八年级物理下册 第七章全套同步练习精品试题 北师大版.docx

第一节力
【基本知识结构】
成念：力是 对 的作用，用字母—表示。

物体间力的作用是— 单位：在国际单位之中，力的单位是,简称，用符号 表示。

0可以改变物体的 _____________
力「作用效果 {
\
［力可以改变物体的
【随堂练习】 1、指出以下各个力的受力物体和施力物体.
施力物体是,受力物体是一 施力物体是,受力物体是一 施力物体是,受力物体是一 施力物体是,受力物体是一
力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，其中物体的运动 状态的改变包括 o 运动状态不改变的情况有两种：一 是物体;二是物体« 3、 下列说法中不正确的是：（
）
A. 力是不能脱离物体而存在的
B. 发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体
C. 施力物体施力在前，受力物体受力在后
D. 两个物体发生力的作用不一定接触 4、 下列属于运动状态改变的是（）
A 、人坐沙发，沙发凹陷
B 、降落伞匀速直线下降
C 、用力拉弹簧，弹簧变长
D 、正在进站的火车
5、 如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（
）
A. F I <F 2
B. F I >F 2
C. F I =F 2 D,无法判断 6、 在图2中，正确表不压力的是（）
物体间力的作用是 o 力不能脱离 而存在。

2、 人推车时，是— ―和— ―之间发生了力的作用，若以车为研究对
象，施力物体是—受力
物体是;若以人为研究对象，受力物体是,施力物体是.
力的三要素<
< 1）书对桌面的压力 （2） 悬绳对电灯的拉力 （3）
手对门的推力
2、当物体受到力的作用时,
I ---- 1 ---- 1——甲 °1 F1 I_I_I■—— 乙
°2 理
后练习】
图2
是
3、用力的图示和力的示意图来表示力，把抽象的事物形象化，这种方法叫做模型法，例如：光学中
___ 就是模型法。

4、端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，相对与岸上站立的观众，龙舟是——的（填“运动”或“静止”）。

运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是的。

那么使龙舟、
人、浆一起前进的力的施力物体是=
5、下列说法中不正确的是：（）
A.有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生变化
B.受力物体同时一定是施力物体
C.物体间的作用是相互的D,施力物体和受力物体一定是同时存在的
6、关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是（）
A.只与力的大小有关
B.只与力的方向有关
C.只与力的作用点有关
D.与力的大小、方向、作用点都有关
7、两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是（）
A.两只鸡蛋受力一样大
B.破的那只鸡蛋受力大
C.未破的那只鸡蛋受力大
D.两只鸡蛋受力大小无法比较
8、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水，手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）
A..地球
B.水桶
C.绳子
D.水
9、如图3所示，甲小车上放铁条，乙小车上放条形磁铁，将两车都放在玻璃板上，当条形磁铁与铁条靠近时，发生的现象是（）
A.甲车向乙车靠近，乙车不动| .铁.| | N , s |
B.乙车向甲车靠近，甲车不动L甲,、［、乙市、
7777^77^77777777777777^77^7777>
C.甲车、乙车相向运动，直到磁铁与铁条吸在一起图3
D.以上说法都有可能
10、以下是我们在日常生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在蓝板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
11、水平地面上有一辆小车，甲用水平向左6N的力推，在左图上画出这个力的图示，在右图上画出这个力的示意图。

力的测量
（M选择合适量程，检查调整__________ 或记下
测力计的使用：（2彳对弹簧测力计的拉杆施力，要沿着方向。

（3勺读数时，指针哪条刻度线，就读取哪条刻度线的值.
【随堂练习】
1、为了准确地知道力的大小，要对力进行测量.在物理学中，我们利用力产生的—
的大小来测量力。

国际上通用力的单位叫做―简称—用符号——表
O
2、测量 ___ 的工具叫测力计。

在物理实验室经常使用弹簧秤，它的核心部分是,
它的工作原理是 o
3、如图所示的弹簧秤的最小刻度是,它的测量范围是,用这个弹簧秤不能
测量超过的力.图中弹簧秤对物体A的拉力为 o
4、在使用弹簧秤测量之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次，这样做的好处是
5、弹簧不挂物体时长为0. Im,受10N的拉力时长为0. 15 m,这时没有超过它的量程，如果受6N的拉力，弹簧的伸长量为 cm,这时弹簧的长度为 cm。

6、使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是：（）
A.弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜
B.使用前必须检查零点是否准确
C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力
7、下列力中，最接近1N的是（）
A.运动员举起杠铃的力B,拿起一"大西红柿的力
C.人扛起一袋大米的力
D. 一只蚂蚁对地的压力
8、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将（）
A.偏大B,不变 C.偏小 D.无法确定
9、一只弹簧原长10cm,挂10N磋码时弹簧长度变为12cm,如再挂20N破码时，弹簧的长度变为：（）
A.16cm
B. 6cm
C. 14cm
D. 18cm
【课后练习】
1、弹簧测力计的正确使用方法是：
（1）测量前要了解弹簧测力计的,要明确,还必须要。

（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟方向一致。

（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线―
（4）在记录结果时，既要记录,还要注明 o
2、弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的,用弹簧测力计所测量力的大小超过这个值（选填“能”或"不能”）。

3、甲、乙两人在水平方向各用10牛的力沿相反方向拉同一弹簧秤，弹簧秤的读数为（）
A.20 牛
B. 10 牛
C. 0 牛
D. 5 牛
4、有一把弹簧秤，秤钩上不施加力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2牛的位置，此时用手拉弹
簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4牛，则手拉弹簧的力是（）
A. 4.2牛
B. 4牛
C. 3.8牛
D.无法判断
5、弹簧秤弹簧断了，拆去断掉的较短部分，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧秤上零点校正后，用
它测力，结果（）
A.测量值比实际值大
B.测量值比实际值小
C.测量值和实际值相等D,以上情况都可能
6、赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L° =2-10 cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度乙，算出比原长乙。

的伸长量AL（AL = L-L0）（填在如下表格中：
（1）从表中数据可以看出拉力F和弹簧伸长量以的关系为：
第三节重力
【基本知识结构】
/产生的原因 _________
件是________
重力的方向 -
I应用：重垂线
重力］计j算公式：（g=9. 8N/kg）
重力的大小 y
样点：大小随在地球上位置的变化而变化（赤道附近g值最小）
九量均匀、形状规则的物体在.
1、由于 的吸引而使物体受到的力，叫做重力。

2、重力的方向总是，根据这一特点，在生产和生活中制成了 它表示.
【课后练习】
物体受到的重力大小是 N.
2、质量是10 kg 的物体，受到的重力大约是 N ； 一个物体受到的重力是1N,则它的质量是 g （g
取 10 N / kg ）.
3、 甲、乙两个铁球的质量之比是3： 2,甲球重600 N,则乙球重 ________N.
4、 先后在南极和赤道称量同一物体质量和它所受的重力，读数的情况是
（
）
A.质量大小不变，重力大小也不变
B.质量大小有变化，重力大小也有变化
C.质量大小有变化，重力大小不变
D.质量大小不变，重力大小有变化
5、 如图，一杯水从底部的孔逐渐流出，则杯和水的共同重心将（
）
A. 一起下降
B. 一起上升 C .先升后降 D.先降后升
重心
【随堂练习】
其它的用悬挂法找
3、 在物体所受重力跟质量的关系式. 中，G 代表.
m 代表.
作.
4、 抛出的石块的受力情况是 （不计空气阻力）
A.受重力、向上的升力
B. 受重力、向上的冲力
C.只受重力
D. 只受向上的升力
5、 关于物体的重心，下列说法正确的是（ A. 物体的重心一定在物体上
B. 任何物体的重心都在它的几何中心上
C. 物体的形状发生改变其重心位置一定改变
D. 物体放置的位置发生改变.重心对物体的位置不会改变 6、 重约1N 的物体可能是
B. 100cm 3
的水
A. 一张作业纸
C. 一个大西瓜
D. 一头牛
7、 以下可以测量重力的工具是
A.天平
B.杆称
C.测力计
D.电了秤
8、 下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向
1、物体受到的重力的大小跟它的质量成，比值g =
,这个比值可以理解为质量是 kg 的
---------
---------
A C
D
6、在下列各种力中，力的方向一定是竖直向下的是（
）
7、重力约4N 的物体可能是（ ）
8、熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是（）
A. 地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球
B. 地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力
C. 地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力
D. 地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力
9、水平桌面上的木块重4N, 0是木块的重心，用力的图示法在图1中画出木块所受的重力. 10、物重20牛顿的物体A 静止在斜面上，在图2上画出物体A 所受重力的图示.
11、一个质量为0.5kg 的铁球，用绳悬挂起来并使其摆动（如图）.用力的图示法在图3上画出铁球所受的
.来代替，这个力称为那几个力的.
A.空气的阻力
B.绳了的拉力
C.拉弹簧的力
D. 重力 A.物理教科书 B, 一枚图钉 C. 一个鸡蛋
D. 一只母鸡
重力.（g=10N/kg ）
■O
图1
图2
图3
12、 玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。

请在图甲中 画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画 出“不倒翁”所受重力的示意图。

（。

为不倒翁的重心） 13、 一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N,问能 否用称量范围为200g 的天平称其质量？
第四节 同一直线上二力的合成
【基本知识结构】
，合力：几个里共同作用在.
上时，他们的作用效果可以用
同一
直线 定义：如果已知两个力的大小和方向，求合力的.
规律
同一直线上 方向相同
大小二力之和 方
为：与二力方向 公
北：F= ___________ 合成
同一直线上
大P':二力之差
方品:与 _______ .方向相同
力的
【随堂练习】
1、如果两个力产生的效果与一个力产生的效果相同，则这个力就叫那两个力的.
2、马拉车向前的力是900N,车行时受到阻力650N,则车在水平方向上受到的合力大小是。

3、作用在 同一直线上的两个力，合力大小为12N,若其中一个分力的大小为15N,则另一个分力的大小为
4、水平地面上有一辆小车，沿水平方向，小明拉小红推（如图6-10）,拉力和推力分别是200N 和150No 这
C. 合力的大小可以小于任何一个分力
D 考虑合力时就不用再考虑分力了
6、F 、、缶是同一直线上的两个力，它们的合力水平向左，大小为60N 。

已知R 的大小为20N,下列关于住 的说法正确的是（）
3、一辆静止在水平地面上，水平方向上受到两个力的作用，一个力的方向水平向左, 个力水平向右，大小为25N,则小车受到的这两个力的合力大小是. 作用，这两个力的合力大小为
两个力的作用效果与下列哪个力相同（ A. 350N,方向向右 B. 200N,方向向右
C. 150N,方向向右
D. 50N,方向向左
5、有关合力概念错误的是（
A.合力是从力作用效果上考虑的
B.合力的大小总比分力大。

方向相反 公式：F=
,求这个力的方法叫
A. R 的大小一定是40N
B. R 的大小一定是80N
C.月的方向可能向左，也可能向右
D.凡的方向一定是向左的
【课后练习】
1、如图6-9 （a ）,两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧S , 使弹簧伸长至A 位置，两弹簧测力计的示数分别为R 和R ；如图（b ）, 一个人用 一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧S,也使它的上端到达位置A,这时弹簧测力计 的示数是F.两次实验都把弹簧S 拉长至A 点，说明两次实验中力对弹簧作用所 产生的.
.相同，物理学中就把力F 称为力R 和氏的.
力之间的大小关系可以用式子.
.来表示。

2、竖直向上抛出一个小球，小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用，阻 力小于重力且大小不变.若小球上升时受到的合力的大小是下降时受到的合 力的大小是月，则片
F,（填“小于”、“大于”或“等于”）.
大小是10N,另外一
,它还受到.
图6-9
4、 两个力的大小分别是R=4N, Fz=6N,则它们合力的最小值是,最大值是
5、 山区铁路往往在爬坡时采用双车头牵引，一个在前拉，另一个在后推。

如两个车头工作时分别有8X105
N 和2X10%作用于火车，则这列车受到车头的合力大小是-
6、 两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg 的物体，设每人用力大小相等，则每个人至少要用力的大小是 ( )
A. 50kg
B. 25kg
C. 490N
D. 245N
7、 一个人用100N 的力竖直向上提起一只重40N 的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是 ( )
A.合力大小为60N,方向竖直向上
B.合力大小为60N,方向竖直向下
C. 合力大小为140N,方向竖直向上
D.合力大小为140N,方向竖直
向下
8、 一个物体始终只受到两个力Fj 和&的作用，一开始物体处于静止状态，且K=F 2O 在切时间内保持R 不 变，只改变F,的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与Fi 方向相同。

下图中可以表示F2大小随时间变 化的图像是(
)
【基本知识结构】
平衡力:
二力平衡：如果物体只受两个力而处于.
两个力平衡，又叫二力平衡。

力 的 平 衡
二力平衡的条件
Y
I 二力平衡条件的应用:
【随堂练习】
1、 用电线吊着一只灯，质量是500g,电灯受到 力和 力；它们的施力物体分别是 和；
二力平衡
r 平衡状态: 物体保持一
状态或.
状态
.状态，则这
它们的大小分别是 N和 N.
2、一重物挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为牛；当手提弹
簧测力计在匀速上升的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛，当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯
间内时，弹簧测力计的示数 4牛.（后两个空选填“大于”、“等于”或“小于”）
3、放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力
B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力
C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力
D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
4、起重机吊着2. 5t货物，甲货物以4m/s速度匀速上升，乙货物以2m / s速度匀速下降，丙货物静止在空中.那么起重机钢绳在以上三种情况下受力大小是（）
.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.三种情况一样大
【课后练习】
1、一个人质量为55kg,站在测体重的弹簧秤上，弹簧秤的示数应为；若把这弹簧秤置于电梯中，电梯以0. 5m/s匀速下降时，弹簧秤的示数是.
2、方形薄板的重心在____________ 上；形状不规则的薄板的重心可利用的知识来测定，此
方法叫.这个方法是：在物体上任选两点，分别用线将它悬挂起来，在薄板静止时，根据二力平衡条件可知道，绳子的拉力与绳子的重力作用在一条直线上，重心也一定在这条直线上，用铅笔在板上沿画两条直线，这两条直线的即为重心.
3、用弹簧秤可以称物体的重力.当弹簧秤挂钩上挂上重物以后，重物在—力和—力的作用下保持静止,
根据条件，和大小相等，所以弹簧秤上的读数就是物体所受的的数值.
4、用三根细线分别系住三个相同的物体，物体A以2m/ s速度匀速直线下降，绳子拉力耳<；物体B以4m /s
速度匀速直线上升，绳子拉力％;物体C以3m/s的速度匀速直线上升，拉力％,则三根绳子拉力相比较（）
A.仁〉％>%
B.其〉其〉匀
C.
D.
5、关于平衡力，下列说法中正确的是
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力作用，这两个力方向相反，它们是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
6、放在粗糙水平面上的物体M,受到两个水平拉力Fi、F2作用，Fi方向向左，Fz方向向右.
的是（）
A.若M处于静止状态，则R一定等于F2
B.若M向右做匀速直线运动，则F「一定小于F2
C.若M向右做匀速直线运动，则Fi 一定等于F2
D.若M作匀速直线运动，则R与色的合力一定为零
7、下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是（）
A.草地上滚动的足球
B.自由下落的石块
C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人
D.沿斜坡匀速向上行使的汽车
第六节探究---------- 摩擦力的大小与什么有关
【基本知识结构】
下列分析正确
_______ 摩擦
摩擦力的分类：〈摩擦
_______ 摩擦
影响滑动摩擦力大小的因素
:曾大或减小摩擦力的方法
增大
Y
湿小增关压力 _______________ 变衮动为滑动
X.
减冬压力
域小________________ 弟滑动为滚动
【随堂练习】
1、说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：
[11在结冰的公路上撒砂子； [2]轴承两圈之间装有滚珠
[3]轮胎上刻有花纹；【4】给机器上润滑油；
[5]冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子 o
2、在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计（最大刻度为5N）拉着木块在长木板上
匀速沿直线运动（如图8-16）o试问：
[11这时弹簧测力计所示的拉力为 N,木块受到的滑动摩擦力为 N； [2]如果在木块上再加一个底码，则弹簧测力计的示数将,滑动摩擦力将（选填"变大”"变小” 或“不变”）。

这一事实说明：滑动摩擦力的大小与有关。

【课后练习】
1、让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成.科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了,从而提高车速，
2、冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的
办法来摩擦的.
3、某同学用弹簧秤称一木块重为5N,把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块：
（1）当弹簧秤读数是1. 5N时，木块未被拉动，这时木块受到的是摩擦力，大小是 N,
方向。

（2）当弹簧秤读数是2. 1N时，木块刚好开始移动，这时木块受到的是摩擦力，大小是 N,
方向 o
4、骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）
A增大压力以增大摩擦B使接触面粗糙以增大摩擦
C减小摩擦D以上说法都不对
5、如图，用水平力歹将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小（）
A.随尸的增大而增大
B.随尸的减小而减小^_F
C.等于物体重力的大小
D.可能大于物体重力的大小U
6、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生（）
A.饭将从我们嘴里滑掉
B.人将寸步难行
C.不能用螺钉螺母固定工件
D.物体将漂浮在空中
7、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又 不能太紧。

他这样做的目的是[]
C.
两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦
8、质量为M 的木块，置于水平面上，物体受到水平方向的恒力Fi=4N, R=8N 处于静止状态，如图所示，则 ( ) A.木块受到的静摩擦力方向水平向右； B.如去掉Fz,木块一定处于静止状态； C.如去掉R,木块可能处于静止状态；
D.如将&增大到15N,木块可能运动起来。

第七节
探究——运动和力的关系
【基本知识结构】
件义：物体保持 不变的性质叫惯性
惯性《点：惯性大小只与 有关，物体具有惯性
利'
唇性的利与弊 Y
危底
探究 ' ------
时容：物体在 _________________________ 的时候，
7
总保持 状态，也叫惯
| I 性定律。

运动中顿第一定律 理出：原来静置的物体，将
和力 原来运动的物体，将。

的关系
__r ____________ 〕
尊止或匀速直线运动一 一1 受力情寸
运动和力
___ ___________
崎关系 ]
[ 」
凄速运动一受非平衡力
(1) 取一辆小车，使它三次都在斜面上 的 高度处从 开始沿斜面 运动到水平面上，保证了每次小车在水平 o 如图所示。

每次水平面的光滑程度不同，第一次在水平面铺毛巾, 第二次铺棉布，第三次
去掉所铺的棉布。

比较小车这三次在水平面上的运动情况有什么不同。

（2）小车在水平面上的运动速度总会减小，直到停下来，这是因为小车在运动过程中受到了— 力的缘故。

在这三次实验中，毛巾、棉布、木板的接触面越来越,小车所受的摩擦力越来越, 运动的时间就越来越,通过的距离越来越-可以设想，如果小车处在光滑水平面上，小车的速 度就不会减小，将保持原来的速度、沿原来的方向 运动下去。

英国科学家牛顿总结了前人的研究成果，从而概括出了一条重要的定律：一切物体在没有 的时候，总保持 或 o 这个规律叫做
A. 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
B. 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 【随堂练习】在研究牛顿第一定律的实验中, 小明制定并完成了以下实验计划。

面上运动时都具有
，也叫做 o
【课后练习】
1、运送液体货物的槽车，液体上有气泡，如图1所示。

当车开动时，气泡将向运动。

2、由东向西飞行的轰炸机，在地面目标的正上方投下炸弹，肯定不会命中目标，而是落待登至目
在目标的方。

因此为了命中目标需要投下炸弹。

3、牛顿第一定律是用下列哪一选项所述方法获得的（）图1
A.实验的方法
B.观察的方法
C.推理的方法
D.实验加概括、推理的方法
4、关于惯性，下列说法中正确的是（）
A.物体静止时不易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大
B.物体高速运动时不易停下来，所以物体速度越大，惯性越大
C.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性
D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性
5、惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是（）
A.某些路段要对机动车辆限速
B.车辆快速行驶时要保持车距
C,车辆要右侧行驶D,小型客车的驾驶员必须系安全带
6、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）
A.沿原路径返回地球
B.沿原方向做匀速直线运动
C.沿原方向做加速直线运动
D.沿原方向做减速直线运动
7、图（甲）、（乙）是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）
A.图（甲）是小车突然停下时发生的
B.图（乙）是小车突然停下时发生的
c.都是小车突然停下时发生的®& f
（甲）（乙）
D.都是小车突然被拉动时发生的
8、一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车 的运动状态可能发生的变化是（
③ 列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车 A 、①或② B 、①或③ C 、②或③ D 、②或④ 【全章综合练习】 一、填空：
1、 穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他，使他后退.这表明物体间力的作用是.用力弯锯条, 锯条变弯了，这说明力可以改变物体的.
2、 写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是 摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是― —摩擦.
3、 把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上，尽快地抽动纸条，这时会看到杯子— 这是由于
杯子•
4、 高速磁浮列车是20世纪的一项技术发明.它运行时，与轨道完全不接触，它没有轮子和传动机构，列 车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的.当列车与轨道保持10mm 间距在水平方向上悬浮运 行时，在竖直方向上电磁力与列车的重力,此时轨道— （选填“依然”或“不再”）受到压力的作用.
5、 汽车在平直的公路上水平向东做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力 是1500牛顿，则汽车受到的摩擦力大小是 牛顿、方向是 施力物体是•
6、 如图所示：物体A 重ION, B 重20N.两个相同的力Q4N,同时作用在A 、 B 两个物体上，使它们在平面C 上同步做匀速直线运动.则A 、B 间的摩擦
N ； B 、C 间的摩擦力为.
7. 如图2所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于 弹簧，已知R 〈& 观察比较图（a ）、（b ）、（c ）三图，可知力的作用效果与力
.有关.
8. 一名伞兵和他随身携带的装备质量共计100千克，当他竖直向下降落时, 所受的合力为零，则这名伞兵（包括装备）受到的空气阻力为 牛，（a ）
（b ） （c ）
9. 竖直向上抛出一个小球，小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用，
阻力小于重力且大小不变.若小球上升时受到的合力的大小为下降时受到的合力的大小为后，则
R （填“小于”、“大于”或“等于”）.
10. 跳水运动员在从跳板上起跳过程中，运动员对跳板有向 的力，这个力的施力物体 是.同时，跳板对运动员有向 的支持力，这个力的施力物体是.
11. 用20牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30牛，则手与油瓶之间的摩擦 力的大小将
•（选填“增大”、“减小”或“不变”）
① 列车突然向右启动
② 列车突然向左启动
第6题图
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