五年级修改语段专项复习练习题 (1)

五年级修改语句、语段专项复习练习题
一、修改病句：病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

（一）成分残缺
1、春天来了，越来越暖和了。

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2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

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3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。

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4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。

___________________________________________（二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。

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2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

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3、我经常阅读、看科幻小说。

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4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。

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(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。

改：李红有时候和张明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

改：妹妹找不到爸爸妈妈，她心里很着急。

3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

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4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

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（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

改：今天联欢会上的音乐真好听，舞蹈真好看。

2、我很喜欢参加自然博物馆。

改：我很喜欢参观自然博物馆。

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

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4、战斗正在热烈地进行着。

____________________________________________________ （五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。

改：我们学校全体师生去参观科技馆。

2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

改：王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

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4、李华被同学们一定评为三好学生。

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5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

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五、运用修改符号修改下列病句。

1、小红光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

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2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

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3、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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4、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

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5、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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7、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

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8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

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9、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

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10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

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11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

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12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

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修改语段的三个法宝：错字、错句和标点
第一步，认真通读一遍，很重要！有些简单的问题已经显现。

比如说错别字和简单的句子的问题。

第二步，看句子的毛病，一般就是搭配不当，重复啰嗦，没有主语，成分残缺相矛盾，层次错乱，感情色彩，指代不明，逻辑不通，词序颠倒等。

第三步，看符号的毛病。

一般就是活动主题、名称用引号。

报刊、书名才用书名号。

还有引号的三种用法，分号、顿号的用法。

请用修改符号修改下列语段
修改1：在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。

我想来想去反复思考，总是找不到思路。

老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。

我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

忽然，很快找到了门道，难题解决了。

原来，只有方法得当，难题就不难。

修改2：我们既将离开校园，过去的一切不停地在我的脑中浮现。

想起有一次没考好，我难过地留下了伤心的眼泪，那时候多软弱啊！那以后，我学习更加勤奋刻苦了。

我经常看书，积攒好词好句，阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。

大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。

我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

修改3：胡老师对我们要求十分严肃。

一天，她把批改完的作业本发下来，
我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。

胡老师说：你把做错的题改过来了吗？我慢不经心地回答：“没有。

”胡老师严格地批评了我。

我只好不得不把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。

从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

修改4：学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的田静陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果，她一点也不骄傲，同学们夸耀她，她总是说：“自己做得还不够。

”
修改5：在各门功课中，语文是我最感兴致的，其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。

老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真的学好各门功课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。

修改6：
这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。

我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。

大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。

我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。

修改7：暑假里的一天，气候闷热。

一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。

雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。

雨哗哗地下起来，越下越大。

向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

修改8：今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。

这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

修改9：
这里景色秀丽，一场春雨过后，大地又重新充满了生机，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天，白云倒映水中，竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清脆的竹林，春天，桃树、梨树硕果累累；夏天，田野上麦浪起伏，一片金黄。

到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。

看到这美景，让游人们流连忘返。

修改10：
我们带着面包、饼干、汽水、百事可乐来到了拓展基地。

夏天，正好游泳，
老师啰啰嗦嗦地说：“你们要注意安全啊！”游泳对李明和王朋都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了，顿时，掌声一片。

修改11：
音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。

因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。

这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。

一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。

修改12：2018年初，我校积极响应《五个一百工程》的倡议，开展了丰富多采的活动。

我们阅读名著，背诵名篇，了解名人，欣赏名曲，名画，观看优秀影视剧。

通过这些活动，使我受益匪浅，虽然增长了知识，开阔了眼界，而且陶治了情操，有了满满的获得感。

修改13：
今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。

参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。

人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。

此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出。

拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。

修改14：
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。

我想来想去反复思考，总是找不到思路。

我忽然想起了老师说的画线段、列图表。

我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

修改15：
今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。

会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。

随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。