中三班第六周周计划
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宝贝屋
能以同伴联合游戏,增强幼儿的规则意识。
衣饰架、布娃娃。
图书区
培养幼儿喜欢看图书,学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片内容,教育幼儿爱好图书。
各种幼儿图书、字卡、图片。
建构区
知道游戏规则,并用意识遵守。
各种牛奶罐子、图形积木。
生活
教育
教幼儿的良好卫生习惯,让孩子在家勤洗手、饭后漱口。
5、学习10以内的数字。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育
教学
活动
1、安全教育:不能给陌生人开门
2、《最好吃的蛋糕》
我的手像我们的家
家
我爱照顾我的家人
给爸爸送饭
户外
活动
原地转圈
网鱼
玩羊角球
听鼓声走
赛龙舟
区域
自选
活动
区域名称
活动目的
投放材料
美工区
引导幼儿运用措、团、压、印表现物体的主要特征。
幼儿绘画、胶泥。
中三班第六周周计划
第四周教育教学活动计划
班级:中三班教师:主题:我在长大2012年10月8日—10月12日
教
育
目
标
1、理解故事《最好吃的蛋糕》的内容。
2、能用绘画和对话的形式大胆表现对家的认识,体会每个人都有家,每个家都是不一样的。
3、练习原地自转的动作,发展幼儿的平衡能力。
4、乐意参加活动并感受快乐。
领导审核意见:
能以同伴联合游戏,增强幼儿的规则意识。
衣饰架、布娃娃。
图书区
培养幼儿喜欢看图书,学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片内容,教育幼儿爱好图书。
各种幼儿图书、字卡、图片。
建构区
知道游戏规则,并用意识遵守。
各种牛奶罐子、图形积木。
生活
教育
教幼儿的良好卫生习惯,让孩子在家勤洗手、饭后漱口。
5、学习10以内的数字。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教育
教学
活动
1、安全教育:不能给陌生人开门
2、《最好吃的蛋糕》
我的手像我们的家
家
我爱照顾我的家人
给爸爸送饭
户外
活动
原地转圈
网鱼
玩羊角球
听鼓声走
赛龙舟
区域
自选
活动
区域名称
活动目的
投放材料
美工区
引导幼儿运用措、团、压、印表现物体的主要特征。
幼儿绘画、胶泥。
中三班第六周周计划
第四周教育教学活动计划
班级:中三班教师:主题:我在长大2012年10月8日—10月12日
教
育
目
标
1、理解故事《最好吃的蛋糕》的内容。
2、能用绘画和对话的形式大胆表现对家的认识,体会每个人都有家,每个家都是不一样的。
3、练习原地自转的动作,发展幼儿的平衡能力。
4、乐意参加活动并感受快乐。
领导审核意见: