2023届广东省梅州市物理高一上期末考试模拟试题含解析
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3、光滑斜面倾角为θ,用平行于斜面向上的力F,作用在质量为m的物体上,物体由静止开始运动时间t后,撤去力F,又经t时间,物体恰回到出发点.则( )
A.F=2mgsinθB.4F=3mgsinθ
C.3F=4mgsinθD.3F=mgsinθ
4、某小孩在广场游玩时,将一氢气球系在了水平地面上的砖块上,在水平风力的作用下,处于如图所示的静止状态.若水平风速缓慢增大,不考虑气球体积及空气密度的变化,则下列说法中正确的是
【点睛】本题是牛顿第二定律、运动学公式的综合应用,关键要抓住两个过程之间的位移关系和时间关系,确定加速度的关系
4、C
【解析】A.对气球受力分析,受到重力、风的推力、拉力、浮力,如图
根据共点力平衡条件,有:
解得:
当风力增大时,绳子的拉力T也增大,故A错误;
BCD.再对气球和木块整体受力分析,平衡时,受总重力、地面支持力、浮力、风的推力和地面对物块的摩擦力,根据共点力平衡条件,有:
联立上式解得
故选C。
3、C
【解析】将撤去F后的过程看成一个匀减速直线运动,匀加速直线运动和这个匀减速直线运动的位移大小相等、方向相反,由位移关系和位移时间公式列式求出加速度之比.由牛顿第二定律求F
【详解】以物体为研究对象,对物体受力分析,撤去F前,根据牛顿第二定律得:F﹣mgsinθ=ma1,撤去F后根据牛顿第二定律得:mgsinθ=ma2,撤去F之前物体做匀加速直线运动,x= a1t2,撤去F时速度v=a1t,撤去F后,x2=vt﹣ a2t2,物体能回到出发点x2=﹣x1,联立以上各式得:a2=3a1,3F=4mgsinθ,故ABD错误,C正确
C.低速运动的物体不一定能看成质点,高速运动的物体不一定不能看做质点,物体能否看成质点,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略.故C错误
D.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略,就可以看成质点.故D正确
故选D
2、C
【解析】当F水平时,根据平衡条件可得
当F与水平方向成 角时,根据平衡条件可得
(1)F作用于木块的时间;
(2)木块离开平台时的速度;
(3)木块落地时距平台边缘的水平距离。
16、(12分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角 ,物体甲、乙均处于静止状态。(已知 , , , 。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,蛋破了,是因为蛋的承受能力弱,故D错误
A.小车一定向右做匀加速运动
B.轻杆对小球P的的弹力一定沿轻杆方向
C.小球P受到的合力一定沿水平方向
D.小球Q受到的合力大小为mgtanα
11、如图甲所示,物体原来静止在水平面上,现用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力.根据图乙中的数据可计算出(g=10m/s2)()
故选AC.
8、AB
【解析】A.既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,故A正确;
B.曲线运动的条件是合力与速度不共线,一定存在加速度,故合外力一定不为零,故B正确;
C.在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,故C错误;
D.平抛运动 加速度不变,是匀变速曲线运动,故D错误。
求:
(1)工件滑到斜面下端时的速度v1.
(2)工件由静止下滑到离开传送带C点所用的时间.
(3)设传送带是白色的,工件为一煤块,则工传送带上留下黑色痕迹的长度是多少?
参考答案
一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)
1、D
【解析】AB.体积较小、质量很小的物体不一定能看成质点,比如研究原子核的内部结构,原子核不能看成质点.故AB错误
故选AB
9、ABCD
【解析】A、重心位置与物体的形状和质量分布情况有关,形状规则的物体,重心不一定在其几何中心,还与其质量分布情况有关,故A错误;
B、伽利略推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,故选项B错误;
C、力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为kg、m、s,故C错误;
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)
1、下列关于质点的说法中,正确的是()
A.体积很小的物体都可以看成质点
B.质量很小的物体都可以看成质点
C.只有低速运动的物体才能看做质点,高速运动的物体不能看做质点
B.若玻璃管做匀加速直线运动,则轨迹为曲线R
C.若玻璃管做匀加速直线运动,则轨迹为曲线Q
D.若玻璃管做匀减速直线运动,则轨迹为曲线Q
二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)
13、(6分)在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车以及车中的砝码质量用M表示,盘以及盘中的砝码质量用m表示
当风力增大时,地面支持力不变,与风力无关,木块不可能脱离水平面;木块滑动前受到地面施加的摩擦力与风力平衡,故其随风力的增大而逐渐增大,但滑动后受滑动摩擦力,而支持力不变,故滑动摩擦力不变,故摩擦力先增加后不变,故C正确,BD错误
故选C。
5、A
【解析】A.速度变化很大,但时间不知道,所以加速度大小也不能确定。可能很小,也可能较大,A正确;
C.在国际单位制中,力学中的三个基本单位是N、m、s
D.以蛋击石,结果是蛋破了,这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力
10、如图,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P,横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做变速运动时,细线保持与竖直方向的夹角为α.已知θ<α,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物体乙的质量 ,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为 ,三段轻绳能承受的最大拉力均为70N,则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
17、(12分)如图,一倾角θ= 30°的光滑斜面下端与水平传送带平滑相连,一工件从h=0.45m高处的A点由静止滑下后到达B点时的速度大小为v1,接着以大小为v1的速度滑上水平传送带。已知传送带路L= 13.5m,向右保持v0=6.0m/s的运行速度不变,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.30,g=10m/s2,空气阻力不计,工件看成质点。
B.加速度变化的方向与速度变化的方向相同,速度变化为正,加速度方向为正,B错误;
C.速度变化越来越快,则速度变化率越来越大,所以加速度越大,故C错误;
D.速度越来越大,说明速度发生变化,由 可知,所以加速度一定不为零,故D错误。
故选A。
6、D
【解析】对货物进行受力分析,根据牛顿第二定律求出起重机对货物拉力,根据做功公式即可求得起重机对货物所做的功.
A.物体的质量为2 kg
B.物体的质量为0.5 kg
C.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3
D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.35
12、如图所示,蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时,玻璃管沿水平方向向右做直线运动,则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是
A.若玻璃管做匀速直线运动,则轨迹为直线P
(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的情况下,如图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,根据纸带可求出小车的加速度大小a =____________ .(结果保留三位有效数字)
14、(10分)力传感器可以把它所受力的大小、方向随着时间变化的情况,由计算机屏幕显示出来。如图甲所示,用力传感器探究“作用力与反作用力”的关系,得到图乙的图像。根据图乙,能得到的结论是:____、(12分)如图所示,质量m=2.0 kg的木块静止在高h=1.8 m的水平台上,木块距平台右边缘7.75 m,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2,用F=20N的水平拉力拉动木块,木块向右运动s1=4.0 m时撤去F,不计空气阻力,g取10 m/s2,求:
7、AC
【解析】A.弹簧的弹力减小,小球的重力不变,所以小球的加速度向下,乘客的加速度向下,乘客处于失重状态,故A正确;
BC.电梯静止时,小球受力平衡:
电梯运行时,小球加速度竖直向下:
联立方程解得: ,所以电梯可能向下做加速运动,可能向上做减速运动,故B错误,C正确;
D.乘客处于失重状态,地板对乘客的支持力小于乘客的重力,根据牛顿第三定律可知乘客对地板的压力小于乘客的重力 ,故D错误。
D.乘客对电梯地板的压力为625N
8、关于曲线运动,以下说法正确的是()
A.曲线运动是一种变速运动
B.做曲线运动的物体合外力一定不为零
C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的
D.曲线运动不可能是一种匀变速运动
9、下列说法不正确的是()
A.形状规则的物体,其重心一定在其几何中心
B.推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿
A. B.
C. D.
7、如图所示,轻质弹簧 上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断
A.乘客处于失重状态
B.电梯可能加速下降,加速度大小为5m/s2
C.电梯可能减速上升,加速度大小为2.5 m/s2
A.细绳受到拉力逐渐减小
B.砖块受到 摩擦力可能为零
C.砖块一定不可能被绳子拉离地面
D.砖块受到的摩擦力一直不变
5、下列所描述的运动中,可能的有
A.速度变化很大,加速度很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越来越快,加速度越来越小
D.速度越来越大,加速度为零
6、起重机以加速度a竖直向上加速吊起质量为m的重物,若物体上升的高度为h,重力加速度为g,则起重机对货物所做的功是
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车
D.用天平测出m以及M,小车运动的加速度可直接用公式 求出
(4)某小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系时,由于他们操作不当,这组同学得到的a-F关系图像如上图所示,①图线不过原点的原因是_________;②图线上端弯曲的原因是_______________
D.不论物体质量多大,只要物体尺寸对所研究问题没有影响或影响可以忽略,都可以看成质点
2、一木箱放在水平地面上,木箱质量为m,用水平推力F,即可使物体做匀速直线运动,大小保持不变,方向改为与水平方向成 角斜向上拉物体,也能使它做匀速直线运动。如图所示,则木箱与水平地面的动摩擦因数为( )
A. B.
C. D.
【详解】对货物进行受力分析,货物受重力和起重机对货物拉力F.根据牛顿第二定律得:F-mg=ma
F=m(a+g);上升h高度,起重机对货物拉力做功w=Fh=m(a+g)h;故选D
【点睛】求某个力做功的方法很多,常见的有两种:1、运用功的定义式求解(力为恒力)2、运用动能定理求解.本题是恒力做功,故可以直接根据公式求解.
(1)实验过程中,电火花计时器接在频率为 的交流电源上,调整定滑轮高度,使细线与长木板平行
(2)若已平衡好摩擦,在小车做匀加速直线运动过程中,当M与m的大小关系满足_____时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力
(3)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是____.
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
A.F=2mgsinθB.4F=3mgsinθ
C.3F=4mgsinθD.3F=mgsinθ
4、某小孩在广场游玩时,将一氢气球系在了水平地面上的砖块上,在水平风力的作用下,处于如图所示的静止状态.若水平风速缓慢增大,不考虑气球体积及空气密度的变化,则下列说法中正确的是
【点睛】本题是牛顿第二定律、运动学公式的综合应用,关键要抓住两个过程之间的位移关系和时间关系,确定加速度的关系
4、C
【解析】A.对气球受力分析,受到重力、风的推力、拉力、浮力,如图
根据共点力平衡条件,有:
解得:
当风力增大时,绳子的拉力T也增大,故A错误;
BCD.再对气球和木块整体受力分析,平衡时,受总重力、地面支持力、浮力、风的推力和地面对物块的摩擦力,根据共点力平衡条件,有:
联立上式解得
故选C。
3、C
【解析】将撤去F后的过程看成一个匀减速直线运动,匀加速直线运动和这个匀减速直线运动的位移大小相等、方向相反,由位移关系和位移时间公式列式求出加速度之比.由牛顿第二定律求F
【详解】以物体为研究对象,对物体受力分析,撤去F前,根据牛顿第二定律得:F﹣mgsinθ=ma1,撤去F后根据牛顿第二定律得:mgsinθ=ma2,撤去F之前物体做匀加速直线运动,x= a1t2,撤去F时速度v=a1t,撤去F后,x2=vt﹣ a2t2,物体能回到出发点x2=﹣x1,联立以上各式得:a2=3a1,3F=4mgsinθ,故ABD错误,C正确
C.低速运动的物体不一定能看成质点,高速运动的物体不一定不能看做质点,物体能否看成质点,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略.故C错误
D.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略,就可以看成质点.故D正确
故选D
2、C
【解析】当F水平时,根据平衡条件可得
当F与水平方向成 角时,根据平衡条件可得
(1)F作用于木块的时间;
(2)木块离开平台时的速度;
(3)木块落地时距平台边缘的水平距离。
16、(12分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角 ,物体甲、乙均处于静止状态。(已知 , , , 。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,蛋破了,是因为蛋的承受能力弱,故D错误
A.小车一定向右做匀加速运动
B.轻杆对小球P的的弹力一定沿轻杆方向
C.小球P受到的合力一定沿水平方向
D.小球Q受到的合力大小为mgtanα
11、如图甲所示,物体原来静止在水平面上,现用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力.根据图乙中的数据可计算出(g=10m/s2)()
故选AC.
8、AB
【解析】A.既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,故A正确;
B.曲线运动的条件是合力与速度不共线,一定存在加速度,故合外力一定不为零,故B正确;
C.在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,故C错误;
D.平抛运动 加速度不变,是匀变速曲线运动,故D错误。
求:
(1)工件滑到斜面下端时的速度v1.
(2)工件由静止下滑到离开传送带C点所用的时间.
(3)设传送带是白色的,工件为一煤块,则工传送带上留下黑色痕迹的长度是多少?
参考答案
一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)
1、D
【解析】AB.体积较小、质量很小的物体不一定能看成质点,比如研究原子核的内部结构,原子核不能看成质点.故AB错误
故选AB
9、ABCD
【解析】A、重心位置与物体的形状和质量分布情况有关,形状规则的物体,重心不一定在其几何中心,还与其质量分布情况有关,故A错误;
B、伽利略推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,故选项B错误;
C、力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为kg、m、s,故C错误;
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)
1、下列关于质点的说法中,正确的是()
A.体积很小的物体都可以看成质点
B.质量很小的物体都可以看成质点
C.只有低速运动的物体才能看做质点,高速运动的物体不能看做质点
B.若玻璃管做匀加速直线运动,则轨迹为曲线R
C.若玻璃管做匀加速直线运动,则轨迹为曲线Q
D.若玻璃管做匀减速直线运动,则轨迹为曲线Q
二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)
13、(6分)在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车以及车中的砝码质量用M表示,盘以及盘中的砝码质量用m表示
当风力增大时,地面支持力不变,与风力无关,木块不可能脱离水平面;木块滑动前受到地面施加的摩擦力与风力平衡,故其随风力的增大而逐渐增大,但滑动后受滑动摩擦力,而支持力不变,故滑动摩擦力不变,故摩擦力先增加后不变,故C正确,BD错误
故选C。
5、A
【解析】A.速度变化很大,但时间不知道,所以加速度大小也不能确定。可能很小,也可能较大,A正确;
C.在国际单位制中,力学中的三个基本单位是N、m、s
D.以蛋击石,结果是蛋破了,这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力
10、如图,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P,横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做变速运动时,细线保持与竖直方向的夹角为α.已知θ<α,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物体乙的质量 ,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为 ,三段轻绳能承受的最大拉力均为70N,则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
17、(12分)如图,一倾角θ= 30°的光滑斜面下端与水平传送带平滑相连,一工件从h=0.45m高处的A点由静止滑下后到达B点时的速度大小为v1,接着以大小为v1的速度滑上水平传送带。已知传送带路L= 13.5m,向右保持v0=6.0m/s的运行速度不变,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.30,g=10m/s2,空气阻力不计,工件看成质点。
B.加速度变化的方向与速度变化的方向相同,速度变化为正,加速度方向为正,B错误;
C.速度变化越来越快,则速度变化率越来越大,所以加速度越大,故C错误;
D.速度越来越大,说明速度发生变化,由 可知,所以加速度一定不为零,故D错误。
故选A。
6、D
【解析】对货物进行受力分析,根据牛顿第二定律求出起重机对货物拉力,根据做功公式即可求得起重机对货物所做的功.
A.物体的质量为2 kg
B.物体的质量为0.5 kg
C.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3
D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.35
12、如图所示,蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时,玻璃管沿水平方向向右做直线运动,则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是
A.若玻璃管做匀速直线运动,则轨迹为直线P
(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的情况下,如图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,根据纸带可求出小车的加速度大小a =____________ .(结果保留三位有效数字)
14、(10分)力传感器可以把它所受力的大小、方向随着时间变化的情况,由计算机屏幕显示出来。如图甲所示,用力传感器探究“作用力与反作用力”的关系,得到图乙的图像。根据图乙,能得到的结论是:____、(12分)如图所示,质量m=2.0 kg的木块静止在高h=1.8 m的水平台上,木块距平台右边缘7.75 m,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2,用F=20N的水平拉力拉动木块,木块向右运动s1=4.0 m时撤去F,不计空气阻力,g取10 m/s2,求:
7、AC
【解析】A.弹簧的弹力减小,小球的重力不变,所以小球的加速度向下,乘客的加速度向下,乘客处于失重状态,故A正确;
BC.电梯静止时,小球受力平衡:
电梯运行时,小球加速度竖直向下:
联立方程解得: ,所以电梯可能向下做加速运动,可能向上做减速运动,故B错误,C正确;
D.乘客处于失重状态,地板对乘客的支持力小于乘客的重力,根据牛顿第三定律可知乘客对地板的压力小于乘客的重力 ,故D错误。
D.乘客对电梯地板的压力为625N
8、关于曲线运动,以下说法正确的是()
A.曲线运动是一种变速运动
B.做曲线运动的物体合外力一定不为零
C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的
D.曲线运动不可能是一种匀变速运动
9、下列说法不正确的是()
A.形状规则的物体,其重心一定在其几何中心
B.推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿
A. B.
C. D.
7、如图所示,轻质弹簧 上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断
A.乘客处于失重状态
B.电梯可能加速下降,加速度大小为5m/s2
C.电梯可能减速上升,加速度大小为2.5 m/s2
A.细绳受到拉力逐渐减小
B.砖块受到 摩擦力可能为零
C.砖块一定不可能被绳子拉离地面
D.砖块受到的摩擦力一直不变
5、下列所描述的运动中,可能的有
A.速度变化很大,加速度很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越来越快,加速度越来越小
D.速度越来越大,加速度为零
6、起重机以加速度a竖直向上加速吊起质量为m的重物,若物体上升的高度为h,重力加速度为g,则起重机对货物所做的功是
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车
D.用天平测出m以及M,小车运动的加速度可直接用公式 求出
(4)某小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系时,由于他们操作不当,这组同学得到的a-F关系图像如上图所示,①图线不过原点的原因是_________;②图线上端弯曲的原因是_______________
D.不论物体质量多大,只要物体尺寸对所研究问题没有影响或影响可以忽略,都可以看成质点
2、一木箱放在水平地面上,木箱质量为m,用水平推力F,即可使物体做匀速直线运动,大小保持不变,方向改为与水平方向成 角斜向上拉物体,也能使它做匀速直线运动。如图所示,则木箱与水平地面的动摩擦因数为( )
A. B.
C. D.
【详解】对货物进行受力分析,货物受重力和起重机对货物拉力F.根据牛顿第二定律得:F-mg=ma
F=m(a+g);上升h高度,起重机对货物拉力做功w=Fh=m(a+g)h;故选D
【点睛】求某个力做功的方法很多,常见的有两种:1、运用功的定义式求解(力为恒力)2、运用动能定理求解.本题是恒力做功,故可以直接根据公式求解.
(1)实验过程中,电火花计时器接在频率为 的交流电源上,调整定滑轮高度,使细线与长木板平行
(2)若已平衡好摩擦,在小车做匀加速直线运动过程中,当M与m的大小关系满足_____时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力
(3)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是____.
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。