新版人教版七年级上册道德与法制期中试卷24套(2018新版教材)

2018年下学期七年级期中质量测试题道德与法治
（时量：60分钟满分100分）
一、单项选择题（请将答案写进下列表格里，本题共50分，每小题2分）
1、我长大了，我就应该（）
A.有自己独立的思想，不再听父母的意见
B.从此不再受任何人的约束
C.学会自己管住自己
D.自己做主，让父母给我更多的钱花
2、青少年如何才能让未来梦想成真呢？下列做法可取的是（）
①全面认识自己，改正自己的不足②积极适应新的生活
③珍惜来之不易的学习机会④处处以自我为中心
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D.②③④
3、初中阶段之所以是人生的重要一跳，是因为（）
A.这个阶段我们长高了
B.这个阶段我们将逐步走上社会
C.繁重的学业
D.这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础
4、面对不良诱惑，认识正确的是（）
①危害生命健康②法律禁止的坚决不做
③要自觉抵制，避免污染④可以尝试，但不要上瘾
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D. ①③④
5、上课时，有同学偷看杂志。

课后，有同学躲在角落里抽烟。

对于这些同学的行为，你会怎么做？（）
①我会遵守学校的规定，自觉抵制诱惑②我会羡慕他们，去效仿他们③我会想办法帮助他们，让他们健康成长④歧视他们，他们太可恶了。

A.①②③④
B.①③
C.②③④
D. ①③④
6、时间是生命的年轮，我们要倍加珍惜。

下列行为中，属于珍惜时间的表现是
A.一到下课，小李就急忙掏出手机与人聊天
B.上课迟到了，小花闯红灯过马路
C.小红课堂上一边听课一边写作业
D.小明制订学习时间表，并且严格地执行
7、人生最重要的，也是最初的财富是（）
A.利益
B.健康
C.珠宝
D.时间
8、对于微笑，认识正确的是（）
①可以让人际关系更加和谐②本源在内心
③可以化解任何矛盾④有助于身体健康
A.①②③
B.①③④
C. ①②④
D.②③④
9、交往需要技巧，人际交往的最大技巧是（）
A.微笑
B.礼貌待人
C.真心待人
D.接受不同
10.我们的学习条件存在着明显的差异的原因在于（）
①地区经济发展不平衡，家庭贫困②重男轻女
③父母思想封建，读书无用论④教辅资料不统一
A. ①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
11、义务教育的特征有：（）
①强制性②免费性③普遍性④随意性
A. ①②③
B.②③④
C. ①②④
D.①②③④
12、当受教育权被侵犯了做法正确的是（）
①向学校老师寻求帮助②向教育行政管理部门反映寻求解决
③向法院提起诉讼④自己被动接受
A. ①③④
B.②③④
C.①②④
D. ①②③
13、对于自律的基础理解正确的是（）
①自爱②自尊③自控④自大
A. ①②④
B.①②③
C. ②③④
D. ①③④
14、从国家的发展和对公民的要求来讲，受教育是公民的（）
A.权利
B.义务
C.个人私事
D.既是权利又是义务
15、七年级的张某学习成绩较差，他爸爸要他退学回家做事。

他爸爸的行为下列看法中正确的是（）
A.他爸让他辍学是他的权利
B.只要张某接受，别人无权干涉
C.违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》要承担法律责任
D.触犯了刑法，是犯罪行为
16、面对不良诱惑，我们首先要（）
A.寻求父母的帮助
B.满足自己的好奇心
C.管住自己
D.让老师来约束自己
17、鲁迅先生说过：“时间就是生命。

无端消耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

”对此认识不正确的是（）
A.守时是一种美德
B.时间是生命的节奏
C.我们要做时间的主人
D.要珍惜自己的时间，可以不珍惜他人的时间
18、孔子倡导人们之间的交往应该求同存异。

理解正确的是（）
A.轻视自己不欣赏，不喜欢的人
B.一味地迁就别人
C.不要轻视自己不欣赏、不喜欢的人，也不要一味地迁就别人
19、对于“己所不欲，勿施于人”的实质的理解不正确的是（）
A.平等对待他人
B.体谅他人
C.理解他人
D.不用顾及他人的感受
20、与他人相处应有的观点不正确的是（）
A.己所不欲，勿施于人
B.授人玫瑰，手有余香
C.人人为我，我为人人
D.帮助别人，快乐自己
21、养成自律的习惯方法错误的是（）
A.自省法
B.自警法
C.自闭法
D.慎独法
22、新学期伊始，如果老师安排你和一位非常陌生的同学同桌，你的做法是
A.想法让他离开
B.不搭理他
C.与他主动交往
D.要老师帮你换位置
23、如果你去参加一次活动，当你率先进入会场时，能体现既方便自己，又方便别人的做法是（）
A.选择靠边的位置
B.无所谓，随意选
C.选择中间的座位
D.选择利于自己进出的座位
24、“己所不欲，勿施于人”，这一做人的道德金律告诉我们，在人际交往中要学会（）
A.礼貌待人
B.注重礼仪
C.真诚待人
D.换位思考
25、古人云：“凡事预则立，不预则废。

”这句话对我们学习的指导意义在于（）
①自主学习②科学安排时间③提高自学效率④制定学习计划
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
二、简答题（共3小题，共30分）
26、场景一：天色已晚，李婷骑自行车回家，路口红灯亮起，此时路上没有他人，李婷停下车，等绿灯亮起才走。

场景二：微机课上，张晶趁老师不注意，偷偷上网玩起了游戏，被老师发现后才开始听讲。

你认为哪个同学的做法是值得学习的？为什么？（共10分）
27、面对不良诱惑，有的同学抵御意识较弱，有的同学抵御方法不多，请你提供几种方法，帮助他们战胜诱惑。

（共10分）
28、七年级某班，同学们经常在一起互相交流学习的心得和体会，以下是部分同学的对话。

张英：我以前成绩一直较好，上中学后，各科强度加大，常感时间不够用，经常是做着这门作业又想看别的功课，结果哪样都没有做好……
陈俊：中学阶段的学习确实蛮苦，压力不小，难度加大，上课时间延长……唉，还是小学时候轻松！
林丽：我倒是觉得中学阶段的学习挺有趣的，学到了许多以前不懂的知识，感觉自己长大了许多……
（1）如果你是张英，你会如何解决学习上的困惑？(2分)理由是什么？（3分）
（2）你如何看待学习的苦与乐？（2分）为什么？（3分）
三、分析说明题（共20分）
29、材料一：吴球每天早上出门，总要带着满满一大瓶水到学校，妈妈对他每天要喝掉这足足2升多水感到有点疑惑。

吴球解释说：“近来班里的同学正在为篮球赛做准备，每天男生们练完球后总是渴得厉害，天天买纯净水太浪费，有人就直接喝自来水，我觉得不卫生。

我多带点，大家一道喝。

”
材料二：李琪为人胆小，很羡慕当班干部的吴球在任何时候都能落落大方。

吴球便有意带着李琪参加学校的各种文体活动，逢人就说这是自己的同学李琪。

久而久之，在吴球的帮助下，李琪发生了很大变化。

他在日记里说：“我非常庆幸有吴球这样的好同学，他让我变得开朗、乐观，敢于在公共场合讲话。

他让我变成了另外一个人。

”
（1）这两则材料共同表明了什么？（5分）
（2）相信你在生活中也有类似的思想和行为，请列举两例，与大家分享。

（5分）
（3）请你谈谈吴球这样做的意义。

（5分）
（4）去食堂打饭时，没有老师和学生会干部监督，你会主动排队吗？为什么？（5分）
2016年下学期七年级期中考试试卷
道德与法治参考答案
一、单项选择题（请将答案写进下列表格里，本题共50分，每小题2分）
二、简答题。

（共30分）
26（10分）、李婷的做法是值得学习的，因为我们已经长大，要自觉遵守合理要求，抵制诱惑。

长大的标志是对自己也有了要求。

27、（10分）、（1）联想前景和后果的方法；（2）避开诱因法；（3）婉言谢绝法；（4）专时专用法; （5）寻求帮助的方法（言之有理亦可）
28（10分）、（1）我的做法：制订学习计划，合理安排时间。

理由：做自己学习的管理者，科学安排时间，有计划地学习。

（2）学习有苦也有乐。

因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

学习过程中我们不断发掘自身的潜能，获得一种超越自我的快乐。

三、分析说明题（共20分，各小题5分）
（1）表明了心中有他人。

能为他人着想，为他人付出，有一颗为别人开花的心。

（2）言之有理即可。

（3）让自己的生命为他人开一朵花，就是提升自己的生存质量，也是给自己的人生喝彩。

（4）我会主动排队。

我们要心中有他人。

这样才不会影响他人，才不会导致秩序混乱。

吉林省长春市五校2018-2019学年七年级道德与法治试题上学期第二次月
考（期中）试题
(满分60分)
一、选择题（每题2分，计30分）
1下面对中学新起点认识不正确的是 ( )
A．我要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐
B．我逐渐长大了，一切我都要自己做主
C．新起点意味着新的目标和挑战
D．在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础
2、．初中阶段的学习内容包括________和________。

( )
A．知识的获取优异的成绩单
B．知识的获取各种能力的培养
C．数理化知识各种能力的培养
D．数理化知识学习态度
3现代社会要求每个人树立终身学习的观念。

下列古语能体现这种观念的是 ( ) A．吾生也有涯，而知也无涯
B．三人行，必有我师焉
C．千里之行，始于足下
D．学而不思则罔，思而不学则殆
4“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。

”这句话告诉我们( )
A．学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难
B．学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼
C．学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣
D．学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐
5“以人为镜，可以明得失。

”这句话给我们的启示是 ( )
A．自我观察才是认识自己的唯一途径
B．他人的评价是对自己全面、客观的认识
C．他人的评价有助于我们认识自己
D．他人评价是正确认识自己的最重要的途径
6小丽在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。

他是通过________的途径来认识自己。

( )
A．自我观察 B．他人评价
C．集体舆论 D．名师点评
7．学会正确认识自己，是人生的一大智慧。

我们应该 ( )
A．欣赏自我，不要被他人的评价所左右
B．找到自己的优势，塑造完美超人
C．全面客观地认识自己，既要看到优点，也要看到不足
D．多看优点，不要太在意自己的缺点
8要做更好的自己，不正确的是（）
A欣赏自己,目中无人
B.就要扬长避短
C.需要主动改正缺点
D.要不断激发自己的潜能
9．友谊需要用忠诚去播种，用原则去护理。

这告诉我们 ( ) A．朋友之间相处不能没有原则
B．只要相处的时间长了，就能建立友谊
C．友谊仅指小时候朋友之间真挚的情感
D．讲原则就一定能收获友谊
10下面漫画启示我们对待友谊应做到 ( )
A．加深理解，杜绝分歧
B．呵护友谊，用心关怀
C．珍视友情，消除差异友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易D．彼此信任，事事忍让
11．不同时期有不同的朋友，下列对友谊理解正确的有 ( )
①友谊不是一成不变的
②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
③梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程
④友谊是一种心灵的相遇
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
12．俗话说：“没有最好，只有更好。

”我们要做更好的自己需要 ( )
①扬长避短②主动改正缺点③激发自己的潜能
④为他人、为社会带来福祉
A．①②③④ B．①②④
C．①③ D．②③④
．
13．下面诗句体现赞美老师这一职业的是 ( )
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
②桃李不言，下自成蹊
③留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
④无为在歧路，儿女共沾巾
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14时代在发展，社会对教师也提出了更高的要求，今天的老师要努力成为“四有”老师，这“四有”包括 ( )
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心⑤有健康身体
A．①②③⑤ B．①②④⑤
C．②③④⑤ D．①②③④
15你喜欢下面哪位教师的行为()
①无论什么时候，她总是带着微笑，走进课堂
②对令他烦恼的学生不理睬
③他平等地对待每一个学生，愿意与他们交朋友
④他经常由衷地赞美学生，并且富有幽默感
A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
二、非选择题（30分）
16.材料简答题（12分）
以下是七年级小婧等四位同学与知心姐姐的对话，请仔细阅读对话，发表见解。

小婧：竞争是比友谊更重要的东西。

当你失败的时候，你会发现，所有的朋友都会离你而去，你根本没有朋友！
小亮：竞争，不是斗争；对手，不是敌人。

友谊，是在竞争中成长，不是在竞争中结束。

梓成：真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，让着对方。

小美：友谊其实就是一场隐蔽的斗争。

一旦挑明，友谊就消失了。

知心姐姐：……
请你替知心姐姐回答下列问题：
(1)竞争会伤害友谊吗？(2分）
(2)如果朋友赢，是否意味着自己输？（2分）
(3)你认为在友谊中哪些品质是重要的呢？（2分）
(4)请你告诉小朋友，友谊具有哪些特质，以便他更好地了解友谊。

（6分）
17材料分析题（8分）
材料一：小明上课时，突然呕吐不止，王老师及时把小明送到了医院进行检查治疗。

小明很感动，觉得王老师就像自己的亲人。

材料二小红上课走神，以至于作业不会做。

王老师利用课间休息时间耐心细致地给她讲解，帮助她完成了作业。

小红感到很愧疚，决心以后一定认真听讲。

(1)结合上述材料，请你谈谈老师对我们学生的成长有何作用？（4分）
(2)请结合实际，谈谈我们学生应如何回报老师的辛勤付出？（2分）
（3）请写出两句尊师赞师的名言警句。

（2分）
18．漫画赏析题（10分）
(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往的对象哪一特点？（2分）
(2)假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？（2分）为什么？（2分）
(3)如果网上的朋友转化为现实中的朋友，你会怎么对待？（2分）
(4)在现实生活中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？（2分）
(5)为了能享受健康的网络交往，请你给“学生网民”提出几条自我保护的建议。

（2分）
五校联考七年级道德与法治参考答案
一选择题（每小题2分，共30分）
1B2B3A4C5C 6A7C8A9A10B 11D12A13A14D15C
二非选择题
16材料简答题（12分）
(1)竞争并不必然伤害友谊，关键在于我们对待竞争的态度。

（2）不是。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

（3）言之有理即可。

如：理解、信任、帮助、关心、肯定等。

（4）①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是平等的、双向的。

③友谊是一种心灵的相遇。

17材料分析题（8分）
(1)①老师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。

(或：老师帮助学生掌握知识、技能和科学的学习方法，教学生做事和做人。

)②老师给了学生无私的爱、温暖和力量，在学生成长过程中起着不可缺少的作用。

(2)①应尊重老师，接纳不同风格的老师。

②要遵守校纪班规，努力学习，以优异的成绩回报老师。

（3）如：捧着一颗心来，不带半根草去；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；等等。

18．漫画赏析题（10分）
（1）网上交往具有虚拟的特点。

（2）不会。

网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许是出于真心，也可能是故意伪装起来以骗取我们的信任。

如果我们单独赴约，很可能会遇到坏人，受到伤害，后悔一世。

（3）对网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

除了考虑安全因素，我们还需要思考：①彼此都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗？②如果对方与自己的想象有差距，该如何对待？对这些问题进行总结反思后，再作出决定是否应转化为现实的朋友。

（4）例如：两个人闹矛盾，不好意思先开口，可在网上留言道歉；学习上的一些疑难问题也可以求助于网友，也可以在网络上查资料等。

(5)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。

注：开放性试题，可酌情给分。

2018—2019学年度第一学期期中学业水平检测七年级道德与法治试题
（试题总分 40分考试时间 40分钟）
一、精挑细选·走进生活（请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题纸对应题号的表格中，
每题1分，共16分）
1. 2016年9月1日20：00，由教育部和中央电视台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》
在央视一套首播。

今年这一节目的主题是“”。

A．美就在身边 B．父母教会我 C．先辈的旗帜 D．英雄不朽
2. 2016年9月4日—5日，二十国集团领导人第十一次峰会在中国顺利结束，此次峰会的主
题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。

A．北京 B. 武汉 C. 南京 D. 杭州
3. 尽管对中学时光早已充满希冀，但迈入新校园、步入新教室那一刻，萧雅顿感一切是那么陌生和
茫然。

面对不熟悉的老师和同学，她有点不知所措。

为尽快适应新环境，她应该
A．调整心理，学会沟通 B．改变环境，适应自己
C．谨言慎行，封闭自我 D．听天由命，顺其自然
4. 升入中学以后，伴随着生理的快速发育，我们的心理也发生着一些奇妙的变化。

下列属于我们在
青春期应该坦然面对的正常心理变化是
①比较在意自身外在形象②情绪和情感丰富强烈而且易变
③身体内部器官逐步完善④成人意识和独立意识明显增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5. 明知再过两天就要期中考试，应该抓紧时间复习功课，可浙江卫视《奔跑吧，兄弟》太吸引人了，
林斌忍不住又偷偷打开了电视。

这反映出他在青春期遇到的心理矛盾是
A. 独立性与依赖性
B. 成人感与幼稚感
C. 自制性与冲动性
D. 开放性与封闭性
6. 希腊阿波罗神庙上刻有一句箴言：“人，认识你自己”。

下列能体现正确认识自己的是
A. 我的优点就是没有缺点
B. 我的缺点就是没有优点
C. 知道自己睿智就足够了
D. 我更需要进行自我完善
7. 青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂。

但青春也是新月，也有缺憾……
美好的青春需要我们
A. 生理和心理的协调发展
B. 善于悦纳自己，追求十全十美
C. 及时行乐而不虚度年华
D. 消除内心矛盾，享受快乐生活
8. 审读右侧漫画《我能!》中长颈鹿与小山羊的对话，
它们的对话对你个人成长有益的启迪是，要能够
①正视自己的缺点和不足
②看到别人的优点和长处
③懂得两种动物个性特长
④正确地认识和评价自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

”这给我们
的启示是
A. 他人评价是认识自己的重要参考
B. 他人的评价才是全面、客观的认识
C. 自我观察是认识自己的唯一途径
D. 他人评价是认识自己的最重要途径
10. 每个人身上都有无限的潜能，因此，我们对自己的认识不能局限在“过去的我”和“现在的我”，
还要展望“未来的我”，下列观点或做法中能体现“用发展眼光看自己”的是
A. 自知者明，要全面认识自己
B. 经常反省，我就会更加优秀
C. 人无完人，有点缺点没关系
D. 坚信自己，我就是最出色的
11. 右侧图文中体现马云人生信念的名言“梦想这条路踏
上了，跪着也要把它走完”启迪我们，实现梦想需要
①有坚持梦想的执著精神
②有不懈奋斗的刻苦精神
③发挥优势，并扬长避短
④规划当下，从现在做起
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③④
12.
2016年8月21日，里约奥运会女排决赛中，中国队迎战强敌塞尔维亚队，大战4局，最终3:1获胜，12年后重夺奥运金牌！听到这一消息，你在QQ空间表达情绪的表情应是
13. 一则汶川地震的报道曾这样惊叹：“虞锦华的存活是一个奇迹！”她被埋在废墟下长达6天多，
是那次地震中被营救时间最长的脱险者。

激发她强烈求生欲望和生存潜能的是
A．积极的情绪 B．良好的习惯 C．坚强的意志 D．阳光的心态
14. 鲁迅先生笔下的阿Q一直被人们视为“精神胜利法”运用的典范。

他在遭受别人辱骂或殴打时，
总能通过自我解嘲迅速恢复快乐的心情。

其实，他这种调节情绪的方法属于
A．倾诉法 B．转移法 C．换位法 D．自我宽慰法
15. 赏析右侧漫画《半杯水》，面对同样的半杯水，
两个人竟然发出截然不同的感慨，这说明
A. 人对同一事物的情绪往往一成不变
B. 情绪会随着所处环境的变化而变化
C．情绪可以分为积极情绪和消极情绪
D．不同人对同一事物会有不同的感受
16. 微信朋友圈流传这样一句富有警示意义的“心灵鸡汤”：“把脾气发出来是本能，把脾气压下去
是本事。

”一个“压”字，突出体现了一个具有良好意志品质的人所应有的
A．自觉性 B．果断性 C．自制性 D．坚韧性
二、明辨是非·感悟生活（12分）
17. 时空穿越：生于18世纪德国波恩一个贫穷家庭的贝多芬，
一生遭遇许多不幸：由于贫穷没能上大学，17岁时患上伤寒和
天花，26岁不幸失去听觉，爱情上也屡屡受挫……可就是这样
一个身心受到摧残而又有严重缺陷的人，却发出“我要扼住命
运的咽喉，它决不能让我屈服”的呐喊。

他以常人无法想象的
坚强意志，战胜各种挫折，谱写了悲壮激昂的《命运交响曲》
和快乐优美的《田园交响曲》……这些不朽乐章至今仍然回荡在世界的许多角落，激励着全世界的人们！逆境没有吓到他，反而成为他获得强大生命力的磁场！
阅读上述材料，运用所学知识，参与下述活动：
（1）畅所欲言：面对挫折和逆境，贝多芬坚韧的行动和卓越的成就说明了什么？(2分)
（2）明辨是非：读了这则材料，有些同学认为：“贝多芬之所以能够成为伟大的音乐家，从很大程度上得益于他所具有的坚强意志”。

这种看法对吗？请你试加评析。

(7分)
（3）现身说法：说说我们在学习和生活中怎样才能磨砺出贝多芬那样的坚强意志？(3分)
三、身体力行·学会生活（12分）
18. 情境再现：青春，正向我们轻盈地走来。

她是一个帷幕开启的舞台，静待我们展示靓丽的风采；她是一枚生机勃发的青果，静待我们品尝甘苦的滋味；她是一幅纯洁无暇的画卷，静待我们书写美好的梦想。

为加强青春期教育，某校七（2）班准备开展“咏叹青春，畅想未来”主题教育活动，假如你是该班学生，结合所学知识，运用实践技能，参与下述活动。

【青春赞语】“青春是一首永不言败的歌，歌唱着我们历经的失败与成功/青春是一条永不停息的河，流淌着我们进取的汗滴与泪水/青春是一本读不厌的书，书写着我们曾经的欢乐与悲伤/青春是一杯品不尽的茶，回味着淡淡的馨香与苦涩……”
（1）在单元实践活动“迎青春赛诗会”上，老师引领我们集体诵读上述一首首“青春的赞歌”，你觉得可能有哪些重要收获？(至少3点，3分)
【青春絮语】“谁说‘少年不识愁滋味’？最近我总感到莫名的烦恼，原来就像‘一个安静的美男子’，如今在女生面前常常不由自主地夸夸其谈；以前一直对自己小模样自信满满，现在却感觉长得有些俗不可耐；过去有什么事都喜欢和父母交流，现在时常把自己一个人关进房间……”昨天，七（2）班李小明在微信中和好朋友这样絮叨着。

（2）烦恼点点使人愁，为化解这些烦恼，请你帮助李小明找到一把打开大门的金钥匙。

(3点，3分)
（3）青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，你觉得李小明应该怎样悦纳自己？(3点，3分)
【青春寄语】在“迈入青春们，走好人生路”的宣誓仪式上，全班50名同学庄严宣誓：珍惜青春，努力学习，积极进取，敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦，为民族复兴奉献自己的一切，为美好青春留下永恒的印记！
（4）为了让自己的青春留下美好的记忆，今后你打算怎样积极行动起来？(3分)
恭喜你！试题全部答完，请再仔细检查一遍！。