文理分科介绍

学习实际与选科
• 成绩是此次选择的最实际的依据。所 以了解孩子各科成绩的确切情况是非 常重要的。
• 有必要去查阅孩子各科成绩，以及文 综、理综成绩的排名，并作具体分析 比较，看自己哪科更具竞争力。了解 下面(语文\数学\英语)三科在文理科选
2017年云南省普通高校招生录取控制分数线
类别
批次
文史类 理工类
“３＋理综”： 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学 习。 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职 业类型较多。
（2）如果选择文科，他必须有成为现代社会精神 财富的缔造者的渴望，有传承和弘扬民族文化精髓 的情怀，有明德亲民做大师的梦想。今天的文科， 不仅仅关注经典研读，更关注各种学科大综合交叉， 强调人文精神和科学精神的交叉融合。
选择文理的参考因素
1、兴趣。 兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力，无论选 文、选理，兴趣是第一前提。我们可以发现，古今中 外，那些卓越的成功者，几乎都是强烈的兴趣使之然。 因此若你在学习或者生活中对某方面有着较强烈的兴 趣，很关注某科及相关知识或者上某科课时比较有精 神，就可以考虑选这方面的学科。总之，把兴趣放在 第一位没错，因为这最有可能促使你走向成功。
艺术类
文
理
一本
555
500
380
330
二本
465
410
体育类
文
理
390
330
专科
300
300
290
290
300
300
2018年云南省普通高校招生录取控制分数线
类别
批次
文史类 理工类
艺术类
文
理
一本 575 530
390 330 二本 490 430
专科 200 200 190 190
体育类
文
理
410 350
男怕选错行，女怕嫁错郎。
选错了专业，就可能一辈子追悔 莫及，因为青春和学习的机会只有一 次。
文理科及其课程设置
• 文科：
教学上对文学、语言、哲学、历史、经济学等的统称。是高 考的分类。
• 课程设置
语、数、英、政、史、地（ “３＋文综”）
• 理科：
教学上对物理、化学、数学、生物等的统称。是高考的分类。 • 课程设置
语、数、英、物、化、生（ “３＋理综”）
文理科与高校专业对应关系
• 文科：哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史 学。
• 理科：管理学、理学、农学、工学、医学。
• 文理兼收：外国语言文学、经济学、管理科学与工 程、公共管理、工商管理、新闻传播、中医学、药 学、 艺术类、体育类
理想与选科
190 190
2019年云南省普通高校招生录取控制分数线
类别
批次 文史类 理工类
艺术类
文
理
一本 560 535 400 345
二本 480 435
专科
200
200
体育类
文
理
405 360
200
注意的几个问题
正确认识文理科
• 无论文科还是理科，语文和英语都是一样的。文科数学比理 科数学要简单一些。文综需要背诵，但并不是说背诵了就会 得分，我们有一些顶尖级的学生文综也达不到200分。理科需 要做题，但并不是说天天做题就会进步，还要善于思考。有 些同学以为理科成绩不好就去读文科，其实是错误的。对理 科而言，语数外和理化都要有优势，才能达到上等水平。对 文科而言，数学和英语至关重要，如果其他学科成绩为中上 等，这两门学科有一门有优势，上二类就很容易；两门都有 优势，上一类就很容易；如果语文也很好，那么恭喜你，上 名牌大学没有问题了——因为文综在高三进行突击相对容易 些。
文理科学习的特点与要求：
（1）如果一个人选择进行理科的学习，他必须要对自 然奥秘的探索怀有强烈的好奇心，必须有成为科学家的 梦想，必须有解开前人尚未解开的自然之谜的决心，必 须有摈弃各种干扰，全身心地投入到科学发现中去的能 力。纵观自然科学发展史和伟大科学家的成长史，人们 不难发现好奇心和兴趣是成就科学梦想到原动力。现在 人们发现，凡是在工科领域有突出贡献的科学家，几乎 毫无例外的具有坚强的理科基础，这也是人们选择以某 种方式在大学阶段强化理科基础学习的根本原因。
6、态度。 既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。 不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心 猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读 好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态 度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实 的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气 正视自己心底里最真实的想法。
4、实力。 有些同学认为自己实在读不出理科，而转向文科， 这种现象是很多的。因此，择文科还是选择理科， 还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你 的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中 你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要 认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强 于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就 反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式， 智力优势等。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
管理、行政、经济、外贸、法律、翻译、编辑
文
科
理
医生
科
科学、建筑、制造、机械、生化、电子、工程
兴趣与选科
• 兴趣是最好的老师 ——爱因斯坦
语文、英语、政治、历史、地理是文科，数学、物理、化学、生物是理科。 仔细比较一下，上哪些课，做哪些作业更积极。兴趣在某种程度上也是个 人秉性和思维模式的体现。
Hale Waihona Puke 5、志向。 读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。 因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开 招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢 文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣， 将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。 对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工 程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你 的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。
3、潜力。 潜力的外在表现是学习成绩，成绩是选择的最实际的依 据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。 同学们非常有必要去询问一下高一各科的授课老师， 尤其是班主任，并且查阅一下高一历次考试的各科成绩， 以及文综、理综成绩的排名，再作具体分析比较，看自 己哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别看准 三大科“拉分科”，了解此三科在文理科选择中至关重要 的作用。
“３＋文综”： 人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的
学习。 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持
在１：３左右，对应的高等院校相对较少。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体
传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
2、特长。 特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞 争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发 现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好， 或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量 时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当 或更好，或者你自身的某些特长与某科的联系很密切， 这些都都说明你有学习这一科的特长和能力。哪一科能 更好地发挥和促进你的特长发展，你就应该考虑选择哪 一科。