三年级上册美术说课稿- 16《新颖的电脑》 人教新课标

三年级上册美术说课稿- 16《新颖的电脑》人教新课标

一、教学目标

1.了解电脑的现代技术和广泛应用。

2.了解电脑的发展历程和作用，增强对信息时代的认识。

3.掌握电脑的线条与形状，颜色和构图的搭配，创作出新颖的电脑。

二、教学准备

1.教师准备：白板、彩铅、卡纸、剪刀、胶水、电脑相关图片。

2.学生准备：铅笔、橡皮、卡纸、彩色笔、剪刀、胶水。

三、教学过程

1. 导入新课

教师可以展示现代科技带来的便利和变革，介绍电脑的普及以及应用领域比如商务、游戏、社交、学术等，并与学生交流他们对于电脑的认知。

2. 展示范例

教师可以通过ppt或者现场展示一些电脑相关的图案，例如电脑主机、显示器、鼠标、键盘等，探讨其中的线条与形状，颜色和构图的搭配。

3. 示范技巧

教师可以将自己给学生做一个现代电脑的图案，讲解关键点，例如在使用线条与形状方面可以突出电脑主机的角度和曲线，颜色和构图方面可以突出电脑的灵魂——中央处理器，并与学生分享一些创作技巧。

4. 学生动手实践

让学生自己动手制作自己的电脑图案，可以在卡纸上练习铅笔线条，然后设计并搭配不同颜色和图案。在组成电脑图案之前，应该考虑检查各部分之间的比例和联系是否协调。最后，让学生分享他们的作品，评价变得更美好。

四、教学小提示

电脑是21世纪必不可少的工具之一，通过比较旧的电脑和现代的电脑，学生可以了解电脑的发展历程。让学生制作自己的电脑图案可以让学生更好地理解电脑的构成，同时提高创造力，欣赏好作品并发散思维。

五、教学效果反思

在教学过程中，学生们表现得非常活跃和热情。通过小组合作，他们能够解决许多问题，共同推动整个学习过程的发展。通过制作图案，学生们已经学会了绘画的基础知识，在构图和配色上有所提高。通过多媒体展示，学生对现代科技已经有了更多的了解和感受。教学的组织和安排因此得以成功地实现教学目的。