语文S版三年级语文下学期期末试卷带答案

语文S版三年级语文下学期期末试卷带答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________
一、看拼音写词语。

chuān dài yóu piào pái lièjiāo jièyǎn zòu
zhǎng shēng guīlǒng yuèqìlún liúyán hán
二、比一比，再组词。

骄（_____）拨（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）
娇（_____）拔（_____）辫（_____）诱（_____）倍（_____）三、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．为了养小鱼小虾，我专门把家里一口大水缸腾了出来。

（______）
2．小虾在石块下压着我伸出手，掀开石块，捉了一些。

（______）
3．身体稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔的是老虾。

（______）
4．小虾不喜欢到阳光照射的地方去，喜欢在树荫下、角落里、石块下休息。

（______）
四、把下列词语补充完整。

张（___）舞（___）（___）疾（___）快（___）面（___）方
果实（___）（___）手（___）脚（___）七（___）八（___）
五、选择近义词填空。

A．倒影 B．倒映
1．小鹿在溪边散步，侧着身子欣赏自己在水里的（____）。

A．陆续 B．继续 C．连续
2．放学了，大家（____）走出教室。

3．已经（____）几天高温了，动物们都热得受不了了。

4．小明休息了一会儿，（____）做作业。

六、把下列意思和相应的词语连起来。

翻越不少山头。

倒栽葱
摔倒时头先着地的动作。

翻山越岭
形容头脑昏乱，迷失方向。

走南闯北
形容四处闯荡，到过许多地方。

晕头转向
七、用关联词语把下面的句子连成一句话。

1．天气预报说今天要下雨。

小明上学的时候带了雨具。

_______________________________________________
2．我们每天努力学习。

学习成绩会不断提高。

________________________________________
3．这件事他没有告诉我。

我知道了。

_________________________________
4．我们发动群众。

我们会很好地完成上级交给我们的任务。

_______________________________________________
八、积累填空
1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们______________________。

平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐
《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了______________。

2．见善则迁，_________________。

这是关于______________的名句，像这样的名句还有______________。

3．飞花令：雪。

（1）终南阴岭秀，______________。

（2）孤舟蓑笠翁，______________。

（3）______________，______________。

九、快乐阅读。

夏天的云
云，是变幻莫测的。

夏天的云，最为迷人。

你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。

黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。

③啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。

哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。

顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。

忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。

过了一会，来了一场倾盆大雨。

美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
不久，天上又出现了迷人的白云。

夏天的云变化多端，颜色各异。

我爱夏天的云！
1．画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？
__________________________________________
2．短文描写了哪几种云？
________________________________________
3．画横线的句子③表现了云（）的特点。

A．形状多 B．变化快 C．颜色多
4．短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。

5．全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？
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十、快乐习作。

写一篇童话故事。

任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。

要求：（1）内容具体，表达完整；（2）语句通顺，段落清晰；（3）标点正确，书写工整；（4）题目自拟，不少于300字。

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答案
1、穿戴邮票排列交界演奏掌声归拢乐器轮流严寒
2、骄傲拨开花瓣透明培养娇小拔掉辫子诱惑倍数
3、××√√
4、牙爪眼手四八累累忙乱上下
5、A A C B
6、
7、因为天气预报说今天要下雨，所以小明上学的时候带了雨具。

只要我们每天努力学习，学习成绩就会不断提高。

虽然这件事他没有告诉我，但是我知道了。

如果我们发动群众，我们就会很好地完成上级交给我们的任务。

8、每个人都有长处和短处，要善于看别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处《愚公移山》愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事有过则改改正过错人谁无过？过而能改，善莫大焉积雪浮云端独钓寒江雪窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
9、
1．句子①是比喻句，把云比成了小山羊。

2．短文描写了早晨的浮云、黄昏的火烧云、暴雨前的乌云三种云。

3． B
4．第一自然段后面画“//”，第四自然段后面画“//”，第五自然段后面画“//”。

5．全文突出了云变化多端的特点，表现了作者对夏天的云的喜爱之情。

10、范文：
勤劳小蚂蚁和蜜蜂
在一片开满鲜花的草地上，住着小蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶。

每天清晨小蚂蚁都会从他的窝里爬出来四处寻觅食物，然后再把食物一个一个的搬回自己窝里。

蜜蜂也会在每天太阳升起的时候忙忙碌碌的采集花蜜，储存在自己的家中。

蝴蝶呢？每天睁眼就是舒展开他那漂亮的翅膀在花丛中飞来飞去。

左飞飞，右飞飞……
“小蚂蚁小蚂蚁，你干什么呢？”蝴蝶问。

“我……我在搬食物呢……要……要不到了冬天就没吃的了”小蚂蚁气喘吁吁的回答道。

“哎呀……现在才刚春天，要好好享受才对，你着什么急啊！”蝴蝶嘲笑道。

“早点搬还可以多搬点……冬天就能多吃点！”小蚂蚁回答道。

“那你搬吧！真没意思……大好的天气应该用来玩才对！”蝴蝶边朝着远处飞边回答道。

蝴蝶飞啊飞啊，飞累了，停在一朵漂亮的花上，正好看见忙着采集花蜜的蜜蜂。

“蜜蜂蜜蜂你干什么呢？”蝴蝶问。

“我采集花蜜呢。

早上起来的花蜜最新鲜最好吃了！呵呵……”蜜蜂边采集边回答。

“跟我玩会吧！今天天气这么好……应该用来在花丛中飞舞才对啊！”蝴蝶说道。

“你玩吧！我又没有那么漂亮的翅膀，我还是多采点花蜜留着过冬吧！”蜜蜂一边回答着手里还不停的采蜜。

“哼！你真没劲！不懂得享受这美好的阳光！”蝴蝶扭头飞走了。

就这样一天一天又一天，小蚂蚁每天搬着粮食，蜜蜂每天采集花蜜，蝴蝶每天扑扇着他那漂亮的大翅膀飞来飞去，转眼就到了冬天。

外面的玫瑰花凋零了，草枯萎了。

小蚂蚁在自己的窝里吃着美味的粮食，蜜蜂在自己的家中喝着美味的蜂蜜，蝴蝶呢？瑟缩在一朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也扑扇不起来了……。