苏教版四年级下册数学 第3课时 练习十二课件

8.李大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长 分别是10米和20米。要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是多
少米？
若底边为20米：10+10=20米=20米 不能构成三角形。 若底边为10米：20+10=30米>20米 能构成三角形。 10+20+20=50(米)
答：篱笆的长是50米。
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1.把平行四边形分成两个完全一样的锐角三角形，应该怎样分？ 分成两个完全一样的钝角三角形呢？在图中分一分。
分成两个完全一样的锐 角三角形。
分成两个完全一样的 钝角三角形。
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2.你能在下面的三角形中分别画一条线段，把它分成两个直角三 角形吗？
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3.∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=45°，求∠2。
∠2=45°
4.一根18厘米长的线，可以围成边长是几厘米的等边三角形？ 可以围成边长是6厘米的等边三角形.
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5.先判断下面各是什么三角形，再画出底边上的高。
钝角三角形
直角三角形
锐角三角形
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6.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是多少度？ 它的一个底角是55°。
课ห้องสมุดไป่ตู้小结
通过这节课的复习与练习， 你有哪些收获？
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一个等腰三角形的底角是35°，它的顶角是多少度？ 它的顶角是110°。
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7.下面是3块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你知道它们原来各
是什么三角形吗？
180°-30°-40°
=110°
钝角三角形
180°-60°-60° 180°-50°-40°
=60°
=90°
锐角三角形
直角三角形
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苏教版四年级下册数学 第3课时 练习十二课件
科 目：数学 适用版本：苏教版 适用范围：【教师教学】
数学 数学
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七 三角形、平行四边形和梯形 6.2三角形的分类 第3课时 练习十二
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课时目标
1．通过练习,进一步巩固锐角三角形、直角 三角形和钝角三角形的特点，掌握等腰三角 形和等边三角形的特征。 2.在练习过程中,能灵活运用所学的知识解决 问题。