【配套K12】九年级物理上学期第二次段考试题(含解析) 新人教版

2014-2015学年福建省龙岩市永定县高陂中学九年级（上）第二次段考物理
试卷
一、选择题（共30分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）
1．下列供热方式，最有利于环境保护的是（）
A．用石油做燃料供热 B．用煤做燃料供热
C．用太阳能供热 D．用天然气或煤气做燃料供热
2．下列现象不属于摩擦起电的是（）
A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起
C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D．擦黑板时粉笔灰四处飘落
3．下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中，错误的是（）
A．使用前都要检查指针是否对准零刻度线
B．测量前要估计测量值的范围，以选定量程
C．接入电路时，都要使电流从表的正接线柱流进，从表的负接线柱流出
D．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上
4．电路发生短路故障的原因可能是（）
A．开关未闭合B．导线内部断裂
C．使用了已经损坏的电源 D．电源的两极直接被导线接通
5．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）
A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A
6．电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）
A．荧光屏有吸附灰尘的能力
B．屋子里灰尘的自然堆积
C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高
D．电视机工作时，荧光屏表面有静电
7．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（）
A．比热容、密度不变，热值减半B．比热容、密度、热值均不变
C．比热容、密度、热值均减半 D．比热容减半，密度、热值不变
8．如图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
A． B． C． D．
9．汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
10．如图的电路中，电流表测量的是（）
A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流
11．下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是（）
A． B． C． D．
12．所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（）
A．植物的光合作用
B．电灯发光
C．木材燃烧
D．电风扇吹风
13．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）
A．L1被烧坏 B．L1、L2均被烧坏
C．电池被烧坏D．L2被烧坏
14．两个用电器连接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，下列说法正确的是（）A．它们一定是串联的
B．它们一定是并联的
C．它们可能是并联也可能是串联的
D．以上都不对
15．在图中，要用电流表测量灯L1中的电流，正确的电路图应是（）
A． B． C． D．
二、填空题（共25分，每空1分）
16．用砂轮磨刀具，刀具会发烫，这是利用的形式来改变刀具的内能．
17．早晨，室外的花草上的小露珠，这是现象（填物态变化名称）；寒冷的冬天，清晨起床看到窗户的（填“内”或“外”）表面有白色的冰花，这是现象（填物态变化名称）．
18．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），其物理意义是．在1标准气压下，10kg 水温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是J；若对水继续加热，水的温度将
（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
19．用电流表测电流时，发现指针向左边没有刻度的那边偏转，这是因为；若发现表针偏转到右边没有刻度的地方了，这是因为．
20．用电器使用电能进行工作时，把能转化为其它形式的能．
21．一个完整的电路应包括、、导线和四部分．
22．如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，能发光的灯有；当只闭合开关S2时，能发光的灯有；当开关全部闭合时，能发光的灯是．
23．十字路口指挥交通的红绿灯是联的；圣诞树上挂的一串串小彩灯是联的．
24．串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；家庭用电中的电灯的连接方式
是．
25．夏天，湖边沙石的温度往往比湖水高很多，这是由于的缘故．
26．验电器是检验物体是否的仪器，它是根据原理制成的．
27．丝绸磨擦的玻璃棒带电，若将它与一带电的轻质小球靠近发生排斥，则轻质小球带电．
三．实验、作图题（共28分每空2分）
28．实验室中使用的电流表有“+”．“3”．“0.6”三个接线柱，若接“+”．“3”两接线柱，电表读数为2.4A时，指针位置不变，接“+”“0.6”接线柱时，读数为．
29．如图所示，闭合开关S，电路将是路（选填“开”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线．
30．在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个实验结论：
不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度．
相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度．
实验中我们采用的方法是：在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变．这种方法叫．这种研究方法在物理学习中经常用到，例如．
31．分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间的变化的图象如图所示，由图象可以看出：液体的温度升高较快，
液体的比热容较大．
32．在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示．
（1）闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是
；两电表A l、A2的指针偏转情况是
．
（2）请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表A l、A2分别测量L1、L2支路的电流．（要求：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交叉，改动尽可能少）．
33．根据图所示的实物图画出电路图．
34．如图所示，根据图甲电路图连接图乙实物电路，并在图甲电路图上标出电流表的正负接线柱．（A1表的电流大约0.5A）
四、计算题
35．把质量为300kg温度为20℃的水加热到100℃．
（1）水需要吸收多少热量？
（2）若这些热量由煤燃烧供给，炉子的效率为20%．则需要完全燃烧多少kg煤？[C水=4.2×103J/（kg•℃）、q煤=3.0×107J/kg]．
36．某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表读数如下的示数，A1的示数是0.5A，经过L2的电流是另一条支路中的两倍．
求：（1）L2中的电流是多少安培？
（2）干路中电流表的读数是多少？
（3）两表的量程分别应取多大的量程．
2014-2015学年福建省龙岩市永定县高陂中学九年级（上）第二次段考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共30分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）
1．下列供热方式，最有利于环境保护的是（）
A．用石油做燃料供热 B．用煤做燃料供热
C．用太阳能供热 D．用天然气或煤气做燃料供热
【考点】能源危机与能源消耗对环境的影响．
【专题】应用题．
【分析】煤、石油、天然气属于化石能源，在燃烧时或多或少都会产生一些有害气体和粉尘，污染环境．而太阳能是最清洁的能源，不会产生任何环境问题．
【解答】解：煤、石油、天然气燃烧时会产生一些有害气体污染环境，太阳能不会产生环境污染．故选C．
【点评】在当今社会，应尽可能的实验清洁、无污染的能源，如太阳能、水能、风能、地热能、潮汐能等能源．
2．下列现象不属于摩擦起电的是（）
A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起
C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D．擦黑板时粉笔灰四处飘落
【考点】摩擦起电；物体运动状态变化的原因；电荷间的相互作用规律．
【分析】两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电．
化纤的衣服和皮肤摩擦后带电，吸引轻小的灰尘．
在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声．
梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来．
粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态．
【解答】解：A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣摩擦带电，放电产生的劈叭声．不符合题意．
B、干净的塑料梳子和头发摩擦，头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引．不符合题意．
C、化纤的衣服和皮肤摩擦带电，带电的衣服吸引轻小的灰尘．不符合题意．
D、擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态．符合题意．
故选D．
【点评】四个选项都是学生身边的现象，使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．
3．下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中，错误的是（）
A．使用前都要检查指针是否对准零刻度线
B．测量前要估计测量值的范围，以选定量程
C．接入电路时，都要使电流从表的正接线柱流进，从表的负接线柱流出
D．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上
【考点】电流表的使用；电压表的使用．
【分析】电流表的正确使用方法：1、校零；2、选用量程；3、电流表要与用电器串联在电路中；4、电流要从“+”接线柱入，从“﹣”接线柱出；5、电流不要超过电流表的量程； 6、绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上．
电压表的正确使用方法：1、校零；2、选用量程；3、电压表要与用电器并联在电路中；4、电流要从“+”接线柱入，从“﹣”接线柱出；5、电压不要超过电压表的量程； 6、电压表可以直接连到电源的两极上．
根据电压表和电流表的正确使用方法进行分析．
【解答】解：A、B、C选项都符合电压表和电流表的正确使用方法，因此ABC选项说法都正确；
D、电压表可以直接连到电源的两极上，因此D选项说法错误．
故选D．
【点评】本题考查电压表和电流表的正确使用方法的记忆情况．
4．电路发生短路故障的原因可能是（）
A．开关未闭合B．导线内部断裂
C．使用了已经损坏的电源 D．电源的两极直接被导线接通
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】电流和电路．
【分析】短路又可分为电源短路和用电器短路两种情况．用一根导线将电源的两极直接连接起来，叫做电源短路．此时电路中的电流很大，会把电源烧坏，因此必须避免电源短路的情况发生．用导线把用电器的两端直接连接起来，叫做用电器短路．常把连在用电器两端的这条导线叫做短路导线．用电器短路时，电流不通过用电器而直接从短路导线中通过．
【解答】解：A、开关没有闭合，电路是断路，不可能短路．不合题意．
B、导线内部断裂，会使电路断路，不会发生短路，不合题意．
C、使用了已经损坏的电源，电源没电，也不会发生短路，不合题意．
D、电源的两极直接被导线接通，会形成电源短路，符合题意．
故选D．
【点评】此题考查了电路短路的原因，要知道断路和短路的区别．
5．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）
A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A
【考点】电流表的读数方法；并联电路的电流规律．
【分析】本题首先读出两个电流表的示数．然后根据并联电路的电流关系，可求出通过L1的电流．【解答】解：电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L2是电流，干路电流大于支路电流．
所以电流表A1选的是0﹣3A的量程，分度值是0.1A，读数是1.8A；
电流表A2选的是0﹣0.6A的量程，分度值是0.02A，读数是O.52A，
I2=0.52A，I1=I﹣I2=1.8A﹣0.52A=1.28A．
故选D．
【点评】本题考查了电流表的读数方法，并联电路的电流关系．
6．电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）
A．荧光屏有吸附灰尘的能力
B．屋子里灰尘的自然堆积
C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高
D．电视机工作时，荧光屏表面有静电
【考点】物体带电现象．
【分析】带电体有吸引轻小物体的性质．
【解答】解：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．
故选D．
【点评】本题通过我们身边现象考查带电体的性质，即带电体能吸引轻小物体．
7．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（）
A．比热容、密度不变，热值减半B．比热容、密度、热值均不变
C．比热容、密度、热值均减半 D．比热容减半，密度、热值不变
【考点】物质的基本属性．
【专题】其他综合题．
【分析】比热容、密度、热值都是物质的属性，不随物质的质量变化而变化，据此分析判断各个选项的正误．
【解答】解：比热容、密度、热值都是物质的属性，不随物质的质量变化而变化，
一箱汽油用去一半后，剩下汽油的比热容、密度、热值不变．
故选B．
【点评】本题考查了比热容、密度、热值的属性，它们不随物质的质量、体积变化而变化，是一道基础题．
8．如图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
A． B． C． D．
【考点】热传递改变物体内能．
【专题】热和能．
【分析】此题考查改变物体内能的两种方法是做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的．【解答】解：A、两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大，温度升高，属于利用做功改变物体的内能，不符合题意；
B、烧水改变内能属于利用热传递改变物体的内能，符合题意；
C、锯木材时，锯子克服摩擦力做功，内能改变，是通过做功改变物体内能，不符合题意；
D、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；
故选B．
【点评】此题考查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活运用．
9．汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【考点】内燃机的四个冲程．
【专题】应用题．
【分析】汽油机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；只有做功冲程对外输出功，其它三个冲程依靠飞轮惯性完成．
【解答】解：汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程．压缩冲程活塞向下运动，压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，是将内能转化为机械能的过程，带动曲轴转动，对外提供动力．
故选C．
【点评】此题要考查了内燃机的四冲程，同时考查了做功冲程的能量转化情况，一定要与压缩冲程的能量转化情况区分开．
10．如图的电路中，电流表测量的是（）
A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流
【考点】电流表的使用．
【专题】电流和电路．
【分析】电流表的正确使用方法：串联在被测电路中；电流要从“+”接线柱流入电流表，“﹣”接线柱流出电流表；不要超出电流表的量程；绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上．
【解答】解：从电路图中可以看出，电流表和灯泡L2串联，因此电流表测量的是灯泡L2中的电流．故选B
【点评】正确使用电流表是初中学生学习应掌握的一种基本测量仪器．本题考查了电流表的使用．电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．
11．下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是（）
A． B． C． D．
【考点】电路图设计．
【分析】本题考查电路的正确连接方式，两灯泡都发光，谁都不能断路，也不能短路．
【解答】解：A、当开关闭合时，发生短路，故A错误；
B、当开关闭合时，两灯并联，都能发光，故B正确；
C、当开关闭合时，右侧的灯被短路，不发光，故C错误；
D、不论两开关是否闭合，电源都是短路的，故D错误．
故选B．
【点评】电流在电源的正负极之间有不通过用电器直接走导线的路径时是电源短路，当电源被短路时，所有用电器都不工作；电流在某两点有导线和用电器两条路径时，不走用电器，只走导线，这是用电器局部短路，当某个用电器被短路时，这个用电器不工作．
12．所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（）
A．植物的光合作用
B．电灯发光
C．木材燃烧
D．电风扇吹风
【考点】能量转化的现象．
【专题】应用题．
【分析】分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量．
【解答】解：A、植物的光合作用，将光能转化为化学能，不符合题意；
B、电灯消耗电能，大部分白炽灯会把消耗能量中的90%转化成无用的热能，只少于10%的能量会成为光，不符合题意；
C、木材燃烧放出大量的热，将化学能转化为内能，不和合题意；
D、电风扇消耗电能，使扇叶转动，将电能转化为机械能，符合题意．
故选D．
【点评】能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳．
13．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）
A．L1被烧坏 B．L1、L2均被烧坏
C．电池被烧坏D．L2被烧坏
【考点】电路的三种状态．
【专题】电流和电路．
【分析】开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路．
【解答】解：开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电池会被烧坏．
故选C．
【点评】正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的．
14．两个用电器连接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，下列说法正确的是（）A．它们一定是串联的
B．它们一定是并联的
C．它们可能是并联也可能是串联的
D．以上都不对
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】应用题；推理法；电流和电路．
【分析】串联电路电流特点：串联电路中各处电流相等；
并联电路中各支路中的电流可能相等，也可能不相等，根据欧姆定律进行分析解答．
【解答】解：当两个用电器串联时，不论规格是否相同，其电流都是相等的；
当两个用电器并联时，如果规格相同，由于并联电路各支路两端的电压相等，由欧姆定律可知：各支路上的电流相等．
因此两用电器通过它们的电流相等时，两用电器可能是串联，也可能是并联．
故选C．
【点评】解答此题要掌握好串联电路的电流规律和电压规律，还要知道用电器规格相同时，即使是并联，其电流也是相等的．
15．在图中，要用电流表测量灯L1中的电流，正确的电路图应是（）
A． B． C． D．
【考点】电流表的使用．
【分析】电流表要串联使用，且与L1串联，正负接线柱要接正确．
【解答】解：A、电流表在干路中，测干路中的电流，不符合题意；
B、电流表与L1串联，测L1的电流，符合题意；
C、电流表与L2串联，测L2的电流，不符合题意；
D、电流表与L1并联，不符合题意；
故选B．
【点评】本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．
二、填空题（共25分，每空1分）
16．用砂轮磨刀具，刀具会发烫，这是利用做功的形式来改变刀具的内能．
【考点】做功改变物体内能．
【专题】简答题．
【分析】改变物体内能的途径：一是做功，二是热传递，二者在改变内能方面是等效的．
【解答】解：用砂轮磨刀具，克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能，使刀具的内能增加、温度升高，这是通过做功的方法使刀具的内能增加．
故答案为：做功．
【点评】本题考查了改变内能的方法之一做功，属于基础题目．
17．早晨，室外的花草上的小露珠，这是液化现象（填物态变化名称）；寒冷的冬天，清晨起床看到窗户的内（填“内”或“外”）表面有白色的冰花，这是凝华现象（填物态变化名称）．【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象．
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．
【分析】物质有气态变为液态叫做液化；物质由气态变为固态叫凝华．根据我们对于各种物态变化的概念来分析，得出结论．
【解答】解：早晨空气一般比较寒冷，所以空气中的水蒸气遇冷发生液化现象，水蒸气就变成了小水滴，挂在了室外的花草上，这就是我们所看到的露珠；
寒冷的冬天，屋内较热的水蒸气遇到温度很低的窗玻璃放出热量直接变成固态的冰花，附着在玻璃的内侧，属于凝华现象；．
故答案为：液化；内；凝华．
【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．
18．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），其物理意义是1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J ．在1标准气压下，10kg水温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是 2.1×106J；若对水继续加热，水的温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．【考点】比热容的概念；热量的计算．
【专题】比热容、热机、热值．
【分析】（1）由比热容的概念可知其物理意义；
（2）利用吸热公式计算；
（3）晶体的熔化过程温度不变，水是晶体，若对水继续加热，水达到沸点后，水沸腾，水的温度不变．
【解答】解：（1）依据比热容的概念，水的比热容的物理意义是：1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J．
（2）依题意，由Q=Cm△t=4.2×103J∕（kg•℃）×10kg×（100℃﹣50℃）=2.1×106J．
（3）若对水继续加热，因水已经达到沸点，所以水会继续沸腾，但水的温度保持不变．
故答案为：（1）1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J；
（2）2.1×106J；
（3）不变．
【点评】本题考查了吸热的计算、沸腾及条件，因条件已给出，难度不大．
19．用电流表测电流时，发现指针向左边没有刻度的那边偏转，这是因为电流表的正负接线柱接反了；若发现表针偏转到右边没有刻度的地方了，这是因为被测电流超过了电流表的量程．【考点】电流表的使用．
【专题】简答题；基本仪器的使用专题．
【分析】电流表使用时，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针将反转，量程要选择合适．
【解答】解：电流表是用来测量电流的仪表．用电流表测电流时，若发现针往左侧偏，这是因为正负接线柱接反；如果指针偏转右侧没有刻度的地方，这是因为被测电流超过量程．
故答案：电流表的正负接线柱接反了；被测电流超过了电流表的量程．
【点评】本题考查了电流表的使用．接线柱要接正确，量程要选择合适．
20．用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式的能．
【考点】电功的实质．
【分析】要解答本题需掌握：电流做功的实质是电能转化为其它形式能的过程，且电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能．
【解答】解：用电器使用电能进行工作时，消耗了电能，得到了其它形式的能．
故本题答案为：电．
【点评】本题主要考查学生对：电功实质的了解和掌握，是一道基础题．
21．一个完整的电路应包括电源、用电器、导线和开关四部分．
【考点】电路的组成．
【专题】电流和电路．
【分析】电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径．
【解答】解：一个完整的电路应包括电源、用电器、导线和开关四部分．
电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，导线是形成电流的通路，开关时控制电路的通断．
故答案为：电源，用电器，开关．
【点评】本题考查了电路的组成，一个完整的电路至少由四部分组成，缺一不可．
22．如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，能发光的灯有L3；当只闭合开关S2时，能发光的灯有L2L3；当开关全部闭合时，能发光的灯是L1L3．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【分析】按照题意要求闭合开关后，根据串联电路和并联电路的特点，确定电路的连接方式，能够形成通路的用电器就工作．
【解答】解：当只闭合开关S1时，电流只经过灯泡L3，所以能发光的灯是L3；
当只闭合开关S2时，电流经过灯泡L2L3，所以能发光的灯是L2L3；
当开关全部闭合时，灯泡L2被短路，电流经过灯泡L1L3，所以能发光的灯是L1L3；
故答案为：L3，L2L3，L1L3．
【点评】解决此类问题的关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作．
23．十字路口指挥交通的红绿灯是并联的；圣诞树上挂的一串串小彩灯是串联的．。