人教课标版六年级下册语文试题 2019年甘肃名校小升初全真模拟试题二含答案

2019年甘肃名校小升初全真模拟试题（二）
一、积累运用
1. ）加下划线字读音相同的一组是（A. B.
C. D. 绿林随和和面自荐种类绿荫推荐种植
2. gǎn ________ gān ________ 杆：给下列多音字组词。

xiān ________ xiǎn ________ 鲜：________ shì________ sì似：dōu ________ dū________ 都：
3.——________ ——________ 飞快写出下列词语的反义词安静——
________ ——________ 卓越勇敢——________ ——________ 骄傲坚硬4. ——________——________ ——________——________ 犬菊选字填空。

给下面的字加部首再组词。

——________——________ ——________——________ 卷必5. ）下列词语中划线的字意思完全相同的一组是（A.
B. 举棋不定有益身心举世闻名开卷有益益智产品举不胜举
C. D. 载入史册生命垂危三年五载危峰耸立转危为安载歌载舞 6. 我会用词造句①继续②欣赏③毫不犹豫7.①
________________。

虽与之俱学，但结果却截然不在空缺处按要求填空，《学弈》中，一人虽听之，________ 的道理。

同．由此我懂得了②________________________________罢的世界里的我能做些什么呢？只有罢了，只有在的日子里。

在……“________”这样的（诗句或格言）来警示自己珍惜时间。

时光如此匆匆．我想用了③“________”“操千曲而中国是诗的国度，诗中有爱国的豪情：剑外忽传收蓟北，诗中有人生的哲理：、________””________”“________，后晓声，，西出阳关无故人。

诗中有离别的愁绪：诗中有可爱的儿童：”“________________”等．诗中还有许多对亲友的浓浓的思念之情：，怕得鱼惊不应人。

④________________》，黑柳彻子》，法布尔所著的《在小学阶段，我读过很多课外书，如萧红所著的《
________________________》的人物，所著的《》中的主人公，桑桑、细马是《》，我还知道阿廖沙是《________ 》中的主人公。

而安妮又是蒙格玛利笔下《8.“”）答应了别人的事就要守信用意思不一样的一项是（与A. B. 答应别人的事非守信用不可！答应别人的事能不守信用吗？ C. D. 答应别人的事不能不守信用。

答应别人的事非守信用不可吗？9. ）下列句子没有语病的一项是（A. 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题B. 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识C. 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件D. 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。

10. ）下面句子中标点没有错误的句子是（A. B. “”“您过来一下，在这教室，我李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。

老师，我轻声喊道，”想您再抚摸我一下。

C. D. “孩子，今天的磨砺，都是生活给你的我们的日子为什么一去不复返呢！母亲亲切地说：”！厚礼，你要感谢生活11. 读诗《赠汪伦》解释划线词语和句子。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

12. 回顾所学内容，补充四字词语和名句。

1________“________”。

（成钢？《石灰吟》中这样说：）何为千锤万凿出深山，2“________________”。

，（）何为一诺千金？《百年孤独》中这样说：3“________”“________，映日，煜黄华叶衰（的岁月流转中。

何为诗中有画？画在）何为诗中有情？情在”“________________”的峰回路转中。

的夏日美景中。

何为诗中有理？理在荷花别样红，13.19455月最终取得了胜利，假如你是小夜莺，这时你想说些什么，做些什么？（根年苏联卫
国战争于据课文内容，展开合理想象）14. 回忆课文，回答问题。

1________ ，时刻想念毛主席。

）（2 ））遥远的北京城有（（A.
B. 美丽的天山雄伟的天安门3________ 闻啼鸟。

）春眠不觉晓，（________ ，花落知多少。

．
二、阅读理解
15. 课外阅读。

小猪想找个朋友玩“给你吃桃子，一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：”“”我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。

你陪我玩。

小猴说：“”“我小猪走啊走，又碰见了小牛。

它从包里掏出一块麦饼说：小牛说：给你吃麦饼，你跟我一起玩。

”不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。

小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。

小猴和小牛跑来。

大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。

小猪真高兴。

1( ) 。

（）小猴不跟小猪玩，因为A. B. 小猪太懒惰小猪喜欢吃
2( ) 。

（）小牛不跟小猪玩，因为A. B. 小猪做事不动脑筋小猪太懒惰3( ) 。

）大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为（A.
B. 小猪给它们吃的小猪把小羊救上了岸16. 阅读下文，回答问题①“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。

我看像那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：”你这样的阔人是只会带大票子的。

②他微笑着接了过去，那种微笑是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

1“”））文中画线的句子的意思是（（ A. 这是托德在恭维我，因为他认为我是个有钱人。

B. 这句话是反话，托德在挖苦、讽刺我是个穷人，根本没有钱。

2②________________时）语段时的笑容，分号后写的是托德描写的是托德的笑容，分号前写的是托德（的笑容。

3________ ）托德的笑容为什么凝结了起来？（①他从未见过这么大的钞票，已呆若木鸡，不知所措。

②他感到难堪、窘迫，更多的是对钱的贪恋之心使他忘记了继续笑下去。

4①②________________ 的托德。

手法，淋漓尽致地刻画了一个中可以看出作者运用了和）从语段（．
17.
孟母三迁kē“”的称号。

），是战国时期的大教育家。

他继承了孔子的学说，在历史上有圣孟子名叫孟轲（亚孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。

孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁zàngjì……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间）、筑坟、祭（）吊、哭泣边。

这里经常有人送葬（一长，也就看熟了。

孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个yī……孟子的母亲看到他们的这种小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿（）唔唔地唱起丧歌孟子的家搬游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。

到城里来了，在一个市场的旁边。

市场可热闹了从早到晚人来人往买的卖的男的女的什么人都有粮食蔬菜mǐn）鱼肉各种东西都有。

孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西水果器皿（的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。

没过几天，孟子对这一切就熟悉了。

他母亲见况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。

于是，决定再搬家。

这次孟子的家搬到学堂旁边，jūgōng）。

有时，教师领着他渐渐地对学堂发生了兴趣。

每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。

学生学习礼节和仪式，他就模……bīn）彬有礼的儿童了。

孟子的母亲看到儿子的进步，情孟子成了一个彬（仿；学生唱歌，他也跟着唱不自禁地笑了1 ）解释下列词语。

（①情不自禁：
②彬彬有礼：2 ）给第三、四、五自然段加上小标题。

（三、习作表达
18.,??“”为题每个人的成长都会犯一些错误你犯过怎样的错误呢成长中的错误你又是怎样面对
的呢请你以,,400 字。

不少于写一篇习作目
参考答案
积累运用一、1. A
2. 杆秤；杆子；鲜果；鲜为人知；类似；似的；全都；首都
3. 喧闹；缓慢；怯懦；平凡；柔软；谦虚
4. 鞠；鞠躬；突；突然；秘；秘籍；倦；疲倦
5. A
继续 6.①努力，再创佳绩。

继续：新的一年开始了，我要欣赏②着美妙的歌曲。

欣赏：在音乐课上，我们毫不犹豫③地搬起石头砸缸。

毫不犹豫：看到小朋友落水，司马光7.一心以为有鸿鹄将至；思援弓缴而射之；学习应专心致志．决不可三心二意；逃去如飞；千门万户；徘徊；匆匆；黑发不知勤学早；白首方悔读书迟；初闻涕泪满衣裳；观千剑而后识器；劝君更尽一杯酒；路人借问遥招手；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；呼兰河传；昆虫记；窗边的小豆豆童年；草房子；绿山墙的安妮8. C 9. D 10. B
11. 将欲：将要。

句意：我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。

12. 1 ）百炼；烈火焚烧若等闲（2 ）守信是一项财宝；不应该随意虚掷（3 ）常恐秋节至；接天莲叶无穷碧；山重水复疑无路；柳暗花明又一村（13. 略14. 12A3 ）处处；夜来风雨声）（（）吃水不忘挖井人（二、阅读理解15. 1B2B3A ）（）（（）16. 1B2 3
①②）（）（）见钱；见大钱（4 ）对比；刻薄、势利、见钱眼开（．
17.1①禁：抑制。

感情激动得不能控制。

（）②彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。

形容文雅有礼貌的样子。

2 ）一迁城外公墓、二迁市场附近、三迁学堂附近（三、习作表达18.
成长中的错误””,,,我们逐渐让这个陌生的世界从我们来到这个世界，我们就开始犯错误惊天动地在一个又一个错误中.,; ;,我们会用成为我们熟悉而又温馨的家园错误中我们会伊伊呀呀说话错误中错误中我们会跌跌撞撞走路,; ,......,我们是在错误中成长稚嫩的双手我们会用我们浅薄
的智慧去赢得老师家长的夸耀写字画画错误中,. 在错误中改正在错误中变得更完美,,,我强忍着伤痛风和日丽的一天我高高兴兴地去上学在一个阳光明媚可是不小心在半路上摔伤了膝盖.,,,,,我连忙恰好今天是我清洁教室突然膝盖一阵剧痛来到学校我清洁了一会儿放学了拿起木板准备清洁时,.,.,:,?明天肯定捂着膝盖坐下来心里想再仔细一看怎么办呀木板被摔成一半怎么办我惊慌失措把木板丢下.,,. 要给老师责骂了就急忙地走回家于是我不管三七二十一把木板放在那里
,,:”,.”汽车发走在回家的路上黄香不是一个好孩子听见小鸟叽叽的声音做错了事情不敢承认它好像在说,:”,.”.回到家里出嘟嘟的声音好像也在说不是个诚实的孩子做错事情不敢承认好像所有的事物都在嘲笑我. 心里更是忐忑不安
,,,.,老师在课堂上当着同学我把旧大木板丢了正好老师看见了第二天换上了新的木板我又
买了一块木板,:”.”,,.我慢慢地站起来们表扬我我的心好像被无数颗针扎了似的说黄香真是个好孩子更痛了听了老师的话:”,,”,,.. 雨果曾说老师立刻批评了我对不起是我把木板弄坏的今天我的心却轻松多了这时老师态度转变
:,,,..所以我不犯错误那是天使的梦想尘世上的一切都是免不了错误的经说过尽可能少犯错误这是人的准则, 都在错误中改正。

们每个人都是在错误中成长。