课程名称《中国民族音乐作品鉴赏》课程编号04910512

课程名称《中国民族音乐作品鉴赏》课程编号04910512
课程名称：《中国民族音乐作品鉴赏》课程编号：04910512适用专业：不限学分数：2
课程说明：此课程是基于“慕课”学习的试点课程。

学生选课后，要参与课程学习过程的活动，包括观看视频、参加见面课、按时完成作业、参加考试。

结课时，学生在作业和考试上达到一定要求，将获得学分。

任课教师姓名：张璐
开课学校：北京师范大学
参加慕课学习的同学必须先到智慧树（/doc/9616843390.html,）网络平台注册及实名认证后才能正常学习。

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课程简介：《中国民族音乐作品鉴赏》是一门带有赏析性质但知识涵盖面非常
广的通俗易懂的课程。

实际授课中，本着既通俗，又专业的原则，让同学们尽可能多得了解我国民族音乐文化。

授课以我国传统音乐中民间音乐、宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐的四大类为基础，尽可能全面的介绍不同的音乐品种。

本学期将以民间音乐作为主要内容，按照民间音乐的五大类（民间歌曲、民间器乐、民间歌舞、说唱音乐、戏剧戏曲音乐）进行逐一的知识讲解与作品鉴赏。

第一章概论
本章是中国民族音乐欣赏的一个简单概述。

通过对教学方法与教学目的的介绍，从民族音乐
的基本概念切入民间音乐的具体音响赏析，力求能够从理论到实践全面地讲解。

1.课程简介
介绍本门课程的教学方法与教学目的。

本门课程会将理论介绍与音乐音响赏析相结合，以民族音乐的个案研究为例，以保证课程的知识性与趣味性。

2.概念及分类问题
介绍民族音乐、传统音乐、民间音乐等基本概念和范畴。

3.审美及特点、讨论题
介绍了儒墨道三家传统审美观念的核心观点。

对民间音乐的分类及价值问题进行讨论和介绍。

以民歌为具体的讲解和欣赏对象，让大家直
观地感受到我国民族民间音乐的魅力。

1.民间音乐的五大类及价值概述
民间音乐的分类及价值。

民间分为五大类：民歌、器乐、说唱、戏剧戏曲、歌舞。

民间音乐是一切音乐的基础和创作源泉。

2.民歌的定义及分类法
民歌的定义和分类。

汉族民歌是以体裁为分类法。

少数民族民歌的分类方法各有特色。

3.号子
号子是产生并应用于实际劳作中的民歌。

因应用的场合不同而细分为不同种类的号子。

4.山歌
山歌是在户外，劳动人民演唱的高亢嘹亮、自由悠长来抒发感情的民歌。

可分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌等种类。

5.小调
从演唱场合、流传范围、性质等方面来介绍小调的概念。

小调可以分为吟唱调、谣曲、时调等种类。

6.总结
民间歌曲的特点和价值。

民歌是出现最早的音乐形式，孕育出其他的音乐体裁。

7.讨论题
以自己最喜欢的一首民歌为例，尝试描述其所具有的特点。

第三章少数民族歌曲
以少数民族的民歌作为民族音乐的个案进行赏析。

1.《印象丽江》赏析
赏析《印象丽江》。

介绍丽江的自然风光、人文精神和音乐形式。

2.知识点讲解、多民族视频欣赏
介绍我国的多个少数民族例如彝族、纳西族、侗族、蒙古族等的人文情况和音乐形式。

3.专题讲解——彝族支系他留族音乐文化赏析
以彝族支系他留人为个案来探讨体会民族民间音乐文化。

具体介绍了他留人的坟林、青春棚文化、乐器小三弦。

4.总结
在熟悉了我国多个少数民族的音乐文化之后，探讨当下和未来对于我国文化遗产应具有的态度。

第四章歌舞音乐
分别对歌舞、乐舞和综合类舞蹈音乐进行介绍，并在具体的音乐音像资料中感受民间舞蹈音
乐的特点。

1.概念与分类
欣赏舞蹈《雀之恋》和一档舞蹈栏目《舞林争霸》中的一段现代舞《我的爱》，建立起对舞蹈的直接感知。

进而对中国民间舞蹈的概念做介绍。

民间舞蹈可以按体裁分为歌舞、乐舞、歌舞小戏等类型。

2.声乐类
以采茶歌舞、花鼓调、二人台等为例来介绍声乐类歌舞。

3.器乐类
以花鼓灯、秧歌、舞乐等音乐形态来介绍民间音乐。

4.综合类
着重以维吾尔族的十二木卡姆为例来介绍在综合类舞蹈音乐中声乐、器乐并重的状态。

从独奏乐器和合奏乐器两个方面对我国的民族器乐进行详细地介绍，并且从欣赏具体的音乐
音响资料中感受我国民族器乐的魅力。

1.器乐分类法简介
民间器乐可以分为独奏乐器和器乐合奏。

独奏乐器有八音分类法、发声分类法、演奏技法分类法。

合奏可以分为弦索、丝竹、鼓吹、吹打、锣鼓等种类。

2.民间独奏器乐分类介绍与欣赏
以二胡、笛子、唢呐、鼓、琵琶等为例，对独奏乐器进行分门别类地介绍，并欣赏各个独奏乐器的经典乐曲。

3.独奏器乐特点总结
从乐器的演奏技法、独奏乐曲音阶、表现手法等各方面总结介绍我国独奏乐器的艺术特征。

4.合奏乐介绍
对合奏乐做一个简单的介绍和引入。

5.合奏乐分门别类鉴赏
对弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐分门别类地做介绍，并欣赏各个合奏形式的音像资料。

6.特点总结
从演奏形式、演奏技法、和美学三个方面来总结民族乐器的艺术特点。

7.专题讲解——《金蛇狂舞》鉴赏
以传统民乐《金蛇狂舞》版本为主，与西方交响乐队和双钢琴合奏的《金蛇狂舞》进行对比，从曲式结构、旋律、节奏、配器等方面来感受中国民族音乐的魅力，深刻体会音乐中的文化和文化中的音乐。

8.思考与研讨
说出你最喜欢的一部民族器乐作品，并进一步思考其艺术特点和其所体现出的文化背景。

第六章说唱
从牌子曲和鼓书两大类别的概念、分类，同时结合音像资料来介
绍我国的传统说唱艺术。

1.说唱定义及概念
从定义和艺术特点上来简要介绍我国的传统说唱艺术。

2.牌子曲类
从历史、唱腔、曲牌、曲种等方面，同时结合音乐音响资料，重点以单弦牌子曲为例，介绍牌子曲说唱艺术。

3.鼓书类
以京韵大鼓和苏州弹词为例，结合音响资料，从流派、伴奏乐器、板式、演出形式、体裁等介绍鼓词类说唱艺术。

第七章戏剧戏曲
结合戏剧戏曲的音像资料，以昆剧、京剧两大剧种为例来具体介绍戏剧戏曲的定义、历史、
声腔、节奏、曲式结构、角色行当等问题，让大家充分感受我国戏剧戏曲的博大精深。

1.定义与介绍
从历史沿革、剧种、声腔、音乐结构体式、角色行当等方面对戏剧戏曲的概念问题做介绍。

2.昆剧
主要以《牡丹亭》和《西厢记》两部戏曲的音像资料为例来对昆剧的特点加以总结。

3.京剧
从历史、声腔、流派、伴奏乐器等方面介绍京剧。

同时，总结了我国戏剧戏曲的特点。

4.思考与研讨
欣赏2008年陈凯歌导演的《梅兰芳》，并谈谈自己的感受。

第八章总结
从知识、情感、学习能力三个方面来总结自己的收获。

回顾民间音乐的分类、特点等问题。

1.总结
总结。