为啥SAT阅读分数上不去
如何提高sat分数
如何提高sat分数1.SAT阅读难在看懂文章。
能够看懂题目对应的文章内容，一般都能回答正确问题。
问题是如何在平均每道题大约只有一分钟的状况下，花几十秒钟的时间把句子看懂。
这里会有三个障碍：单词、语法、信息组织能力。
对应策略：背SAT阅读高频词;掌握句子的基本语法知识;集中训练长难句阅读。
2.SAT语法难在速度。
只要系统学习过SAT语法，一般来说语法题并不难，关键在于很多考生难以几十秒钟做完一道题目。
对应策略：熟悉每一个SAT语法知识点;平常以考试要求的时间去做语法题。
3.SAT写作难在结构和用词。
文章结构相当于骨骼，很多考生不会搭建框架，导致考试时想到哪里写到哪里，论证不充分。
此外很多考生的用词不够恰当，或者用词过于抽象，导致浮现出来的意思和想要表达的意思有出入，甚至是错误的用法。
对应策略：参照写作模板，考试时先在脑海中列出大纲;用词要具体，贴切地表达意思，不要过于追求高大上的用词和句型。
2sat考试如何应试(1)先挑选内容比较熟悉的文章做。
有可能在考试时遇见自己曾经做过和读过的文章，这时一定要尽快地做完这部分题目。
(2)阅读重点在于知道全文的中心大意，而无必须完全理解短文。
选择的答案一定要以文章中公开阐明的观点或暗示的看法为基础。
(3)先看一遍问题再阅读文章做到心中有数，力求第一遍阅读就能完成解题。
(4)对文章中的关键地方做出标记极有好处。
特别要注意文章的论点、论据和一些有关的事实，免得读了后面忘了前面，浪费了时间。
(5)认真审题，切不可在阅读全部选项前就匆忙作答。
有些选项与文章的问题似乎有些联系，但后面可能还有更适宜的答案。
3如何提升sat数学1.数学时间一般都是充足的，所以不要盲目追求做题速度，更必须要注重质量(错一道题一般就要扣掉10分);不要跨区答题。
2.如果能留出时间检查，不要看自己已经选上了的答案。
因为看到答案，脑子里会依据之前做题的思维重新来一遍，很有可能依旧是错的。
检查时我们务必让自己大脑重新思索一次。
亚太考生的最大难关 SAT阅读分数究竟如何提高
对于很多中国考生来说，SAT阅读是SAT考试的难点，要想提高SAT阅读就要找准切入点。
下面就给大家介绍一下相关信息。
关于SAT阅读题的切入点，应该从词汇和答题习惯和技巧等角度入手详细的解析相关的信息。
平均要在20分钟左右阅读两篇SAT阅读考试短文章及一篇长文章或两篇短文章及两篇中长文章并完成相应的16-19道题目，错了要倒扣分，因此要想确保SAT考试取得一个较好成绩就必须在平时训练提高SAT 阅读答题准确率!下面来看一下提高SAT阅读答题准确率的策略。
在平时学习过程中除了前面说的基本的词汇过关外，在 SAT 阅读考试中我们难免会遇到很多生词，这些都要总结，都要去掌握，因为这些往往都是sat考试中的核心词汇，这些词在考试中大有用处。
比如说，文章中有一段的首句出现一个表示赞同或反对意思很偏的词，而你恰好没有接触过这个单词，那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在说些什么，更别说做题了，这个词就是整段的核心词。
整个阅读理解都是在紧锣密鼓中进行，中途容不得你有半点的犹豫乱了阵法，因此我们平时需要通过大量的练习来培养自己的答题习惯和技巧，例如我们常用的重点读首段、各段句首及结尾部分、带着问题去读文章等等这些，都需要我们平时在大量的练习中逐步总结，当然我们不能一开始就去做真题，那样反而会被吓到，我们可以一步步循序渐进先从难度低一点的入手，做到有层次有阶段性的练习。
SAT阅读备考中还要注意总结同类型文章的逻辑与解题思路，因为SAT阅读文章很多都是来自报刊杂志或一些图书，除了平时应该多加强课外阅读外，大量的练习可以有效地帮助我们准确地把握出题者的思维逻辑路线快速地分析出题目与文章的联系。
长句是SAT阅读考试中一个很明显的特征也是一个难点，很多原来报刊上的短句被加工成了超长句或者从句套从句甚至一句话独立成段，我们同样要去培养英语长句中表述的逻辑思维，有意识地培养自己的阅读和理解的重点和思路，在长句中我们尤其要弄清楚一些代词到底指代的是什么，如those，these要培养自己迅速通过上下文推出代词指代的内容，否则无法准确理解整个句子的意思。
决定SAT阅读分数几个重要的因素
决定SAT阅读分数几个重要的因素sat阅读提高分数不是那么容易的，因为阅读涉及的面很广，sat考试的阅读部分既有语法的知识，又有大量的陌生词汇，中间还夹杂着长难句，那下阅读题，就意味着sat考试整体实力的提高。
想把sat阅读提高上去，就要从以下几个方面入手：一、SAT阅读句式结构复杂有时一句话读了半天，主语有了，但谓语往往会隔了好几行才出现，中间插入一些内容用来迷惑考生。
一些可以简单点说的话，在SAT里就非要弄得文绉绉才行，比如Mary burned her manuscript 这句话在SAT考试里可能会被说成Mary’s manuscript was consigned to flames。
再比如George Washington became the president of the United States in 1789.这句话在SAT阅读里可能会被改成：George Washington,often referred to as the Father of Our Country,assumed the presidency of the United States in a year when the country was undergoing mounting domestic strife。
其实SAT阅读考试考查的是一个学生能否绕过这些复杂的句式来抓住本质的能力，因为美国大学的阅读量的很大的。
SAT考试要求考生在看到一段文章时，不管其段落有多长，在看完了后就必须立即明白它在说什么的，不然未来很难适应美国高强度的阅读和论文模式。
二、生词让人望而生畏在句子填空中，虽然涉及到的单词量很大，但还是有一定规律可循的，历届真题反复考察的单词不外乎就是那些，可以说，还是可以事先做准备的。
但在SAT 阅读中，哪些单词会出现，事实上根本没有规律可循，依阅读的内容不同而其中出现的单词也会有很大的不同，也无法事先做准备。
SAT阅读怎么才能拿下七百分
SAT阅读怎么才能拿下七百分sat阅读难以提高是很常见的问题，即使你在国内的英语考试可以取得好成绩，甚至托福也能上一百，但是sat考试的阅读你就不见得能考好，所以一个有效的复习方法很重要，那么sat阅读提高有什么方法呢?下面小编就为大家举一个例子。
刘同学是北京天道的老学员。
他在老师的悉心指导下取得了托福104分的成绩后，便开始了SAT课程的学习。
在阅读课上，我为他详细讲解了SAT阅读提高的做题原则和不同题型的解题技巧，给他总结、补充了历年考题中的熟词僻义和诸多考题的共性，并带领他详细分析长难句的语法成分，从而最终达到快速读懂句意的目的。
刘同学像一块干渴的海绵，迅速吸收了课堂上的内容，并在2014年1月份的初次考试时，就取得了阅读660分的好成绩。
在得知成绩的第一时间，他就兴奋地与我分享了这个好消息。
但是在相隔了4个月后的5月份考试中(期间他以自己复习为主)，原本希望阅读能够有所提高的他发现阅读仍然停留在了660分。
很明显，他此时遇到了SAT阅读瓶颈。
于是，我再次在SAT阅读的课堂上遇到了他。
在得知了他前段时间的学习状况后，我发现他在单词量和阅读速度方面都有了巨大的进步。
他终于能够按照我的要求做到了通读全文后再做题，这一点非常难得。
但是与此同时我也立刻找到了制约他成绩未能提高的原因--通读全文后再做题。
这个方法对于理解文章的结构和主旨有着巨大的优势，是很多高分学员所采用的策略。
但是恰恰因为学生在通读全文后对主旨有了把握，往往会在解决细节题时将主旨带入。
而SAT考试阅读中，时常会有先出现反方观点，然后作者再进行驳斥的文章。
在此类文章中，反方观点段落中的细节内容都是对该段落的支持，而与整个文章的主旨相反。
所以如果将文章的主旨带入这些细节题，会刚好做错题目。
而刘同学所犯的正是这个错误。
在我为他讲解了上述道理后他恍然大悟，并在随后的做题过程中避免了类似错误带入文章主旨的方法，题目的正确率随之有了明显的提升。
SAT阅读考试常见难点及攻略
SAT阅读考试常见难点及攻略SAT阅读考试常见难点及攻略SAT阅读考试是大多数高中生们即将面临的一道难关，其难度大多在于文章的主题和阅读理解的深度。
为了让同学们在考试中更好地应对这样的挑战，本文将会总结出SAT阅读考试中常见的难点，并提供对应的攻略，希望能够给同学们带来一些帮助。
难点一：词汇量不够SAT阅读考试中，涉及到大量的学术词汇以及高级词汇，如果没有足够的词汇量，很容易被困难住。
因此，同学们在备考过程中，首先需要提升自己的词汇量。
攻略一：记单词事实上，记单词的方法有很多，每个人的背诵方法也各不相同。
不过，总的来说，通过分级记忆、组合记忆、联想记忆等方式可以提高背诵效率，我们可以根据自己的情况选择合适的方法进行背诵。
记住，背诵单词不是一天两天的事情，而是需要坚持长期的积累。
难点二：语言表达能力欠佳SAT阅读考试的阅读理解题目需要考生在接受文章信息的同时，准确地表达出自己的理解和推断，缺乏语言表达能力则会使得考试成绩下降。
攻略二：培养语感语言表达能力的提升需要长期的积累和磨练，在平时的学习和生活中要多读、多听、多说，培养自己的语感。
同时，通过多做模拟题和模拟考试，积极参与互动讨论，逐渐提升表达能力。
难点三：文章理解能力不足SAT阅读考试涉及到的文章内容常常是学术性较强的，需要考生具备一定的理解能力才能答对题目。
如果阅读理解能力不足，则会使得考试成绩受到影响。
攻略三：多练习只有不断练习才能提升阅读理解能力，而且要多阅读不同类型的文章，提高对于不同领域知识的理解和掌握。
可以通过刷题的方式提高自己的文章阅读能力，掌握阅读技巧。
难点四：阅读速度慢SAT阅读考试时间不长，而题量又比较多，因此需要考生具备较快的阅读速度，否则很容易做不完所有题目。
攻略四：练习阅读速度提高阅读速度需要通过不断的练习来实现，可以从阅读速度的每个环节入手：首先，要多读，增加日常阅读量；其次，要注意训练眼球的扫描速度和范围，把握好文章重点信息的定位；最后，则是在保证理解的前提下，逐步提高自己的阅读速度。
SAT阅读考试怎么把分数提上去
SAT阅读考试怎么把分数提上去在以往的sat阅读训练中，同学们应该抓住每一次机会总结经验，找到sat阅读提高的方法于技巧，多总结一些技巧比大量的做题要来的实际，sat阅读的提高需要大家付出很大的努力，接下来小编给您介绍一些sat阅读技巧，看看是否适合您。
想要拿到SAT阅读高分就一定要掌握一些SAT阅读技巧，在众多的SAT阅读技巧中，掌握主题是非常重要的一个。
那么该如何寻找并掌握SAT阅读主题呢?sat阅读提高方法SAT阅读文章有长有短，文章的类型也很多样，想要应对这样的文章，掌握一定的SAT阅读技巧是必要的，想看懂文章，就一定要在最短时间内找到文章的主题，然后根据文章的主题来确定各个部分的答题策略。
SAT阅读技巧是大家通过练习慢慢总结的对于大家的SAT阅读提高很有帮助。
那么SAT阅读文章的主题一般分布什么地方呢?SAT长篇文章的导言部分(文章开头的斜体字部分)都经常涉及到文章的大致内容，也就是文章的主题。
同时SAT阅读第一段通常会提及文章的大意;而接下来的论证段落中的开头的第一句话，往往包含了此段的大意。
这样的文章构架就决定了阅读SAT阅读长篇文章的主题的寻找技巧就是，大家要关注每一段的开头和结尾。
想要掌握文章的主题，大家在SAT阅读中还要明白下面的几个问题：文章大致内容是什么，作者写这篇文章有什么样的目的，作者的主要态度是什么。
只有掌握了上面的问题，大家才算是真正掌握了这个SAT阅读技巧。
希望上面对sat阅读技穷的介绍可以给您的sat阅读提高带来帮助与参考，如果想了解更多关于sat考试的相关信息，请关注天道教育平台的sat考试频道，小编会为大家持续更新信息，欢迎您的访问。
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让你的sat阅读更上一层楼的方法
让你的sat阅读更上一层楼的方法sat阅读提高之难，难于上青天，这是很多考生的写照。
sat阅读题真的很难吗?选对方法，由浅入深的备考，你的sat阅读提高并不是什么难事，下面的方法也许会使你的sat 阅读会更上一层楼哦。
sat阅读提高方法首先是语意层次，主要涉及词汇。
词语的含义、感情色彩以及在文中正确把握单词的语境义是这层次的主要内容。
词汇量是一个基础，如果没有足够的词汇量，考生掌握再多的猜词技巧，SAT的文章也是白纸黑字，如同天书。
SAT阅读技巧是大家通过做题慢慢积累的，希望同学们能够重视SAT阅读题目的总结。
因此，考生一定要认真准备单词，按照四六级、托福词汇和巴郎三千五的顺序，搞定词汇。
此外，要多背背单词在书面中的含义。
例如，“apology”一词，字典中的第一个释义是“道歉”，然而在SAT的多数评论文中，却表示“辩护”，相当于defend。
例如2010年10月section8，一篇关于Ella 的人物传记写道“I do not apology for my admiration for Baker. She earned it.”其次是语句层次，主要涉及句子。
此层次包括两部分。
一，SAT阅读题长难句分析，从复合句、特殊结构句等方面分析那些又长又复杂的句子。
二，SAT文章特有的书面表达方法，例如非灵主语和动词的名词化等等。
然后是结构层次，主要涉及文章的逻辑结构。
考试需要准确把握代词的指代含义，学会用逻辑信号词分析文章，抓住作者的思路。
这个层次非常重要，平时应该多加训练，实现快速阅读。
接下来是题型层次。
此层次展现了中国人强大的归纳总结能力。
单篇文章分出了12种题型;双篇文章分出了4种题型。
具体的题型，会陆续分享。
最后就是文体层次。
与托福雅思阅读相比，SAT阅读的文体可谓百花齐放---小说、人物传记、文艺评论和科学说明文等等，其中最让人抓狂的当属小说。
找出college board 的出题规律才是应考的上上策。
为什么你的SAT阅读分数总不高
三立教育
为什么你的SAT阅读分数总不高
对于参加STA阅读考试的同学来说，每一个同学都希望自己能取得好成绩，那么为什么有的同学的分数一直不是很高呢?一起看看小编给大家整理的内容吧。
1、从词汇量突破
词汇是最基础的，不少同学之所以考不到高分，就是词汇量没有过关，于是就悲剧了。
新SAT尽管不再考那些偏词，但新SAT阅读考试要求学生务必要掌握一万五千以上的词汇。
在面对新SAT阅读考试中，很多考生错误的认为，不用刻意背单词也能提高阅读成绩。
这种观点是要不得的。
2、批判性思维在阅读和写作当中的错误应用
同学们都知道SAT阅读的突破，很重要的一点就是批判性思维的应用，但是，相当多的SAT考生对批判性的理解是完全错误的，他们认为的批判性就是在面对问题时，要有自己的观点不要人云亦云等等。
这是完全错误的。
正确的对sat阅读总结，批判性强调的是逻辑规则在文学和非文学文本分析的准确掌握和正确应用。
批判性强调的是规则性，绝不是个人思想的主观性。
3、海量刷题、本末倒置
重题不重文章是普遍的、也是错误的备考方法。
新SAT阅读题型不超过10种，配套的选择题永远都在重复，而阅读文章从来不重复。
海量刷题会导致低水平重复，也会导致对阅读文章不完整、抓不到实质错误理解。
4、不愿意费时费力去精读阅读文章
新SAT阅读考试对理解的准确度要求很高，大概齐差不多的英语泛读，是应对不了SAT 高分考试要求的。
新SAT阅读高分考试要求考生对课内或者课外阅读，务必要精读。
破解SAT“批判性阅读”失分原因
破解SAT“批判性阅读”失分原因“批判性阅读”（Critical Reading）是SAT考试中的第一部分，也是SAT拦路虎之一。
很多同学都在这上面失分很多，希望本文能提供帮助，找到失分原因，从而对症找出解决方法。
目前根据《2012中国SAT年度分析报告》中指出,中国学生在批判性阅读上失分较多，从中也看出了中国学生在批判性思维上还有待进一步提高。
归结原因是来自中美教育文化和方式的不同所导致的。
中国的课堂，学生们普遍非常安静，有些害羞，都在认真聆听老师上课，不太愿意举手，在全班面前表达自己的想法。
而美国的课堂则正好相反，课堂气氛非常踊跃，同学们争先恐后地举手回答，有时还会反驳书本和老师的观点，表达自己独特的想法。
文化差异导致课堂学习氛围的大相径庭，这就需要平时课下通过科学的方法来训练，有意识地培养自己的批判性思维能力。
一、Open-minded平时在家可以每天养成关注时事的习惯，每天看新闻，不是说对一天国内外所发生的事情都了如指掌，而是有针对性地选择一则新闻（年纪较小的学生可由家长代为选择）对其进行分析，或是谈谈自己的看法，有些想法不一定合理，也不是非常成熟，但我们训练的目的在于敢想敢说，跳出传统的教育思路，让学生敢于去思考，畅所欲言。
二、Ask why平时学校的教育是灌输式的、填鸭式的，学生们接受知识进入大脑，不过这样的方式在实践中证明，知识不容易牢固，很快就忘了。
因为我们并没有将知识做一些处理，化为我们自己的再储存进入大脑。
这就需要我们培养自己敢于问为什么、是什么、是怎样的能力了。
遇到一个话题（topic），我们最先想到的一定的平时老师和家长给我们灌输的观点，现在就需要你来问为什么，为什么会得出这样一个观点，我的观点是什么，我觉得有哪些理由是支持我的观点，或者你发现哪些理由是可以反驳原来的观点。
培养学生养成批判性思维非一日即成，需要每天反复不断地训练，有意识地培养自己去思考，去总结，这样在考试时遇到具体问题也能发挥出色，减少失分。
提高SAT阅读能力的方法有哪些
提高SAT阅读能力的方法有哪些
提高SAT阅读能力的方法有哪些
很多同学在提高SAT阅读的方法上存在两大误区，SAT阅读是整个SAT考试中所占比例最大也是对大部分学生最困难的部分，一般来说，SAT考试的每个部分对于学生来说都有不同的困难，我们这里所说的两个误区主要是指：
1.提高SAT阅读的方法主要在于单词量。
许多学员错误地认为做不好SAT阅读主要是因为词汇不够，并花绝大部分时间主攻单词，甚至去背许多完全没有必要在SAT考试上不会出现的GRE单词。
其实SAT主要考察是学生逻辑思考的.紧密性和对较深文章的理解能力，单词虽然重要，单也只是一个基础，花大部分准备时间去背单词是很不明智的。
2.提高SAT阅读的方法主要靠考试技巧。
实际情况是大部分上课时讲的天花乱坠的技巧在真考时没有时间，也没有机会使用。
相反倒是一些最简单的阅读方法和习惯能起到更好的作用。
另外在提高SAT 阅读时，切忌只用SAT练习题提高，一定要阅读一些SAT以外的英文作品，小说，杂志，报纸甚至是戏剧剧本，只要是比较复杂艰深的对提高阅读都会有作用。
以上就是我们今天给大家讲到的在提高SAT阅读的方法中多数同学存在的两大误区，希望大家在SAT阅读的备考中能够充分认识到单纯的单词量和考试技巧对于SAT阅读的提高帮助是很微弱的。
SAT阅读水平该如何提高？
SAT阅读水平该如何提高？没有合适的方法或者技巧就很难找到sat阅读提高的策略，我国考生普遍在sat阅读上表现不够好，什么样的sat阅读方法可以帮助我们走出这个困境呢?下面小编就为大家介绍一些方法，希望对大家有帮助。
sat阅读提高有什么方法：阅读理解部分一共可以分为三个层次即SENTENCE LEVEL,PARAGRAPH LEVEL 和PASSAGE LEVEL。
这三个层次无一不考察考生的学术词汇量，尤其是SENTENCE LEVEL即填空题。
这一部分占据整个阅读部分67道题中的19道题目，几乎是三分之一。
而我们大家都知道，填空题考察的最多的就是我们对学术词汇的识别。
换句话说，阅读部分对学术词汇的直接考察占据了整个800分的三分之一。
我们因该毫不犹豫的投入到学术词汇的学习和积累之中。
那怎样在两个月的时间里迅速复习或者扩充我们的学术词汇呢?很多人对这个问题有很大的质疑，会认为我们在初中和高中生活的六年里一共才掌握了3500个单词，在短短的两个月里掌握SAT阅读要求的12000个单词简直是难于上青天。
在这里我们应该区分开一对概念即PASSIVE VOCABULARY和 ACTIVE VOCABULARY。
我们在初中和高中所学会的词汇都被称之为ACTIVE VOCABULARY即要求我们听说读写全会的词汇，这些单词是我们在日常生活和学习之中必不可少的词汇。
但是SAT阅读理解所需要的词汇大多数都是 PASSIVE VOCABULARY即不需要我们听说读写都会的词汇，这些词汇的唯一要求就是当这些单词出现的时候我们认识就可以了。
因此这些令我们望而生畏的学术词也只能被称为纸老虎。
只要我们肯努力，两个月的时间是完全可以积累足够多的，也能总结出一些sat阅读方法。
至于阅读理解的其他两个层次(PARAGRAPH LEVEL 和 PASSAGE LEVEL)都是属于文章阅读范畴。
这些题目对我们的考查属于纯推理式考查，其中不涉及考生的课外知识或者课内知识，也就是说只要根据考卷本身考生就完全有理由答对所有题目。
提高SAT阅读分数的方法
提高SAT阅读分数的方法第一步当然是词汇。
阅读67题中词汇专项是19题，阅读专项中还有大量的词汇题目，因此获得词汇宽度和娴熟度是阅读高分的必要条件。
一般说来，把Barron 3500娴熟把握，最好再过两次GRE 红宝，词汇量的巅峰就到达了。
但更重要的是要留意自己收集整理历次试题中未见过的选项单词。
词汇要全对并不简单，例如5月考试时可能在词汇专项中没遇到生词，但到了6月份就遇到好几个生词。
但对于中同学，必需理解的是词汇宽度和娴熟度只是阅读胜利的必要而非充分条件。
许多同学还真的把BARRON 3500拿下，而且很熟，阅读似乎还可以，但连续两次考试阅读连600都没上。
这说明把词汇量看做阅读的全部是个致命的`熟悉错误。
那还需要什么呢？其次步是阅读的连续性和自觉性。
连续性就是要求能连续长时间阅读且不变形，不扭曲，不缺氧。
考生经常有这种状况：读一两篇可以，或分开读许多也可以，但连续大量阅读就会产生误会或不解，而且阅读越累。
不是别的缘由，就是在阅读重压下感到缺氧，犯困。
阅读的自觉性又是什么呢？就是肯定要能同步反应你到底在读什么，也就是能自己用简洁的语言描述大体的原文规律和意图。
常常有这种状况，一个句子能很顺当地念下来，但念完之后就从英语困惑变成汉语困惑，题目一做就错。
错的缘由，一是快了不精准，二就是不自觉：你不知道你在读什么。
那么如何获得阅读连续性呢？大家可以这样练习：拿一本英文书，争取一看就尽量往后看，不要看两页就放下。
可以设定页码目标，一次比一次更多。
比方，今日第一次阅读只看了20页就实在犯模糊，那没关系，下次〔或许就是再过一会儿〕争取干掉30页。
不用逐行细读，能获得大体规律就行。
也可以用另一种方法合并练习阅读的连续性和自觉性：把LSAT 的阅读找来，不要题目，只管文章，逐篇逐段阅读，起点是一次读6篇，渐渐加码，争取能一次读20篇。
怎么读？鉴于LSAT的阅读有肯定的或相当的抽象度，在中同学水平之上许多，因此大家可以这样操作：读一段时同步吸取信息和规律且用简洁中文整理大意。
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为啥SAT阅读分数上不去
不少同学再做SAT阅读的时候，总是会发现到了一定瓶颈之后，SAT阅读的分数总是上不去，我们要怎么办呢?一起看看小编给大家整理的内容吧。
读懂文章很关键
读懂文章是做好题目的第一步，也是最关键的一步。
如果没有明白文章所说就盲目做题，那就是无本之源，肯定是做不好题目的。
而阻碍不少同学们SAT阅读的分数上不去，一个障碍就是长文章的处理。
要么是看的头大看不懂，要么就是能够看懂但是时间不够。
与短篇文章相比，SAT考试长篇阅读文章难度要更大一些。
学生之所以认为其文章难以理解，题目又难以做对，原因主要有三：
一，篇幅太长，容易分散注意力，导致学生读到文章结尾不知其所以然;
二，文章题材内容生僻，往往是深度探讨和抽象概括科技，人文，历史，社会等专业内容的，如果要真正的理解这些内容，需要学生具有一定的背景知识;
三，没有掌握SKIM和SCAN阅读技巧，导致学生阅读速度较慢，阅读中没有一个侧重点。
那么，如何才能读懂SAT阅读呢?才能在有限的时间内读懂文章呢?阅读方式和一些技巧也许能够帮助到您，有助于您SAT阅读的突破。
1、以意群为单位，成组视读
分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的基本素质。
英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。
成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是向探照灯一样根据意群，一组组的进行扫视，这时额头成了一个通道，被收纳的是信息，而不是词汇。
这是一种高超的阅读能力，非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。
2、每篇长篇文章开头的斜体部分一定要认真分析，阅读，因为其中会提到一些很关键的背景知识。
为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平，出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。
一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。
3、阅读理解要做到心中既有森林，又有树木，既要统揽全文，又要主次有别。
跳读即可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息——如此既把握了整体，又不会忽视细节。
在跳读时一定不要借用母语翻译，而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络，使之直观化、形象化、具体化。
4、善于猜测词义
各类考试都允许出现3%的超纲词汇，这些词汇往往文中都会给出暗示，考生可以根据上下文来推断他们的意思;
有些其后则会紧跟其同位语，直接对其进行解释说明;有的词汇(多数为名词)只需判定它是某类事物即可，比如人名、地名、某类动、植物等等，而无须弄明白其具体意思;
有些词真是猜不出意思也不必太在意，因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍，一定不能因之而恐慌，从而影响发挥。
对于词义猜测试题中的超纲词，文中肯定会对其进行或解释、或同义、或暗示，只要细心，只要思路开阔，就一定能发现线索，确定其含义。