5. 课文回放。

秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。

我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。

6. 读《峨眉山月歌》，回答问题。

“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?
7. 写出下列词语的近义词。

①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。

______② 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。

______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。

______
8. 填上合适的词语。