书写之星事迹材料

书写之星事迹材料
篇一：学习之星事迹材料
学习之星事迹材料
闫静雯，今年9岁，是刘井小学二年级（二）班学生。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。

这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。

良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。

此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。

小小心灵装满了追求真善美的理念。

另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。

作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

五、取得的成绩
由于她刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语文写字能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。

每学期期中、期末考试都名列前茅。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。

我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！
篇二：阅读之星主要事迹材料
阅读之星主要事迹材料
阅读之星主要>事迹材料（一）
我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。

我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。

看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。

当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗
口。

就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊??我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的>故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。

书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。

课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。

每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。

小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。

几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西>游记》。

除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。

《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。

在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅
读之星”和“优秀少先队员”。

在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。

在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。

我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得>征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。

多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。

我写的作文经常在班内被老师作为>范文来朗读，成为同学们学习的榜样。

我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。

**年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理，读书益智。

书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。

我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的>收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。

在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。

在老师的引导下，
我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在
科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

阅读之星主要事迹材料（二）
置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。

与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发觉生命的深意：跌倒没什么，爬起来继续朝前走；失败没什么，一切再从头开始；伟大没什么，离开平凡一切都很渺小；成功没什么，未来不会到此结束；书会使我们受伤的心灵得到抚慰，会使我们的思想变得坚强。

书，令我受益无穷，它像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。

爱上读书是我上幼儿园时，每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的，慢慢地我爱上了读书。

每天晚上我做完作业都会看课外书。

童话故事是我最早阅读的书籍。

在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中，我领略到了童话世界的缤纷。

慢慢地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟悉的《红楼梦》，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名着，《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。

我还阅读老师给我们推荐的书，如：《假如给我三天光明》、《小时候就在想的事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。

在阅读深有感触之时，我会随时写下读书心得。

由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分。

书上看到过的事例，>写作技巧，我会活学活用于自己的习作中。

因为读书多，写作好，我曾被评为学校“阅读之星”。

古人读书为求'黄金屋，颜如玉'，而今我读书，小而言之，为已为家为将来；大而言之，为党为国为人民。

豪情壮志在心中，一腔热血诵心灵。

阅读之星主要事迹材料（三）
我是:书写之星事迹材料)在班中起带头作用，积极进取，在文化学习中成绩优秀，在班中与同学互帮互助，团结友好。

在20XX年市足球比赛中带领队友荣获第一名的好成绩，在校运动会中成绩优异。

在20XX年10月17日的市运动会上获得女子100米第三名，女子跳远第一名。

参加省运动会取得了好成绩。

（七）爱校之星：高三（9）班严荣霞
颁奖词
“学校是我家，爱护靠大家”，一句平常的话，但她能坚持不懈，始终践行，并带领周围的同学一起去做。

她就是“爱校之星”－－严荣霞同学。

事迹材料
她爱二中，爱这个平凡而神圣的地方。

在这里学到了知识，在这里懂得了做人的道理，在这里提升了人生的境界。

二中是她生活中的第二个家，当走在学校宽广的中心路上，看见垃圾她就会立刻将它捡起；在学校的厕所中，如果看见水龙头没拧紧她都会将它拧紧；在舒适的食堂就餐后，她会将桌面清理的干干净净。

她相信，如果人人遵守文明礼仪，二中的明天会更加美好！
（八）爱心之星：高二（3）班周严芸青
颁奖词
爱心不需要豪言壮语，它只是我们生活中的举手之劳。

她的美丽源自她的心灵，在充满爱的世界里享受着她的快乐。

她就是“爱心之星”－－周严芸青同学。

事迹材料
她，一个非常文静的女孩，关心同学，乐于助人。

在家里，她是个好孩子，孝敬长辈，力所能及地帮父母干家务，她认为这是关爱父母的最好方式，也给自己多一些锻炼的机会，得到了邻里的夸奖。

在学校里，对自己要求严格，主动帮助学习困难的学生，积极参加志愿者服务活动、学雷锋活动。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”相信这颗爱心之心的力量会射发出更多的光芒。

（九）拼搏之星：高二（6）班张婷玉
颁奖词
伴星而来，乘月而去，为了学习，她全心投入；成功是词拼搏是曲，她永不懈怠。

优异的成绩给她的拼搏做了完美的诠释。

她用拼搏让自己开始了人生新的征程。

她就是“拼搏之星”－－张婷玉同学。

事迹材料
她没有战无不胜的能力，却有百折不挠的意志。

作为班长，她在学习上，执着追求，勤学善思，锐意进取。

在工作上一丝不苟，热心班级
工作，以勤奋踏实的工作作风在同学中树立了榜样。

在求学之路上，每个人都会遇到困难，她凭借着自己顽强拼搏的精神坚持了下来！她坚信：“每个人都有自己的舞台，总有一天，在人生的舞台上，她可以为自己唱响嘹亮的成长之歌！人生在勤，不勤何获！”
（十）诚信之星：高三（7）班石美琪
颁奖词
她很平凡，像一粒尘土，微薄、细小、微乎其微，寻找不到又随处可见。

她自认渺小，却用平凡塑造了伟大，用行动践行了“诚信”。

她就是“诚信之星”－－石美琪同学。

事迹介绍
她一向视“诚信”为做人的根本。

在日常生活中，她待人处事诚恳，从不说假话，办虚事。

身为一班之长，她处处以身作则，各个方面都做班级的表率。

学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课专心听讲，积极思考，每次作业都独立完成，各科成绩始终名列前茅。

生活上，她诚实守信，礼貌待人，答应别人的事，她都会努力做到，即使是一些琐碎的小事，她都努力做到最好。

在她看来，诚信应该体现在她们平时一举一动的言行中，体现在一点一滴的小事里，她要努力将诚信传承下去。

20XX年4月28日
篇四：孝贤之星事迹材料
百善孝为先
尽孝是善心的体现、爱心的写照；
尽孝是至高的道德、是做人的规范。

在大力提倡树社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的今天，xx 同志以孝道为荣，以奉献为荣，几十年如一日，将自己的爱心一点一滴地倾注到年近70岁高龄的父母亲身上。

他用赤诚孝心对中华民族的传统美德作出了最好的诠释。

xx同志，女，现年47岁，大专文化，是xx的一名普通工人。

在工作中，他爱岗敬业，任劳任怨，多次受到领导和同志们的好评；在生活中，用自己的实际行动践行着为儿女的高贵品质，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事。

孝道贵在心中孝，贵在持之以恒。

xx同志用真心、热心和爱心谱写着敬老爱老的赞歌。

在每一个平凡的家庭当中，自古都是婆媳关系最难处理的，作为一个儿媳妇，她更是以真爱之心承担起家庭的重任。

对公婆无微不至的照顾和任劳任怨的处事方法，将家庭关系处理的非常和睦。

作为一个晚辈，虽不能时刻陪伴在老人身边，但在工作闲暇之余，她都常常通过电话嘘寒问暖，了解长辈的需求，关注他们的身体状况。

几十年如一日，她始终怀着一颗感恩的心，默默地承担着这份责任与义务。

20XX年，她的婆婆又年迈且患有脑出
血病以及高血压等老年综合病症，生活已经不能自理，她怕公公年迈再过于劳累就主动承担起了照顾婆婆的责任，她每天早晨都为婆婆清洁卫生并准备好精致的早餐才赶去上班；晚上悉心照顾好婆婆的饮食和起居；哪怕中午或到休息时间，只要一有时间她都会赶回家悉心照顾婆婆，亲自清洗衣物或收拾屋子，老人想吃什么，她都亲自下厨做
好可口的饭菜，送到老人面前；在老人病重住院期间，她都亲自陪护并给老人喂饭、喂药；因为婆婆身体不便，每天早晚稍有空闲，她都亲自搀着婆婆到楼下小区内散步、聊天，把看到和听说的日常小事或新闻讲给婆婆听，陪婆婆聊天解闷，以便给婆婆带去健康、快乐的生活。

多少年如一日，她始终怀着一颗感恩的心，默默地承担着家庭这份责任和义务。

在她的细心照顾下，婆婆虽然年事已高但依然身体硬朗，逢人必竖起拇指夸夸自己的好儿媳。

单位职工和邻居们都说xx 同志不愧为一名好儿媳。

这就是xx，她深知父母恩，行孝不辞劳，她用平凡的故事，演绎着中华民族的传统美德，用自己的实际行动践行着中国传统美德。