精美课件《认识线段及画法》PPT课件 人教数学二年级上册(最新)

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两位数减两位数的口算:
No 可以把减数(或被减数)拆
成一个整十数和一个一位数,
然后再计算。
Image
探究新知
练一练
长度单位
口算62-25时, 先算( 62 )-( 20 )=( 42 ), 再算( 42 )-( 5 )=( 37 ), 也可以先算( 30 )-( 25 )=( 5 再算( 32 )+( 5 )=( 37 )。
No Image
),
课堂练习
口算下列各题。 56-28= 28 78-63= 15 42-38= 4 61-15= 46
No Image
长度单位
62-28= 34 34-17= 17
课堂练习
做一做。
长度单位
No Image
23+65= 88 56-24= 32 47+36= 83 35-26= 9 27+18= 45 86-37= 49
长度单位
测量轮:测量长距离及弯道
课堂练习
下面哪些是线段,在(
长度单位
)里画 “√”。
( ) (√ )
()
(√ )
()
课堂练习
长度单位
连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你 能看出画出的是什么图形吗?
课堂练习
量一量,填一填。
长度单位
我已经爬了( 4 )厘米,再爬( 4 )厘米就 到家了。
Байду номын сангаас
课堂练习
Image 普通快客的票价是65元,
动车的票价是54元。
(1)普通快客的票价比动车贵多少钱?
No Image
认真观察图,你 能得到哪些信息?
65-54=
探究新知
长度单位
口算: 65-54=
方法一: 65-54=11
50 4 15
你能用自己的话 讲解一下两位数 减两位数的方法 吗?举手回答。
先算65-50=15 再算15-4=11
情境导入
长度单位
想一想: 怎样量这条绳子的长度?动手试一试?
情境导入
长度单位
拉紧的一段线,可以看作一条线段。
探究新知
长度单位
拉紧的一段线,可以看作一条线段。
探究新知
长度单位
小组讨论:在你的身边,存在哪些线段? 黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。
探究新知
长度单位



这样直直的,
可以量出长度的线就是线段。
长度单位
No
乘坐世博专线 大巴最便宜, 票价是48元。
Image 普通快客的票价是65元,
动车的票价是54元。
(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
No 认真观察图,你 Image 能得到哪些信息?
65-48=
探究新知
长度单位
口算: 65-48=
方法一: 65-48=17
40 8
举手回答:计算两位 数减两位数退位减法 时,要注意什么?
25
No
先算65-40=25 再算25-8=17
Image
探究新知
长度单位
口算: 65-48= 17(元)
方法二: 65-48=17
15 50 2
先算50-48=2 再算15+2=17
答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。
同桌交流:两位数减两位数的口算方法。
探究新知
长度单位
No Image
No
41-7= 34
Image
先把个位上的数相减,再加整十数。如 果被减数个位不够减,要从十位退1。
情境导入
长度单位
2.口算下列各题。
18+16= 34
48+15= 63
32+26= 58
34+29= 63
14+39= 53
68+19= 87
No Image
探究新知
长度单位
No
乘坐世博专线 大巴最便宜, 票价是48元。
练一练 在( )填上合适的数。
(1)口算78-65时, 先算( 78 )-( 60 )=( 18 ),
No Image
再算( 18 )-( 5 )=( 13 ),
也可以先算( 70 )-( 60 )=( 10 ),
再算( 8 )-( 5 )=( 3 ),
最后( 10 )+( 3 )=( 13 )。
探究新知
长度单位
1.认识线段
端点
线段
端点
(1)线段是直的;
2.特征 (2)有两个端点;
(3)可以量出长度。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 认识线段及画法
长度单位
3.量线段长度的方法
线段一端与尺子的刻度0对齐,另一端对着的刻度就 是线段的长度。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 认识线段及画法
长度单位
一位数,然后再计算。
65-48=
65-48=17
15 50 2
先算50-48=2 再算15+2=17
长度单位
数一数,下面的图形各是由几条线段组成的?
( 4 )条
( 3 )条
( 6 )条
课堂练习
画一画。
(1)画一条5厘米长的线段。
长度单位
(2)画一条比8厘米短4厘米的线段。
课堂练习
长度单位
从小猴子家到小狮子家,哪一条路最短?
答:第2条路最短。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 认识线段及画法
探究新知
长度单位
注意:画线段的过程 中,尺子不能移动。
先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点。 再沿尺子把这两个点连接起来。
探究新知
长度单位
举手发言:尺子是测量长度的工具, 同学们还知道哪些测量长度的工具?
测量轮
探究新知
软尺
长度单位
测量腰围
可卷起来携带
探究新知
长度单位
测量投掷的距离
探究新知
课堂练习
长度单位
No
乘坐世博专线 大巴最便宜, 票价是48元。
Image 普通快客的票价是65元,
动车的票价是54元。
你还能提出一个什么数学问题并解答? 动车的票价比世博专线贵多少钱?
54-48 =6(元) 答:动车的票价比世博专线贵6元。
课堂小结
长度单位
这节课你们都学会了哪些知识?
两位数减两位数的口算方法: 可以把减数(或被减数)拆成一个整十数和一个
探究新知
线段
长度单位
端点
端点
举手发言:线段有什么特点?
1.直直的 2.有两个端点 3.可以量出长度
探究新知
长度单位
尺子的刻度0与线段的 左端对齐。
右端对着的刻度就是 线段的长度。
这条线段的长是 2 厘米。
探究新知
画一条 3 厘米长的线段。
长度单位
(1)先确定一个端点。 (2)再把尺子的刻度0与端点对齐。
4.画线段的方法
方法一:通常以尺子的0刻度为起点,是几厘米长的线 段就画到尺子几厘米的地方; 方法二:在对应长度处先点两个点,再连线。
情境导入
1.口算。
长度单位
两位数减整十数,可以先把十位 上的数相减,再加个位上的数。
68-30= 38 61-20= 41 76-40= 36
24-9= 15
42-4= 38
No Image
探究新知
长度单位
口算: 65-54= 11(元)
方法二:
65-54= 11 60 5 50 4
10 1
同桌交流:还可以 怎样计算?写出步 骤,举手回答。
先算60-50=10 再算5-4=1
No
10+1=11
Image
举手回答:用自己的话复述一下两位数减法的口算方法。
探究新知
长度单位
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