鲁教版版物理九年级上册《电阻的串联与并联》欧姆定律
物理九年级全一册17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用
(1)、推导串联电路的总电阻
• 电路图:
I A R1 R2
U1 U2
US
• 串联电路电流的特点:I=I1=I2 • 电压的特点:U=U1+U2
由欧姆定律可知:
UIR U1I1R1 U2I2R2
UU1U2
IR I1 R 1 I2 R 2
RR 1R2
(2)讨论:串联电路的总电阻有什么特点?
身体健康,学习进步!
解:R=R1+R2
U=6V
=10Ω+20Ω
=30Ω
U 6V
I= =
= 0.2A
R 30Ω
求解电路计算题的步骤
(1)根据题意分析各电路状态下电阻之间的连 接方式,画出等效电路图。
(2)通过审题,明确题目给出的已知条件和未 知量,并将已知量的符号、数值和单位,在电路图 上标明。
(3)每一步求解过程必须包括三步: 写公式——代入数值和单位——得出结果。
(2)I2
=
U R2
=
12 30
V Ω
=
0.4
A
I=I1+I2=0.6 A+0.4 A=1 A
(3)R=
U I
=
12 V 1A
= 12 Ω
R1 V
A R2
12 V
拓展知识:两个电阻并联时,总电阻小于任一电阻。
志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。——《论语·卫灵公》(杀身成仁) 一粥一饭,当思来之不易。 我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。 夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是良师,有了他们我们才会进步。 没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 无所求则无所获。 明朝即长路,惜取此时心。 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 是非和得失,要到最后的结果,才能评定。
鲁教版九年级物理上册《电阻的串联与并联》PPT课件(2篇)
已知:R1=20Ω,R=12Ω,I1=0.3A
求:R2 U
解: 由
可得
R2=30Ω
U=U1=I1·R1=0.3A×20Ω=6V 答:略
串联电路
并联电路
电流(I) 特点
串联电路中各处电流相等。 即:I=I1=I2
并联电路中,干路电流等于 各支路电流之和。 即:I=I1+I2
电压(U) 特点
电阻(R) 特点
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已知总电阻为50Ω,求电阻R1的阻值?若通 过两电阻的电流是100mA,求R1两端的电压
U1以及电源电压各是多大?
已知:R2=36Ω,R=50Ω,I=100mA=0.1A 求:R1 U1 U 解:由R=R1+R2得 R1=R-R2=50Ω-36Ω=14Ω
由欧姆定律
U1=I·R1=0.1A×36Ω=3.6V U=I·R=0.1A×50Ω=5V 答:略
总电阻变大,电流变小,另一个电阻两 端的电压会减小。
知能应用
例题1 将阻值为8Ω的电阻R1与阻值为16Ω的电
阻R2串联,串联后的总电阻是多少?若电源电 压为12V,则流过R1的电流为多少?
解: R1与R2串联的总电阻:
R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω 由I=U/R得:通过R1的电流:
鲁科版(五四学制)九年级上册 物理 课件 13.4电阻的串联与并联19张PPT
学习目标
1. 能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、 并联电路中电阻的关系。
2. 理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的 计算;
一、串、并联电路中电阻的 关系
(1)串联电路:
1.将一个定值电阻R接在如图所示的电路中,闭合开 关,观察灯泡的亮度。
R
2.再将两个同样阻值的电阻R串联起来,接在电路 中。重复前面的实验。
电阻串联 电阻并联
R串=R1+R2+…+Rn
1R并=
1 +1 R1 R2
1 +…+ Rn
谢谢
U1 R1 电压,
=
与电阻
U2 R2 成正比
并联电路
U
I
I1 R1
U1
I2 R2 U2
分流电路
I =I1+I2 U =U1=U2
1/R =1/R1+1/R2
I1 R2 =
I2 R1
电流, 与电阻 成反比
课堂练习
变阻器的滑片P向右移动过程中,三个电表的
示数如何变化?
P
A 示_数_变_小_; V1 示_数_变_小_; V2 示_数_变_大_。
U2 IR2=0.1A ×50Ω=5V
=
串联分压
U1 U2
=
R1 R2
串联分压的应用
一个小灯泡的电阻是9欧,正常工作时的电压是3.6伏,
现在要把这盏灯直接接在4.4伏的电源上能行吗?应该
__串___联一个多大的电阻?
9Ω
3.6V
0.8V
4.4V
解:U2=U-U1=4.4V-3.6V=0.8V I=U1/R1=3.6V/9Ω=0.4A
鲁教版九年级物理上册 (欧姆定律及其应用)欧姆定律教育教学课件
说明:欧姆定律揭示了电流与电压;电流 与电阻的关系。
三个物理量对应于同一时刻、同一导体 (或同一段电路)。
17
欧姆定律的公式: I
电流 单位:安培(A)
U I=
U
电压 单位:伏特(V)
R
R
电阻
单位:欧姆(Ω)
变换公式:
U=IR
U R=
I
R I
解:R=U/I=4.8V/0.32A=15
25
对公式R=U/I理解:只是一个计算 式,表示导体的电阻在数值上等于导 体两端的电压与流过导体的电流的比 值,不能单纯理解成正比或反比 (没有物理意义!!)。
26
应用2:已知电流、电压,求电阻
某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是 0.18A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光 时的电阻值。
U—表示这段导体两端的电压 单位:伏特(V)
R—表示这段导体的电阻 单位:欧姆(Ω)
(2)变换公式:
U=IR
R=
U I
例题1 一辆汽车的车灯接在12V的电 源两端,灯丝电阻是30 ,求通 过灯丝的电流。
解:
例题2 教材59页例2
解:
电阻与电压和电流有关系吗?
例题3 一只电熨斗的电阻是0.1K , 使用时流过的电流是2.1A,则加在 电熨斗上的电压是多少?
R = R1 + R2
➢在并联电路中,I = I1 + I2,U = U1 = U2
小结
➢欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的 电压成正比,跟导体的电阻成反比。 ➢公式: I=U/R
U=IR ➢变形公式:
鲁教版九年级上册物理课件 13.4 电阻的串联和并联(共15张PPT)
U的电路中,如乙图所示。如果 电路中的电流仍然是I,那么这 个电阻R产生的效果与原来两个 电阻R1和R2产生的效果相同,则 我们把电阻R 叫做R1和R2的等效
电阻。
一、电阻的串联
U1
公式推导
R1
AI
U
U2
R
R
2
AI
U
S
S
甲
乙
如甲图所示在串联电路中,
电流处处相等 总电压等于分电压之和 根据欧姆定律 如乙图所示 两图电压相同,所以
I=I1=I2 U=U1+U2 U1=IR1,U2=IR2 U=IR
IR= IR1+ IR2 R= R1+ R2
一、电阻的串联 结论
总电阻等于各电阻之和
R=R1+R2
二、电阻的并联
S
L1
S1
S2
L2
二、电阻的并联
问题与思考 把电阻R1和R2并联起来,它们的等效电阻R
还等于各电阻之和吗?
AI
U1 R1 I1
U2 R2 I2
U S
甲
R
AI
U
S
乙
公式推导
U1 R1 I1
AI
U2 R2 I2
U S
R
AI
U
S
甲 如甲图所示在并联电路中, 总电流等于各支路电流之和 各支路两端电压相等 根据欧姆定律 如乙图所示 结合以上各式可得
乙
I =I1+I2 U =U1 =U2 I1= U1 /R1 I=U/R
I2=U2/R2
近三年以来,市教育局党委在市委组织 部的领 导和指 导下,认 真贯彻 落实科 学发展 观 和党的十八大精神,按照《国共产党章 程》和 市委组 织部《 关于实 行一推 两选、 全 程公开发展党员的实施意见》精神,认 真做好 发展党 员工作 。把党 员发展 同加强 党 的建设工作相结合、同创先争优活动 相结合 、同教 育教学 工作相 结合。 坚持高 标 准、严要求,开拓新思路、研究新方法 、探索 新途径, 党员队 伍不断 壮大, 党员素 质 不断提高,党组织的凝聚力、战斗力不 断增强 。现将 发展党 员工作 情况作 如下汇 报 。一、基本情况。市直教育系统共有 学校14 处(5处处级学 校,9处务 教育学 校),下设5 个党委,5个党总支, 63个党支部;局机关设立机关党委,建立7 个党支 部。截 止20XX年 底,市直教育系统共有党员96名,其男81 9名,女 477名, 少数民 族15名 。35周 岁以下 的 党员397名,36周岁至45周岁的党员378 名,46周 岁至54 周岁的 党员24 2名,55 周岁至 59
鲁教版(五四学制)九年级物理上册:13.4 电阻的串联与并联 课件(共15张PPT)
乙
I =I1+I2 U =U1 =U2 I1= U1 /R1 I=U/R
I2=U2/R2
U/R= U1 /R1+ U2/R2 I/R =I /R1+ I/R2
二、电阻的并联
结论
总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和
1 1 1 (或写成) R R1R2
R R1 R2
R1 R2
知识拓展
一、电阻的串联
一、电阻的串联
等效电阻
U1
U2
AI
R1
R2
U
S
甲
R
AI
U
S
乙
如甲图所示,将电阻R1和R2 接到电压为U的电路两端,电路 中的电流是I,用一个电阻R替代
这两个电阻,仍接到这个电压为
U的电路中,如乙图所示。如果 电路中的电流仍然是I,那么这 个电阻R产生的效果与原来两个 电阻R1和R2产生的效果相同,则 我们把电阻R 叫做R1和R2的等效
电阻。
一、电阻的串联
U1
U2
公式推导
R1
R
R
AI
U
2
AI
U
S
S
甲
乙
如甲图所示在串联电路中,
电流处处相等 总电压等于分电压之和 根据欧姆定律 如乙图所示 两图电压相同,所以
I=I1=I2 U=U1+U2 U1=IR1,U2=IR2 U=IR
IR= IR1+ IR2 R= R1+ R2
一、电阻的串联 结论
1.导体串联后,相当于增长了导体的长 度,所以等效电阻大于每个串联导体的电阻。
2.导体并联起来,相当于增大了导体的 横截面积,所以等效电阻比任何一个并联导 体的电阻都小。
鲁科版五四制九年级物理上册1欧姆定律及其应用教学课件
变 小;
小
若L1断路,电流表示数大变 ,电压表示小数
变 小;
大
若L2短路,电流表示数变 ,电压表示数
变;
若L2断路,电流表示数变 ,电压表示数
变;
4、小灯L1、
L灭2,都而发电光流,表一、段电时压间后表,的其示中数一都盏不灯变突。c然产熄生
这一现象的原因是( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
断开
闭合
2 如图所示的电路中,电源电压恒定不变, 当开关S闭合
时( C )
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
S断开
S闭合
滑动变阻器滑片移动 引起电表变化
Rt
Rt /
t/℃
2、小明视察了市场上自动测高仪后,设计了以下 四个电路(其中R’是滑动变阻器,R是定值电阻,电 源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表 示数越大的电路是( B )
电路故障:断路处电阻很大。
短路处电阻变小几乎为零。
3、 如图所示,开关闭合后 若L1短路,电流表示数大变 ,电压表示大数
专题:动态电路分析 ---欧姆定律及其应用
1、欧姆定律公式:
。
电阻一定时,电流与电压成 正比 ;
电压一定时,电流与电阻成 反比 。
2、串联分压特点:电流一定,较大的电阻分得的电压较 多 ;
并联分流特点:电压一定,较大的电阻分得的电流较 少 。
3、(1)串联电阻变化特点: 电阻串联,其中一个电阻的阻值变大,总电阻变 大 ;
2、如图所示的电路中,电源电压保持不变。开关S闭合,将滑
2019年精选物理九年级上册第十三章 欧姆定律*第四节 电阻的串联与并联鲁教版知识点练习第九十篇
2019年精选物理九年级上册第十三章欧姆定律*第四节电阻的串联与并联鲁教版知识点练习第九十篇第1题【单选题】阻值不同的两个电阻的电流随电压变化,I﹣U图线如图所示,从图中得到的下列结论中符合题意的是( )A、R1>R2B、R1、R2串联后的总电阻的I﹣U图线在区域ⅡC、R1、R2串联后的总电阻的I﹣U图线在区域ⅢD、R1、R2串联后的总电阻的I﹣U图线在区域Ⅰ【答案】:【解析】:第2题【单选题】三个电阻R1>R2>R3 ,当把它们并联时总电阻为R,则它们的大小关系是( )A、R3<R<R2B、R2<R<R1C、R=R3D、R<R3【答案】:【解析】:第3题【单选题】学好科学需要联想和比较.如图为沿海高速公路台州段线路图,沿海高速公路将浙江东部沿海的宁波、台州、温州及沿途城市连接起来.下列电路连接方式与之最类似的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第4题【单选题】小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是( )A、单只LED灯工作电压是220VB、LED灯主要是将电能转化为内能C、电源适配器是将交流电转变为直流电D、灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮【答案】:【解析】:第5题【单选题】有两个阻值不同的电阻R1和R2 ,它们串联时的总电阻是并联时的总电阻的n倍,那么n的取值范围是( )A、n>4B、4≥n>3C、3≥n>2D、2≥n>1【答案】:【解析】:第6题【填空题】两个电阻R1、R2串联,当保持R1不变而使R2增大时,它们串联后的总电阻______(填“增大”、“减小”或“不变”).若将两个电阻R1、R2并联,当保持R1 ,不变而使R2增大时,它们并联后总电阻______(填“增大”、“减小”或“不变”).A、增大B、增大【答案】:【解析】:第7题【填空题】一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L.R的电流跟其两端电压的关系如图所示。
九年级物理《欧姆定律在串并联电路中的应用》教案
九年级物理——第四节欧姆定律在串并联电路中的应用一、知识和技能要求1. 理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的计算;2. 能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系。
二、重点难点精析1.串联电路和并联电路电阻规律的应用通过串联电路电阻的规律,可以有推论:串联电路中,电阻阻值之比等于电阻两端电压之比,推导如下:通过并联电路电阻的规律,可以有推论:并联电路中,各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比,推导如下:三、典型例题1:一只灯泡两端的电压是3V,能正常发光,此时的电阻是6Ω。
如果把这只灯泡接到电压为9V的电源上,电路中应串联一个多大的电阻,灯泡才能正常发光?分析与解:解电路题时,需要先把题中描述的等效电路图画好。
通过题中叙述可知,电源电压高于灯泡正常发光所需要的电压,因此需要串联一个电阻分担电源电压。
此电路是一个串联电路。
在等效电路中标出必要字母和数据。
电路问题中,关键是解决各电阻的阻值问题。
解答串联电路电阻问题时一般有三种解法。
解法一:常规解法。
即根据公式,分别找到电阻两端的电压和通过电阻的电流,再算出电阻的大小,解法如下。
解法二:通过串联电路的电阻规律:,计算出串联电路总电阻和其中一个电阻,再算出另一个电阻,具体解法如下。
解法三:利用串联电路中电阻和电压成正比,,只需要分别找出两个电阻两端电压的比值,即可直接算出待求电阻的大小。
电学中由于公式之间的互通性,因此一题多解常常出现,需要多加练习。
一般来说,在题目中最方便快捷的方法就是比例法。
2:如图所示电源电压9伏,电阻R1=6欧,通过R1的电流是0.5安,干路中的电流是2安,求电阻R2的阻值,和R1、R2的等效电阻?分析与解:初看此题,可以发现实质上这是一个混联电路,超过初中电学的要求。
但是仔细审题可以发现其实需要解决的问题都在并联部分,和混联无关,因此这道题可以看成一道并联的题。
由于滑动变阻器阻值不为0,因此电源电压和并联部分的电压一定不同,题中告诉电源电压值对解中道题没有帮助,是一个迷惑条件。
8鲁教版九年级物理常考知识点分类解析及训练第十三章欧姆定律(三) 串并联电路中的欧姆定律
鲁教版九年级物理常考知识点分类解析及训练知识要点1. 串联电路中电流之间的关系是;串联电路中电压之间的关系是;串联电路中电阻之间的关系是,n个阻值为R0的电阻并联总电阻为,由此可见电阻越串越。
2. 并联电路中电流之间的关系是;并联电路中电压之间的关系是;并联电路中电阻之间的关系是,n个阻值为R0的电阻串联总电阻为,由此可见电阻越并越。
常考知识点分类解析及训练【例题】(郴州)将三个阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来,其总电阻的最大值和最小值分别是()A.180Ω90ΩB. 90Ω40ΩC. 90Ω20ΩD. 180Ω20Ω解析:【练习】1.(巴中)如图四个电路中,电源电压U相同,R1<R2,电路的总电阻由小到大的顺序是()1题 2题A.甲乙丙丁B.丁丙乙甲C.丁甲乙丙D.丙乙甲丁2.(荆门)一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。
由图可得定值电阻R的阻值为Ω;当把这个工具接在电压为2V的电路两端,L、R并联的总电阻是Ω;如果把L和R串联在5V的电源上,则总电阻是Ω。
3.(青岛)一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻()A.等于1ΩB.小于0.1ΩC.等于10.1ΩD.大于0.1Ω小于10Ω4. (兰州)下列几组电阻并联合,等效阻值最小的一组是()A. 30Ω和15ΩB. 20Ω和25ΩC. 10Ω和35Ω D. 5Ω和40Ω5.(上海市13届初赛)两只阻值相同的电阻,每个电阻的阻值均为R,现将其中一个电阻增大,另一个电阻减小,则并联后的总电阻将()A.大于R B.小于R C.等于R D.无法判断【例题】导体AB与BC材料长度相同,横截面积如图,则U AB U BC。
解析:把两段导体的连接方式看成,则I AB I BC,R AB R BC,这是因为根据U=IR, U AB U BC。
拓展:在串联电路中,由于电流相等,根据U=IR 得:串联电路中,电阻大的导体分到的电压也大。
鲁教版版物理九年级上册《测量电阻》欧姆定律2
5、实验用到的实验仪器有哪些?
电源
开关
电阻
滑动变阻器
电流表
电压表
6、在练习本上画出实验电路图
7、怎样连接实物图?
7、按照课本62页开始实验 8、实验数据
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R
1 2 3
思考:(1)本节课实验中滑动变阻器作用 与探究电流和电压、电阻的关系实验中 滑动变阻器作用是否相同?
《测量电阻》欧姆定律2
鲁教版版物理九年级上册
超多互动!超多素材!总有你喜欢的。为教学插上翅膀!
1、如果一个电阻没有标出电阻值,那 么怎样测出阻值的大小呢?
实验原理:欧姆定律I= U R
Байду номын сангаас
变形公式R=
U I
2、实验需要测量的物理量有哪些?
电阻两端的电压、流过电阻的电流
3、该实验需要多次测量,怎样实现多 次测量? 利用滑动变阻器来实现多次测量
(2)本节课实验与探究电流和电压、电 阻的关系实验中多次测量的目的是否相 同?
(3)连接电路过程中常出现的故障有哪 些?原因是什么?
鲁教版九年级上册物理精品课件 《电阻的串联与并联》欧姆定律课件
欲使电压表、电流表示数都不超过它们的小量程,滑动变阻器的变化范围是_____Ω到______ Ω。
求电流表、电压表的变化范围。
电流(I) 特点
并联电路
串联电路
前面我们已经学习了串联电路和并联电路电压、电流的规律,那么,请你猜想猜想电阻串联或并联时,总电阻比原来大了还是小了? ? ?
R
R
R3
R
R2
R
R
R1
一、串联电路总电阻与分电阻的关系:
U
I
R1
R2
U1
U2
R
U
I
等效于
由欧姆定律可知:U1=IR1、U2=IR2、U=IR
变大
例4:
电源电压不变,当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A;开关S断开后,电流表的示数改变了0.5A,则R1,R2的阻值之比为_______
R1
A
R2
S
I=0.8A
I2=0.5A
分析: 根据并联电路分流公式,R1:R2=I 2:I1
I1=0.3A
5 : 3
R1、R2两只电阻并联,已知R1:R2 = 4 : 3, 那么它们两端的电压之比U1 : U2 = _____, 通过它们的电流之比I1 : I2 = ______。
练习:
1、给你三个均为10Ω的定值电阻,请你以不同的 方式将它们连入电路,画出电路图,并算出相 应的总阻值是多少?(写出计算过程)
2、有一电烙铁,它的阻值是440Ω,正常工作时的 电压为220V,现把它接在380V的电源上,为了能 正常工作,应给它串一个多大的电阻?正常工作 时的电流为多少?
电阻的串联和并联 鲁科版物理九年级上册
三、并联电路中的电阻1+I 2 U =U1=U2
所以:
即:
并联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。
结论:
电阻并联相当于增大了导体的横截面积。总电阻比任何一个分电阻都小
17.4 欧姆定律在串、并联电路的应用
3.下列几组电阻并联后,等效阻值最小的一组是( )A.30Ω和25Ω B.20Ω和35ΩC.10Ω和45Ω D.5Ω和50Ω
3
串联电路
并联电路
电路
电流
I=I1=I2(文字)
①I=I1+I2②
电压
①U=U1+U2 ②串联电路中,电阻两端电压之比等于电阻阻值之比
U=U1=U2(文字)
电阻
串、并联电路电流、电压、电阻的规律总结:
7.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关 、 ,电压表的示数为 ;接着只断开开关 ,此时电压表的示数为 ,若已知 ,则电阻 和 的阻值之比是( )
B
4.把一个 的电阻与一个 的电阻并联后接入电路,其总电阻将( )A.大于 B.大于 ,小于 C.小于 D.无法判断
C
THANKS
“
”
D
四、拓展延伸
3
串联电路
并联电路
电路
电流
I=I1=I2(文字)
①I=I1+I2②并联电路中,通过各支路电流跟支路电阻成反比
电压
①U=U1+U2 ②串联电路中,电阻两端电压之比等于电阻阻值之比
U=U1=U2(文字)
电阻
R总=R1+R2
串、并联电路电流、电压、电阻的规律总结:
如图所示,电阻R1为 10 Ω , 电源两端电压为 12V。 开关 S 闭合后,求: (1) 当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为 40 Ω时, 通过电阻R1的电流 I1 和电路的总电流I; (2) 当滑动变阻器接入电路的电阻R2为 20 Ω时,通过电阻R1的电流I1'和电路的总电流 I'。
鲁教版(五四制)九年级物理上册导学案:第十三章第四节 电阻的串联和并联
A总电阻增大 B总电阻减小 C总电压不变 D总电流增大
6.右图中,当合上开关,如果让电流表的示数减小,那么()
A.R2上的滑片在向左滑.B.电压表的示数会增大.
C.电压表的示数也会减小.D.电压表的示数不变.
7. 如图右,当开关由断开变为闭合时,对电流表和
电压表示数判断正确的是:( )
A、电流表示数不变,电压表示数也不变
B、电流表示数变大,电压表示数不变
C、电流表示数变大,电压表示数也变大
D、电流表示数变小,电压表示数也变小
8.在伏安法测一小灯电阻的实验中,如右图,闭合开关,发现灯不亮,若此时:
①、电压表无示数,电流表有示数,则电路故障为()
②、电压表有示数,电流表无示数,则电路故障为()
初步尝试,小组讲评后展示
交流展示
精讲点拨
(学科环节)
学生展示小组探究成果
再次尝试
当堂检测
(学科环节)
1.2个30Ω的电阻串联时,总电阻为______.3个30Ω的电阻串联时,总电阻为______.
4个30Ω的电阻串联时,总电阻为______.n个30Ω的电阻串联时,总电阻为______.
2个30Ω的电阻R并联时,总电阻为______.3个30Ω的电阻R并联时,总电阻为______.
A灯短路. B灯开路.
C变阻器开路. D变阻器短路.
9. 如图,小灯泡标有"6V0.5A"字样,电源电压保持9V不变,问:当滑动变阻器接入电路的电阻为多少时,小灯泡会正常发光?(有多种方法)
10、下图电路(a)中,电源电压是4.5V,闭合开关后,A1、A2的读数分别为图(b)和图(c)。
鲁教版九年级物理上册《探究串、并联电路中电压的规律》电压和电阻PPT课件
想想做做
把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分 别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组 两端的电压。它们之间有什么关系?
电池串联的电压规律: 实验结果表明:电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
第十四页,共十五页。
练一练
实验设计:
1.电源, 灯泡, 开关各一个,组成串联电路, 用一个 电流表测电流,一个电压表测灯的电压,画出电路图。
2.串联电路电压会有什么关系?
第二页,共十五页。
一、探究串联电路电压的规律
猜想假设
设计实验
设计实验电路并 画出电路图。
L1
L2
A
B
C
第三页,共十五页。
一、探究串联电路电压的规律
进行实验
①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
第四页,共十五页。
一、探究串联电路电压的规律
进行实验
第十一页,共十五页。
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压
U'/ V
进行实验
分析数据得出结论
第十二页,共十五页。
二、探究并联电路电压的规律
结论
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1
U1 L2
U2
U=U1=U2
U
第十三页,共十五页。
二、探究并联电路电压的规律
设计实验
L1
电路图
L2
主要步骤
注意: 电压表要选择合适的量程
第九页,共十五页。
二、探究并联电路电压的规律
①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
九年级物理上册第十三章欧姆定律电阻的串联与并联习题课件鲁科版五四制ppt
【点拨】小灯泡和滑动变阻器串联后电阻的最大值 R =R1+R2=100 Ω+20 Ω=120 Ω;滑动变阻器滑片由 b 往 a 移动,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,由公 式 I=UR可知,电路中电流会变大,小灯泡会变亮。 【答案】120;变亮
4.有两个电阻,其中R1=10 Ω,R2=15 Ω,将它们并联 后的总电阻是( ) A.25 Ω B.12 Ω C.6 Ω D.5 Ω
四种连接方式;得到电阻的最大阻值与最小阻值之比
为RR串 并总 总=3RR=9:1。 3
【答案】4;9:1
9.如图所示,电源电压为10 V,闭合开关S后,电流表、 电压表的示数分别为0.5 A和6 V。求:
(1)通过R1的电流I1是多少? 解:通过R1的电流I1=0.5 A。
(2)马平同学在求 R2 的电阻值时,解题过程如下: 由欧姆定律得:R2=UI =06.5VA=12 Ω。 请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确 的解题过程。
(1)该同学探究的是___电__流__与__电__阻_____的关系。 (2)五次记录实验数据中,电压表的示数为多少?滑动变
阻器阻值变化范围是多少?
解:探究电流与电阻的关系时,要控制电压一定,故 五次实验中,电压表的示数相同。 由图乙可知:当Rx1=5 Ω时,I1=1.0 A, 因此五次记录实验数据中,电压表的示数均为 Ux=I1Rx1=1.0 A×5 Ω=5 V。 当电路电流最大时,滑动变阻器接入电路电阻最小; 当电路电流最小时,滑动变阻器接入电路电阻最大。
(2)通过定值电阻R2的电流是多少? 解:通过电阻R2的电流I2=I-I1=1.5 A-0.3 A= 1.2 A。
(3)现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2, 替换后只有一个电流表的示数发生了变化,请判断 Rx替换的是电阻R1还是R2。 解:用电阻Rx替换电阻R1、R2中的一个,替换后只 有一个电流表的示数发生了变化,则只能是用Rx替 换电阻R2。
鲁科版初中物理九年级上册《第十三章 欧姆定律 第四节 电阻的串联与并联》公开课_0
利用电路虚拟实验室连接电路、设计电路专题复习学案
一、没有电表的情况下电路连接:
1.图中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断电.(要求导线不能交叉)
2.请根据电路图,把实物元件用线连接起来.注意:实物图导线不得交叉.
3.根据如图中的电路图,把电路元件连接起来。
二、有电表的情况下电路连接:
L的电流为0.3A_____.
4.请你根据电路图连接实物图,流过
1
5.请根据如图甲中的电路图连接乙图中的实物电路图。
三、设计电路,并连接实物
6.如图所示,两间独立病房里各装一个开关,方便病人呼叫医护人员。
在护士值班室有红灯、绿灯和电铃各一只,病人闭合开关S1,电铃响且灯L1亮;另一病人闭合开关S2,电铃响且灯L2亮。
请用笔画线代替导线,连好电路。
7.如图所示,要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压,滑动变阻器向左滑动名时灯变亮,在虚线框内画出电路图,并按电路图用笔画线代替导线把实物电路连接好.
四、自由创造,展示才能
请同学们发挥想象,结合生活经验,用电路虚拟实验室提供的器材,自己设计电路,并连接电路。
五、畅谈收获:。
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三、欧姆定律计算
9.已知R0=30Ω,开关S断 开时,电流表示数为0.1A, 开关S闭合时电流表示数 为0.3A,求:
1)电源电压。2)RX 的 阻值。 U = 3V
RX = 15Ω
练习3、在“研究电流和电阻关系”的实验时, 电压表示数为1.5V,电流表示数为0.4A,现将 阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入 电路,为保证R两端的电压不变,应移动滑动变
解: R1与R2串联的总电阻:
R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω 由I=U/R得:通过R1的电流:
练习1 电阻R1与阻值为36Ω的电阻R2串联,
已知总电阻为50Ω,求电阻R1的阻值?若通 过两电阻的电流是100mA,求R1两端的电压 U1以及电源电压各是多大?
已知:R2=36Ω,R=50Ω,I=100mA=0.1A 求:R1 U1 U 解:由R=R1+R2得 R1=R-R2=50Ω-36Ω=14Ω
2、有一电烙铁,它的阻值是440Ω,正常工作时的 电压为220V,现把它接在380V的电源上,为了能 正常工作,应给它串一个多大的电阻?正常工作 时的电流为多少?
3、如图所示,电源电压不变, R1=7Ω,R2=8Ω,闭合开关 后电压表示数为4V,则电 源电压为多少?(用两种 方法求解)
4、如图所示,当开关闭合时,A1、A2的示数分别为 0.6A、1A,且R2=6Ω,求:R1的阻值和电源电压。
或:I1:I总=R总:R1
三、欧姆定律计算
3.有一个灯泡L与定值电阻R串联在电源
电压为6V的电路中,通过灯泡L的电流
为0.4A,电阻R两端的电压为2V。求:
灯泡L的电阻值及电阻R的电阻值。
4、有一小灯泡正常发光时的电压是 4v,电阻是10Ω,如果手头只有电压 为12v的电源,要使小灯泡正常发光 应当怎样设计电路?
I=? U1=?
U2=?
解法2:
R1=5Ω R2=15Ω U=10V
解:由题意有
U1+U2=10V
∴ U1=2.5V
U1:U2=5Ω:15Ω
U2=7.5V
答:电∴路I=中的UR11电=流25为.Ω50V.5=A,0.5RA1、R2两端的电压分
别为2.5V、7.5V。
例4.已知两个电阻R1、R2的阻值一共是400Ω,将它们 串联接入电路中,用电压表测得R1两端的电压为 50V,用电流表测得通过R2的电流为0.5A,求:电 源电压及R1、R2的阻值各是多少?
由欧姆定律 U1=I·R1=0.1A×36Ω=3.6V U=I·R=0.1A×50Ω=5V 答:略
练习1、如图,电源是由2节新干电池
串联而成,灯泡L的电阻约为10Ω,定
值电阻R1的阻值为5 Ω,请通过计算得 出通过小灯泡的电流和定值电阻R1两端 的电压?
L
R1
解:
R串 RL R1 10 5 15
U=50V R1 =? I1=?
I=?
I2=0.5A R2 =?
R总=R1+R2=400Ω
解法1:
解:R2=
U
I
=
50V 0.5A
=100Ω
《电阻的串联与并联》欧姆 定律
鲁教版版物理九年级上册
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1. 串、并联电路中的电流、电压规律各是 怎样的?
串联电路
并联电路
电流(I) 特点
串联电路中各处电流相 并联电路中,干路电流
等。
等于各支路电流之和。
即:I=I1=I2
即:I=I1+I2
电压(U) 特点
I R1
U
R2
等效于
U
I
R
U1
U2
由欧姆定律可知:U1=IR1、U2=IR2、U=IR
由U=U1+U2,可得:IR=IR1+IR2
即 R=R1+R2
1.串联电路的总电阻等于各串联电阻之和;
2.公式:R=R1+R2 ;
R1
R串总 R2
多个电阻串联,相当于增加电阻的总度。
3、规律:串联后的总电阻比任何一个分电阻都 大。 4.特例:n个相同电阻R0串联,R = nR0 。
三、欧姆定律计算
7.当滑动变阻器的滑片P在某两点间移动时, 电流表示数范围在1A至2A之间,电压表 示数范围在6V至9V之间,则定值电阻R 的阻值及电源电压分别是: C
A. 3 Ω ,15V
B. 6 Ω ,15V
C. 3 Ω ,12V
D. 6 Ω ,12V
三、欧姆定律计算
8.如图所示电路,R1=5Ω,电流表 的示数为0.6A,R2 两端的电压是 2.5V,求: 1)通过R1的电流。0.5A 2)通过R2的电流。0.1A 3)R2的阻值。 25Ω 4)电路的总电阻。4.17Ω
串联电路两端的总电压 等各部分电路的电压之 和。 即: U=U1+U2
并联电路中,各支路两 端的电压相等。 即:U=U1=U2
R1
R
R
R2
R
R3
R R
前面我们已经学习了串联电路和
并联电路电压、电流的规律,那么, 请你猜想猜想电阻串联或并联时,总
电阻比原来大了还是小了? ? ?
一、串联电路总电阻与分电阻的关系:
R2
S
R2=I 2:I1
A
I2=0.5A
I=0.8A
练习4、 R1、R2两只电阻并联,已知R1:R2 = 4 : 3, 那么它们两端的电压之比U1 : U2 = _1_:__1_, 通过它们的电流之比I1 : I2 = _3_:__4__。
练习5:
• 电源电压保持不变,电阻R1:R2=2:3。则S闭合时,甲、 乙两电压表示数之比U甲:U乙与S断开时甲、乙两电流表
想想议议:
当串联电路中的一个电阻变大时,电路 中的总电阻怎样变化?电路中的电流会 怎样变化,另一个电阻两端的电压会怎 样变化?
总电阻变大,电流变小,另一个电阻两 端的电压会减小。
知能应用
例题1 将阻值为8Ω的电阻R1与阻值为16Ω的电阻R2串
联,串联后的总电阻是多少?若电源电压为12V,则流过 R1的电流为多少?
示数之比I甲:I乙分别是 ( )
c
甲
A. 3:2 , 1:1
B. 2:3 , 3:2
R1
S
R2
乙
C. 2:3 , 2:3
D. 3:2 , 2:3
来吧!动手动脑,结合我们所学的知识 比一比,看谁更快,看谁更准。
例1.请在下列横线上填出各个电路中电阻的总阻值.
6Ω 8Ω 10Ω
R总= 24 Ω
10Ω
R总= Ω
阻器的滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值
__变__大___才能满足要求。(选填“变大”、
“变小”或
V
例4:
• 电源电压不变,当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A; 开关S断开后,电流表的示数改变了0.5A,则R1,R2的阻 值之比为_______
5:3
分析:
R1 I1=0.3A 根据并联电路分流公式,R1:
U R2
111 R总 = R1 + R2
1、并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻
的倒数之和。
2、公式:
1 R总
=
1 R1
+
1 R2
或:R总=
R1R2 R1+R2
R1 R2
R并总
多个电阻并联,相当于电阻总的横截面积 比任何一个电阻的更粗。 3.规律:电阻越并越小,并联总电阻小于任何一
个分电阻; 4.特例:n个相同电阻R0并联 , R = R0 / n 。
串联电路的总电阻等于各分 于各分电阻的倒数之和。
电阻之和。 即:R总=R1+R2
即:R1总
=
1 R1
+
1 R2
或: R总=
R1R2 R1+R2
串联电路中,各电阻两端的 并联电路中,各支路的电流
电压之比等于电阻之比。 之比等于电阻的反比。
即:U1:U2=R1:R2
即:I1:I2=R2:R1
或:U1:U总=R1:R总
= 10V = 0.5A 5Ω+15Ω
U1 = I1 R1 = 0.5A×5Ω=2.5V
U2 = I2 R2 = 0.5A×15Ω=7.5V
答答:: 电路中的电流为0.5A, R1、R2两端的电压分
别为2.5V、7.5V。
例2.已知两个定值电阻R1、R2的阻值分别为5Ω、15Ω, 现将它们串联接入电路,用10V的电源供电,求: 电路中的电流及R1、R2两端的电压各是多少?
三、欧姆定律计算
5.如右图,电阻R1为10 Ω ,电源电压U=12V,滑 动变阻器R2的最大阻值为50Ω,当滑动变阻器的 滑片P从右端移到左端时,电压表的示数将 变__大_____。电流表的示数将__变__大______。
求电流表、电压表的变化范围。
0.2A~1.2A 2V~12V 欲使电压表、电流表示数都不 超过它们的小量程,滑动变阻 器的变化范围是_3_0___Ω到 __5_0___ Ω。
数为I1=1A,电流表的示数为I=1.5A,
求:(1)R1两端的电压U1;
(2)通过R2的电流I2;(3)R2的阻值。
例. 已知两个电阻R1、R2的阻值一共是400Ω,将它们 并联接入电路中,用电压表测得R1两端的电压为 50V,用电流表测得通过R2的电流为0.5A, 求:(1)R1、R2的阻值各是多少? (2)通过R1的电流及干路电流各是多少?
5、课本书29页4、5小题。
5.所示的各个电路分别按到同一电源上, 已知Rl二20欧,R2=30欧, R3=50欧 电路中电流表示数最大的是( )
A
B
C