最新人教版一年级上册语文看图写话及答案(完整版)

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最新人教版一年级上册语文看图写话及答案(完整版)
一、妙笔生花。

请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

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二、写话训练。

仔细观察图画,看图画上的小朋友们都做了哪些事情,并写一写你看图画后的想法。

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三、写话。

同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。

请用一段话来写一写。

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四、看图写话
仔细观察下面的图片,说说图中画了谁?他看到了什么?想到了什么?试着用上“要是……就,……”的句式写话。

不会写的字可以用拼音代替,注意正确使用标点符号哦。

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五、妙笔生花。

请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。

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六、看图写话。

仔细看一看,图上都有谁?他们在做什么?试着写上一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替)
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七、轻松写话
看图,说一说图上画的是谁,在干什么。

用一两句话写下来。

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八、写话百花园。

(不会写的字用拼音代替)
图画中都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。

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九、从两幅图中选择一幅,完成写话。

请你仔细观察图片:他们是谁?什么时间?他们在做什么?请认真观察图画发挥想象写一段话。

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十、看图写话。

(想一想)这是什么时候?在什么地方?图上都有谁?他们分别在干什么?(用一用)洗碗看报纸看电视写作业干干净净认认真真开开心心(写一写)晚饭以后
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十一、看图写话。

图上有谁?他们在干什么?他们会说什么?写一段通顺的话。

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十二、看图写话。

提示:春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?他们在哪里?正在做什么
呢?
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十三、看图,写一写
写一写,上面四位小朋友都在做什么呢?
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十四、看图写话。

提示:图上画的有什么?它们在干什么?请发挥想象,用几句通顺完整的话写下来。

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十五、看图写话
要求:仔细看图,展开想象,写一段话。

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答案
一、示例:动物王国在森林广场上召开大会。

狮子大王让大家说一说保护森林的问题。

大象说:“最近人类砍伐森林的行为太严重了。

”“是呀。

”小猴子马上响应。

小鹿说:“狮子大王,你说我们该怎么办呢?”狮子大王看了看大家说:“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?”
二、明明吃完香蕉就随手把香蕉皮丢在了路边。

不一会一个小弟弟被香蕉皮滑倒了,坐在地上直哭。

一个姐姐过来安慰小弟弟,这时候明明看见了,认识到自己的错误,忙把香蕉皮捡进了垃圾桶。

三、春节到了,乐乐、东东和红红在放礼花。

他们玩得可高兴了。

四、例文:
一天,小龙去花园散步,看到了小鸟。

小龙想:“要是我有了翅膀,我会像小鸟一样在白云中穿梭;像小鸟一样,到树上去住。

要是我有了翅膀,我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地;
要是我有了翅膀,我会帮助所有人。


五、星期一的下午放学后,李明、王玲、刘东三位同学做值日。

王玲认认真真地用抹布擦课桌。

李明正在洒水,刘东正拿着笤帚仔细清扫着教室里的各个角落。

三个人很快就把教室打扫干净了。

六、范文:
一天的早上,奶奶坐在椅子上看报纸。

小明洗了一个苹果给奶奶送上。

奶奶说:“小明真是长大变乖了。

”小明说:“谢谢奶奶的夸奖。

”奶奶笑了,小明也笑了,他们笑得可开心了。

桌旁的小猫看到了,也跟着笑了。

你看,花园里的牵牛花也笑了,笑得多美呀!
七、傍晚,小丽在海边捡贝壳。

贝壳五颜六色的,很漂亮,小丽非常开心。

八、示例:下雪了,小朋友们在雪地上堆了一个胖胖的雪人。

它圆圆的脑袋,胖胖的身子,还戴着一顶漂亮的帽子,脖子上还系着一条围巾。

九、范文:周末到了,小刚要去奶奶家过年。

到了奶奶家,小刚就想去自己的房间打电脑。

但是,当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子,就连忙说:“奶奶,您歇会儿吧,我帮您摘菜。

”奶奶说:“不用,不用,小孩子家谁要你摘菜。

玩儿去吧!”小刚说:“我不想玩了。

奶奶,要不我帮您捶背吧!”奶奶高兴地说:“你真是一个好孩子。


十、晚上,吃完饭以后,妈妈在洗碗,爸爸在看报纸,爷爷奶奶开开心心地一边喝茶,一边看电视,我在认认真真做作业,美好的一晚,就这样过去了。

十一、不要乱扔垃圾
下午放学,小明在路上买了一根雪糕,他把包装袋撕开,随手扔在地上。

小红看见了,弯下腰把包装袋捡起来了。

她对小明说:“不能乱扔垃圾,要爱护这条小路。


小明听了,摸着头不好意思地说:“对不起,我以后再也不会这样了。

”十二、春天到了,小朋友到野外去植树。

小红扶着树苗,明明填土,然后红红提水浇树,他们种了好几棵树。

十三、小方在扫地。

田田在拍球。

平平在看书。

小民在跑步。

十四、示例:
池塘里长满了荷叶和荷花,有些荷花还在低着头打扮自己呢!一只青蛙跳到一片荷叶上,旁边的大树上有一只蜻蜓,它停在荷叶上。

蝉儿正在唱歌,歌声真美妙啊!我真想用录音机把它的歌声录下来,送给生病了的孩子听,这样的话他们一定会很高兴,就会更快地好起来。

十五、示例:
放学了,“轰隆隆”,天空响起了一阵雷声,“哗哗哗”,大雨下了起来。

丁丁站在校门口,看着天上下个不停的大雨,焦急万分,自言自语地说:“早上妈妈提醒我带伞,可我忘了。

现在只有冒雨回家了。

”丁丁刚准备冲入雨中,身后的小红看见了,连忙拉着他的手说:“淋了雨,会受凉感冒的。

我有伞,我们一起用吧!”丁丁说:“谢谢你小红。

”“不用谢,同学之间应该互相帮助。

”小红说完,撑开伞,和丁丁手拉手,高高兴兴地回家了。

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