2021劳模事迹材料范文5篇

劳模事迹材料(一)：
该同志1983年参加工作，2005年任路灯管理处主任以来自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及十七大以来党的路线、方针、政策，并注
重用理论指导实践，与市委、建设局党委持续一致，廉洁自律，热爱城建事业，在路灯管理方面坚持科学发展观和以人为本的思想，带领全处职工出色地完成了建设局交办的各项工作任务。

该同志热爱路灯事业，模范带头作用强，经常深入现场与工人们一齐工作，并注重发挥全体职工的用心性。

作为路灯管理处负责人，该同志头脑清醒、思路清晰，时刻不忘自我职责，带领路灯职工管理好、维护好全市路灯和市灯饰亮化设施，为市民开启打亮、享受城市夜晚的眼睛，更好地服务市民和社会。

2007年以来，随着路灯事业的发展，全市路灯总量从2万盏迅速增加到此刻
的近3万盏，需要维护的公益亮化设施也从无到此刻的广场、桥梁、居民楼体亮
化设施以及每年主要节日时新增亮化设施。

应对繁重的工作任务，周艳惠同志始终以较高的政治觉悟，顾全大局，体谅全市工作的艰难，勇挑重担，无私奉献，任劳任怨，带领职工想方设法，克服困难。

每一项任务，他总是率先冲在第一线，2008年春节前夕，为给市民创造祥和、喜庆的节日氛围，按照局党委的要求在全
市安装了2000多个大红灯笼。

在腊月二十八、二十九气温骤降至零下24度，并
伴有大雪强风。

而致使不少路段已经安装好的灯笼被风刮破，为持续好喜庆氛围，周艳惠同志紧急组织全体职工带头到一线，进行抢修。

大年三十，当人们沉浸在浓浓的节日欢乐气氛阖家团圆举庆祝时，他正带领全体职工顶着凛冽的寒风，逐一抢修破损的灯笼，确保了大红灯笼在节日期间的正常运行。

该同志从不计较个人得失，艰难、紧急的工作任务，总是以身作则，几年来圆满的完成了正常管理工作和上级交办的牡丹江大桥、虹云桥、国庆节挂国旗、节日亮化等近百项突击性的紧急任务。

近三年来，我市主、次街路的路灯照明率分别提高了1%和2%，受到广大市民和上级领导的赞扬。

在他的带领下，路灯处连续三年获得市建设局先进标兵单位，连续两年获得市级城市亮化建设先进单位，2008年度省级礼貌单位，2008年度省级城市照明标
兵单位;个人也多次获得城市建设先进个人、党风廉政建设先进个人和城市亮化建
设先进个人等荣誉称号。

劳模事迹材料(二)：
--1997年参加工作，2007年以来为促进我市城乡建设和建设工程质量工作中，认真贯彻执行党的方针政策，个性是在建设工程质量监督管理法律法规，立足岗位，开拓创新，勇于奉献，为应危机，保增长，推助追赶型跨越式发展做出了积检努力并取得突出成绩.其明显特点，
一是勤奋好学，思维敏捷;能够认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，践
行科学发展观，掌握其精髓指导工作实践，参加国家在职研究生考试顺利透过，取得了公共管理硕士学位，晋升高级经济师，结合本职工作提出了许多着有见地的思想观点，为工程质量监管带给了新思路。

二是锐意进取，坚持改革;在深化建设工程质量监督管理过程中，用心倡导推
进工程质量巡查机制，推进分类监管和实行差别化管理，强化市场与行政联动管理，以信息网络为支撑强化信息化管理，为单位提高工作效率和监管实效，在科技转化方面做出突出贡献。

三是勇于创新，埋头苦干。

无论是在行政审批中心办理工程质量监督注册时，还是在日常的工程质量监管工作中，都能够创新思路，做到为优化经济发展环境，又坚持执行了工程质量法律法规，受到各方职责主体和同行监管人员的好评。

个性是在理解国家工程质量监督执法检查和建立国家鲁班奖工程验收中，不辞辛苦，勇挑重担;在建立省市礼貌单位，推进建筑节能和分户验收工作中，不断完善管理档案，建立健全各项规章制度，及明发现修正环节，制度各个方面管理漏洞和薄弱环节，在他负责管理建立的单位管理档案，在全省质监机构考核中，受到专家组好评，并成为全省第一家国家质监机构考核透过的单位。

劳模事迹材料(三)：
--现为省公路管理局物资储运总站沥青库主任，男，中共党员，---年参加工作，---长年在生产一线工作，先后任地沟操作工、中控班长、沥青库副主任、主任等职。

---始终坚持以马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想为指导，认真落实
科学发展观，思想上、行动上同党中央持续一致，严格遵守党和国家的法律、法令和政策。

---工作上能严格要求自我，时时刻刻以自我的模范行动影响职工，为职工做表率，做到吃苦在前、享受在后，深受群众爱戴，他具有较强的吃苦精神，工作中从不怕苦累，不论遇到什么困难，他都能透过自我努力克服，按时完成总站交给的任务。

---具有较强的组织观念和纪律观念，长期以来，他一贯坚持以工作为主，一心为工作着想，对总站下达的任务他从不斤斤计较，总是尽自我最大努力完成，工作勤勤恳恳、任劳任怨、认真负责、用心肯干，从不计较个人得失。

工作中善于开动脑筋，合理安排好本部门的工作。

沥青库进行第二期扩容改造工程时，建设了24500m3容量的沥青储罐，为配
合罐区建设，---认真组织库区人员用心参与工艺管道运用操作，熟悉操作规程，为新储罐建成投入使用后高效运转做好了充分准备，沥青储罐建成一个投产一个，最大限度地满足了沥青用户的需求，确保了高速公路沥青及时供应。

在工作中，---注重抓好成本核算，从每一件小的材料开始都精打细算，本着节约的原则，能省则省，个性是在柴油、煤等消耗材料采购使用中，更是从采购价格、采购时光都严格把关，避免浪费。

作为一名干部，---在工作中敢于坚持原则，大胆管理，为了工作，他不循私情，敢于同一些违纪行为作斗争，对一些在工作存在不足的同志进行大胆批评，维护单位利益和规章制度。

作为一名长期在一线从事生产、管理的同志，他刻苦钻研专业技术知识，熟练掌握沥青供应生产技术流程，熟悉机械设备的使用、维护、保养，了解罐体保温性能，在生产管理方面，也摸索出一套行之有效的管理方法。

---作为一名管理干部，十分重视产品质量和优质服务，多年来，他严把产品质量关，坚持每一批沥青都要经过化验，每发出一车沥青都要检查合格证，以确保质量，取得了用户的信任，同时，处处为用户着想，开展礼貌窗口建设和优质服务工作，在工程大忙季节，坚持24小时发油，确保重点建设工程需要。

他十分重视安全生产和综合治理工作，作为一个基层部门的干部，他时刻把这两个一票否决放在心上，经常检查，发现问题和隐患及时处理，确保了南昌沥青库生产安全和治安安全。

---深知，要做好自我的工作，务必要取得总站各部门的支持，协调好与其他部门的工作，在这方面，他十分主动，需要与其他部门协调的，他主动上门协助、帮忙其他部门工作的他毫无二话、用心支持和配合。

---能自觉遵纪守法、尊重领导、团结同志。

作为基层干部，他深入群众，经常与一线职工打成一片，了解他们的工作生活状况，帮忙他们解决工作上、生活上存在的问题。

作为基层生产单位的负责人，他在抓好沥青的储存、供应工作的前提下，用心配合总站，抓好精神礼貌建设，从职工的思想教育到环境的绿化、美化、生产区的卫生整治都亲自去抓。

多年来，在他的努力下，沥青库多次被评为路局先进群众，他也多次被厅、局评为先进个人。

劳模事迹材料(四)：
--1994年参加工作，2004年担任园林绿化工程队队长职务以来，以队为家、
身先士卒，以自己的专业优势，务实创新，在短短的几年中，使绿化工程队队伍成为了能打硬仗、敢于肯硬骨头的园林绿化工程队，他创新创业、锐意改革，使本单位有了革新式的变化。

他带领本部门的广大干部职工团结奋进、攻坚克难、任劳任怨、甘于奉献，为牡丹江市的园林绿化建设做出了突出的贡献。

谋事业为大家，抓生产舍小家。

近年来，为了能使本单位在短时间内的工作状态有个新的变化和起色，能让市区的广场、街路的美化、彩化能有新的变化，给广
大市民带来日新月异景观视觉，他夜以继日忘我的工作，克服爱人没工作、孩子老闹毛病、老人长期有病在床的家庭困难，带领专业技术骨干走现场、查实情，凌晨迎月上岗，晚归月影相随，如有绿地施工建设时，就同施工队伍风雨无阻、昼夜兼程，保质保量的完成施工任务。

为了使干部、职工队伍的凝聚力、向心力具体的体此刻实际工作中，放下包袱、轻装上阵，真正的构成战斗力，化为生产力，更好的为城市的园林绿化建设献计献策、尽心尽力，他将职工作为自己的亲人来看待，关心备至;为了能让专业好、技术强、有性格的专业骨干重新发挥用心作用，情感并注。

透过自己的实际行动使队伍有了动力，大大的提高了生产效率。

劳模事迹材料(五)：
--1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不发
达的常山，在常山一中默默工作了20多年。

根据工作需要，服从组织安排，从不
讨价还价。

相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。

兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员，常山县第五届、第六届政协委员。

2014年6月调任县教师进修校园(教研室)担任党支部书记。

在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

--在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复
习的成功经验。

课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。

辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。

在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。

他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。

主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和潜力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

--如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在
担任班主任期间，以火热的活力感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。

在构成良好班群众，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。

当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮忙，还组织学生互助给以解决，许多理解过他捐助和关怀的学生在来信中说：“许老师您比父母
还亲，我将永久怀念您”。

--是一个乐于工作、不知疲倦的人。

他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，用心开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》
教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。

目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

--在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，用心
配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了校园的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使校园的教学工作走上了正规化、科学化，为校园
的教育教学大幅度提高和顺利透过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，校园被评为浙江省礼貌校园、浙江省绿色校园、浙江省现代技术实验校园，多次被评为省、市级先进群众。

他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为校园的教学骨干。

重视学生综合素质的提高，用心组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，校园已连续15年荣获县科技活动先进群众。

--情系常山，扎根常山。

常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，
差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌
等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。

从教近30年，没
有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使
结婚也放在周末举行，不请婚假。

脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。