人教版七年级下册期末生物期末模拟试卷及答案全册

人教版七年级下册期末生物期末模拟试卷及答案全册
一、选择题
1．下列哪项可以做为“现代类人猿和人类有共同祖先”这一观点的理由（）
A．二者生活环境相似B．二者形态结构有相似之处
C．二者行走方式相同D．二者智力发展水平比较接近
2．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩，此过程依次经过图中的结构是（）
A．①②③④B．②③④①C．①④③②D．④③②③④3．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( )
A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D
4．取烘干的花生、小麦种子各一粒，用刀片纵向切开，分别将种子的切面放在白纸的不同位置，用镊子柄反复挤压后发现，花生种子留下明显的油斑，小麦种子却没有。

这说明了（）
A．花生种子中含有较多的脂肪B．小麦种子中不含脂肪
C．花生种子中含有大量蛋白质D．小麦种子中含有淀粉
5．如图是消化系统示意图，下列有关说法正确的是（）
A．①能将淀粉分解成葡萄糖
B．②是消化的主要器官
C．③中含有多种消化液
D．④分泌的消化液中含有多种消化酶
6．探究“食物在口腔内的消化”实验中，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表进行试验。

一段时间后滴加碘液，最不可能变蓝的是（）
试管编号1号2号3号4号清水或唾液（2mL）唾液清水唾液清水温度（℃）373700
A．1号试管B．2号试管C．3号试管D．4号试管7．下面对人体的消化和吸收的叙述中，不合理的是
A．消化系统由消化腺和消化道组成B．胃可以吸收所有营养物质C．小肠是消化吸收的主要场所D．食道几乎无消化功能
8．如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）
A．1模拟的结构对到达2的气体具有一定的处理能力
B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，肺内气压减小
C．图A中表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶上升
D．图B中表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶下降
9．如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述错误的是（）
A．呼吸道由图中的①②③④⑤⑥组成
B．②既是呼吸道的器官也是消化道的器官
C．①内含有丰富的毛细血管可以起到温暖空气的作用
D．⑥由肺泡组成，肺泡壁只有一层上皮细胞利于气体交换
10．下列不属于呼吸系统结构的是（）
A．口腔B．咽C．气管D．肺11．在肾小球、肾小囊、肾小管中的液体分别是（）
A．静脉血、动脉血、原尿B．尿液、原尿、静脉血
C．原尿、动脉血、尿液D．动脉血、原尿、尿液
12．如图是肾脏结构和功能的基本单位示意图，下列说法正确的是
A．肾单位由图中的①②③④⑤组成
B．②中的氧气含量与①中相同
C．③内液体与④内液体成分相同
D．⑤处发生了小分子物质的滤过作用
13．如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由②③④组成
B．血液通过③后，尿素减少，血液变成静脉血
C．④把全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
D．③是由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球，②中为原尿14．人体的排泄途径概念图如下所示，下列相关叙述错误的是（）
A．①指皮肤中的汗腺，汗液中含有尿素B．②指肾脏,它是形成尿液的器官C．④指膀胱，暂时贮存尿液D．⑤指输尿管,将尿液排出体外15．关于血型与输血的叙述，正确的是（）
A．子女的血型一定与父母的血型相同
B．健康成年人每次献血200－300毫升不会影响健康
C．AB型血只能接受其它血型的血，不能输给任何血型
D．人体大量失血后，输同型血与输O型血的要求是一样的
16．如图为人体血液循环示意图，下列有关叙述正确的是（）
A．体循环是指血液流经“左心室→②→右心房”的过程
B．当血液流经①时，血液由动脉血变为静脉血
C．右心房是肺循环的起点
D．心房与动脉相连，心室与静脉相连
17．如图是显微镜下观察到的人血涂片物像，下列有关叙述不正确的是（）
A．视野中，呈两面凹圆饼状的是③)，其中富含血红蛋白，具有运输氧气的功能
B．血细胞中数目最多的是①，当有炎症时，其数目会显著增加
C．血细胞中，具有止血和凝血作用的是④
D．血液中运载血细胞、运输养料和废物的是②
18．如图是人体部分气体交换过程示意图，下列分析正确的是（）
A．甲为肺静脉，血管内流动脉血
B．乙内氧气增多，二氧化碳减少
C．若ab为物质，则a为氧气，b为二氧化碳
D．箭头c、d表示扩散作用
19．如图为人的胃部血液循环示意图，若A、B、C为对应血管中的血流速度，则下列血液流动速度关系式、表述正确的是（）
A．A＞B＞C B．C＞A＞B C．B＞A＞C D．A＞C＞B
20．学习完生物圈中的人后，林峰同学做了如下生物知识点笔记，其中不正确的是（）A．近视眼的病因眼球前后径过长，晶状体曲度过大
B．神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能
C．听小骨将鼓膜的振动传到内耳
D．神经系统包括脑和脊髓
21．下列有关人体生命活动的调节的叙述中，不正确的是（）
A．脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动
B．人醉酒后走路摇晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑
C．人的神经系统非常复杂，是由大脑和脊髓组成的
D．某同学因看了一篇感人的文章而流泪，这是人类特有的反射
22．如图是有关反射弧的模式图，其中说法正确的是（）
A．如果该图表示缩手反射的反射弧，则若a受损，则手被针扎后，人既无感觉，也不能缩手
B．如果该图表示与视觉产生有关的反射弧，若a受损，则既不能形成物像，也不能产生视觉
C．如果该图表示排尿反射的反射弧，若b受损，则既不能排尿，也无尿意
D．如果该图表示吃酸梅分泌唾液的反射弧，则图中箭头表示酸梅的酸味的传导方向23．如图是膝跳反射过程示意图，下列叙述正确的是
A．膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与
B．做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位
C．膝跳反射的神经中枢位于小脑
D．该反射活动的神经冲动传导途径是④→②→①→③→⑤
24．如图是入体神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图，下列叙述错误的是（）
A．神经元是由③树突和④轴突这两部分构成的
B．长的突起外表大都套有一层⑤，组成神经纤维
C．⑦信息传递到下一个神经元需要通过⑥神经末梢
D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
25．表中相关概念不符合如图对应关系的选项是（）
①②③④
A肾单位肾小球肾小囊肾小管
B血浆红细胞白细胞血小板
C血管动脉静脉毛细血管D脑大脑小脑脑干
A．A B．B C．C D．D
26．下列属于预防近视的做法是
A．课间远眺几分钟B．强光下看书
C．在公交车上看书D．躺着看手机
27．如图是眼球结构示意图，对眼球结构的描述中，错误的是（）
A．从漆黑的电影院出来时，人的②瞳孔由小变大，以增大眼睛进光量
B．中国人的黑眼珠主要是由①虹膜决定的
C．长时间近距离看书写字，容易使眼球中③晶状体的曲度过大造成近视
D．眼球内成像的部位是⑦视网膜
28．如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法中正确的是
A．图中①表示垂体，可分泌生长激素
B．图中②表示甲状腺，分泌甲状腺激素
C．图中④表示睾丸，分泌肾上腺素
D．当图中③分泌的胰岛素过多时，人体尿液中会出现葡萄糖
29．我国北方人的主食是馒头和面条，其中所含的淀粉经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液（如下图），通过循环系统运输到全身各处。

下列相关说法不正确的是（）
A．唾液可以参与Ⅰ过程B．胰岛素参与调节人体的血糖平衡
C．血糖最终在组织细胞中被利用D．Ⅱ过程发生在口腔、小肠中
30．我国提出“绿水青山就是金山银山”强调了保护生物多样性，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。

下列说法正确的是（）
A．我国物种非常丰富，各种资源用之不尽
B．我们国家已经全面实现了人与自然的和谐发展，不需要再进行生态修复
C．实现绿水青山就是为了帮助人们开发旅游资源，获得的经济价值
D．金山银山指的不仅仅是经济价值，还包括获得可持续发展的生态价值
二、实验探究综合题
31．下图甲、乙表示消化系统的组成和功能，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。

据图回答下列问题：
（1）通过甲图可知，消化系统由消化道和消化腺两部分组成。

请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_____________________。

（2）甲图中，消化食物的主要场所是[ ]____________，其原因是此处有多种消化液，如____________________。

（3）小明早餐主要食用了油条，油条是由小麦面粉和植物油组成的，根据丙图分析，能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_____________。

（4）根据上图，你认为能够消化脂肪的消化液有_________________，其最终的消化产物是______________。

（5）小肠很长，小肠绒毛内表面有许多皱襞，小肠绒毛内还有___________，这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。

32．如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：
（1）呼吸系统的主要器官是_____。

（2）A表示_____血管，D表示_____血管。

（3）从F→D的过程实际上是血循环中的_____循环过程，血液发生的主要变化是氧含量_____（增加或减少）。

血液由_____血变成了_____血。

33．图一是普通光学显微镜基本结构示意图，图二是人血涂片在普通光学显微镜下血细胞分布模式图，请分析并回答下列问题：
（1）在显微镜下观察人血涂片，看到数量最多的血细胞是_______________（请填写图中的数字序号和细胞名称）。

（2）视野中具有细胞核的血细胞是_________________（请填写图中的数字序号和细胞名称）。

（3）若想将图二视野中的细胞③移动到视野中央，应将玻片标本向_________方移动。

（4）若想将图二中细胞③的结构放大到最大程度，应该选用下列哪组镜头组合
__________（请填写正确选项字母）。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（5）若想更清晰地观察细胞③，应调节显微镜的___________（请填写图一中的数字序号和结构名称）。

34．人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，下图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官。

请回答相关问题：
（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有______________ ，使其吸收面积大大增
加。

（2）通过 _________________的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换。

空气中的氧气进入C后，要通过________层上皮细胞进入血液，并由血液中的_______来运输。

（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是________________。

（用文字和箭头表示）
（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有_____________（填字母）。

正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物质是_____________。

35．为倡导低碳生活方式，多地借助共享单车开展了绿色骑行活动。

人在骑车时，需要各器官系统的协调。

请据图回答下列问题：
（1）骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，能形成清晰物像的是图中的_______________；遇到红灯时停车等候，完成该反射的结构基础是______________
（2）骑行中，听见鸣笛声会避开让路，接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的
_____________
（3）由于骑行不稳，⑨受到碰撞，引起膝跳反射，同时神经冲动沿着图中的⑦传到A，产生痛觉，说明脊髓具有_______________的功能。

（4）为了尽快到达目的地，骑行者加快速度，呼吸、心跳随之加快，血压升高，这一系列的反应说明，人体生命活动的调节包括神经调节和_______________
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。

【详解】
A．现代类人猿以树栖生活为主，人类以陆栖生活，生活环境不能作为人类与现代类人猿有共同祖先的证据，A错误。

B．现代类人猿和人类有着许多相近的体质特征，如人和现代类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，说明二者之间有较近的亲缘关系，B正确。

C．现代类人猿虽能下地但不能直立行走，人类可以直立行走，二者的行走方式不同，C错误。

D．现代类人猿与人类的智力发展水平不接近，现代类人猿的大脑和智力还远逊于人类，D 错误。

故选B。

2．D
【解析】
【分析】
受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡。

胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜，胚泡中的细
解析：D
【解析】
【分析】
受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡。

胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟。

【详解】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

因此，人类生殖过程大致为：精子经过④阴道进入体内，经过③子宫，精子与卵细胞②输卵管结合成受精卵，再到③子宫内发育成胚胎，发育成熟的胎儿经过④阴道排出体外。

故选D。

【点睛】
本题考查人体的受精过程和胚胎发育过程。

3．D
【分析】
食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。

【详解】
无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸
收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。

故选D。

【点睛】
关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。

4．A
【分析】
本题考查探究种子成分的相关知识。

种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。

【详解】
小麦的主要成分是淀粉，其次是蛋白质。

淀粉是水溶性的，可以从纱布中露出溶于水，形成浊液。

蛋白质不溶于水留于纱布内，其质地粘稠。

将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来在清水里用手反复揉挤，从纱布里渗出来的白色物质是淀粉，纱布内剩下的黄白色物质是蛋白质，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，双缩脲与蛋白质接触后的颜色呈红褐色。

将花生种子的种皮去掉后，放在白纸上挤压，白纸上出现透明的油迹，这说明了花生的种子中含有脂肪。

故选A。

【点睛】
本题考查解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分，蛋白质、淀粉、脂肪的识别。

考查学生的实验操作能力和观察能力。

5．C
【分析】
消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是胃，②是胰腺，③是小肠，④是肝脏。

【详解】
A．图中①是胃，可以分泌胃液，对蛋白质进行初步的消化，错误。

BC．②是胰腺，可以分泌胰液，流入小肠，对蛋白质、糖类、脂肪进行彻底的消化，③是小肠，含有多种消化液，是消化和吸收的主要场所，B错误，C正确。

D．④是肝脏，可以分泌胆汁，胆汁没有消化酶，但是能促进脂肪的消化，是最大的消化腺，错误。

【点睛】
人体消化系统的组成、各部分的特点、作用等是历来考试的重点内容，相关知识，同学们一定要了然于心。

6．A
【分析】
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

该实验设置了两组对照实验：2与1、1与3，变量分别是唾液、温度，1
和4有两个变量，不能成为对照实验。

【详解】
淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。

1号试管有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此最不可能变蓝。

2号没有唾液淀粉不会分解，3号温度是0℃会影响酶的活性淀粉分解不彻底，4号温度是0还没有唾液会影响酶的活性淀粉分解不彻底，故都会变蓝。

故选A。

【点睛】
解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，碘液遇淀粉变蓝色。

7．B
【分析】
（1）消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。

（2）小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。

胃能吸收水、无机盐和酒精。

大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

【详解】
A．消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，A正确。

B．小肠是人体吸收营养物质的主要器官，胃只能吸收少量水、无机盐和酒精，B错误。

C．小肠是消化道中最长的一段，内有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内含有多种消化液，有利于食物的消化，消化吸收的主要场所是小肠，C正确。

D．食道几乎无消化功能，D正确。

故选B。

【点睛】
理解掌握消化系统的组成及各部分的功能是解题的关键。

8．B
【分析】
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

图中1模拟的是气管，2模拟的是肺，3模拟的是膈肌。

【详解】
A．1模拟的是气管，能使到达2的气体变得清洁、温暖、湿润，A正确。

B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，膈顶上升，肺内气压高于外界大气压，气体出肺，表示呼气，B错误。

C．A图中膈肌顶部上升，膈肌舒张，肺回缩，表示呼气，C正确。

D．B图中膈肌顶部下降，膈肌收缩，肺扩张，表示吸气，D正确。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。

9．A
【分析】
呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。

呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。

图中①是鼻、②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。

消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，不包括肺，故A错误；咽是呼吸道和消化道的共同通道，故B正确；①是鼻，内有丰富的毛细血管，可以起到温暖空气的作用，故C正确；肺的是由肺泡组成的，肺泡壁和毛细血管壁都非常薄，只有一层上皮细胞构成，故D正确。

故选A。

【点睛】
掌握呼吸系统的组成和功能是正确解答本题的关键。

10．A
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的主要场所。

【详解】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。

咽和气管是呼吸的通道，属于呼吸道；肺是气体交换的场所；口腔是消化系统中消化道的起始部位，将淀粉初步分解为麦芽糖，A符合题意。

故选A。

【点睛】
回答此题的关键是要明确呼吸系统的组成。

11．D
【分析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管
解析：D
【分析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

【详解】
当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。

因此在肾小球、肾小
囊和肾小管中的液体分别是动脉血、原尿、尿液。

【点睛】
解题关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。

12．B
【分析】
构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由⑤肾小管和③肾小球和④肾小囊组成。

尿的形成主要有两个过程，肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

题图中，①表示入球小动脉，②表示出球小动脉，③
解析：B
【分析】
构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由⑤肾小管和③肾小球和④肾小囊组成。

尿的形成主要有两个过程，肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

题图中，①表示入球小动脉，②表示出球小动脉，③表示肾小球，④表示肾小囊，⑤表示肾小管。

【详解】
A．构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由⑤肾小管和③肾小球和④肾小囊组成，A不符合题意。

B．肾动脉进入肾脏后，分支成各级小的动脉，①入球小动脉，毛细血管球，②出球小动脉，肾小管周围的毛细血管，肾静脉出肾脏的。

肾动脉属于体循环，里面流的是含氧多的动脉血，通过①入球小动脉进入到肾小球，因为没有发生气体交换，故②出球小动脉仍然是动脉血，氧气含量不变，B符合题意。

C．当血液流经③肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到④肾小囊中，形成原尿，故④内的液体成分相对于③肾小球内液体来说，少了血细胞和大分子蛋白质，C不符合题意。

D．当原尿流经⑤肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被⑤肾小管重新吸收。

这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，D不符合题意。

故选B。

【点睛】
熟知血液流经肾单位发生的变化是解答本题的关键。

13．B
【分析】
图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图。

其中，①是肾小管外的毛细血管，②是肾小囊，③是肾小球，④是肾小管，尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

【详解】。