非统考科目检测实施方案【范本模板】

大姚县民族中学2０１２-2０1３学年
非统考科目检测实施方案
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，按照国家课程标准,开齐课程,开足课时，规范我校非统考科目日常教学行为,尽量客观、公正地对所任教学科的教师进行工作实绩的量化，不断提高和发展学校内涵,特制订本实施方案。

二、组织领导
组长：华俊昌（大姚县民族中学校长)
职责：负责指导、协调非统考科目的检测实施
组员：樊胜冯娅白金明邢斌毕以刚杨桂钟李达彭天富李雪松邢开显杨平王海燕张明昌武钱芳董光荣金卉王晓云尹建祥朱国芬杨乃安张虹张卉鹿守上梁顺林肖倩施彩芬徐毓英
职责：具体负责非统考科目的检测工作。

具体分工由教务处安排。

二、检测科目:
音乐、体育(初一、初二、初三要求参与特色活动展示）、美术、劳技、
信息技术(初一）、读书、礼仪、书法
三、考核办法:
1、学校组织的考试得分20分,考试成绩８0分为优生，优生率应达30%，占1２分；60分为合格,合格率应达7０%.占8分。

计算办法：应完成优生数x=所教学生总数*３0％
(单项赋分12分／应完成优生数）＊实际完成优生数
应完成合格生数x=所教学生总数*70％
(单项赋分８分/应完成合格生数)*实际完成合格生数
2、特色活动组织和展示:１０分
评价方式：自行组织或参与学校特色活动展示,取得的效果，通过师生民主评议确定优良中差等级,优计１０分,良计8分,中计6分,差计4分。

四、具体考核内容:
(一）音乐
1、学校组织的考试内容（100分,按20%折算）
（1)乐理知识（４０分)
考试形式:笔试闭卷
检测:从音乐教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。

音乐教师5月10日前将本学年所教乐理知识书面报教务处。

（2）自选歌曲演唱（50分）
考试形式:现场演唱
检测：从音乐教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试，根据评分标准量分;音乐教师５月10日前将本学年所教歌曲曲名书面报教务处。

2、特色活动组织展示（10分)
（1)级部安排必须完成的展示任务(由级部上报教务处,如安排则无条件参与展示);（１０分)
(2)自行申报并组织或参与学校特色活动展示;（10分）
参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的４0%。

如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。

（二）体育
1、学校组织的考试内容(１００分,按30％折算）
（1）立定跳远（10０分) （2)坐位体前屈(１00分）(3)一分钟投篮（１０0分)
检测:从以上三项中随机抽考一项,再从体育教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。

按学业水平体育测试评分标准评分。

2、特色活动组织展示（20分）
(1）级部安排必须完成的展示任务(由级部上报教务处，如安排则无条件参与展示）;(10分)
(2）自行申报并组织或参与学校特色活动展示;(10分)
参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的4０％。

如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。

评价量化细则依据展示内容制订.
(三)美术
1、学校组织的考试内容（１00分,按３0％折算)
(１)临摹（１00分) （２）素描(１00分) (３）色彩(10０分）(4）速写(１00分）
检测：从以上四项中随机抽考一项,再从美术教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。

试卷密封后请专业教师评分。

2、特色活动组织展示(2０分)
（1)级部安排必须完成的展示任务（由级部上报教务处,如安排则无条件参与展示)；(10分）
（2)自行申报并组织或参与学校特色活动展示；（10分）
参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的4０％。

如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。

评价量化细则依据展示内容制订。

(四)劳动技术（七年级)
１、学校组织的考试内容:民族团结教育(100分，按30%折算）
（1)考试形式：笔试闭卷
(2）考试时间:100分钟
(3)检测：下学期期中、期末各安排一次检测，所有学生参考.
２、特色活动组织展示(２０分）
（1）级部安排必须完成的展示任务(由级部上报教务处，如安排则无条件参与展示）;(1０分）
(2)自行申报并组织或参与学校特色活动展示；（10分)
参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的4０%。

如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。

评价量化细则依据展示内容制订.
（五）信息技术(七年级)
1、学校组织的考试内容:
深圳卓凡公司模考系统wｏrｄ、Ｅxcｅl 、Poweｒpｏｉｎt三个模块(10０分，按３0％折算)
（1）考试形式:上机操作
（2)考试时间:50分钟
(3)检测:从信息技术教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。

２、特色活动组织展示(20分）
（1)级部安排必须完成的展示任务(由级部上报教务处，如安排则无条件参与展示）；(１0分)
（2）自行申报并组织或参与学校特色活动展示;(1０分）
鉴于学科特点,参与特色活动组织展示的学生不得少于５0人。

如以上两项内容均参与展示,各项成绩折半相加作为该项得分．评价量化细则依据展示内容制订.
(六)读书课（七八年级）
1、学校组织的考试(评价)内容：检查读书笔记(20分)
(1）评价形式:抽样检查,量化打分。

（2)评价时间及方式:上下学期期末各安排一次读书笔记检查,从读书课教师所任
教班级中随机抽取一个班评价并量化打分.
2、特色活动组织展示（10分）
自行申报并组织或参与学校特色活动展示，参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%.评价量化细则依据展示内容制订。

（七）礼仪课（七八年级)
1、学校组织的考试（评价）内容：依据礼仪教师授课内容评价(３0分)
(1）评价形式:现场抽样,量化打分。

(2)评价时间及方式:上下学期期末各安排一次礼仪考核评价,从礼仪课教师所任教班级中随机抽取一个班评价并量化打分。

2、特色活动组织展示(2０分)
自行申报并组织或参与学校特色活动展示，参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。

评价量化细则依据展示内容制订。

（八）书法课（七八九年级）
1、学校组织的考试内容:钢笔书法(30分)
（1）考试形式：指定内容现场书写
（2）考试时间及方式:上下学期期末各安排一次考试,从书法课教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与,试卷密封后请专业教师评分.
2、特色活动组织展示(2０分）
自行申报并组织或参与学校特色活动展示，参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。

评价量化细则依据展示内容制订。

五、其它事项:
1、非统考科目学校组织的考试时间由教务处安排在6月初进行，具体考试日程另行通知;
2、所涉及学科的教研组、任课教师要根据方案研究考试内容,筹划特色活动
展示方式,认真组织教学，积极备考。

３、要组织特色活动展示的教研组或教师，务必于2０１４年5月5日（星期天)晚２1：00前将展示内容形成方案后书面上报教务处,方案内容应包括: (1）展示内容及目的意义；
(2）展示时间；
(３)展示方式及其地点；
(4)展示活动的详细组织策划过程;
（5)该项特色活动的量化评分标准(量化评分表)；
（6）意向性参与评分的评委名单；
4、特色活动展示时间自5月６日起至5月３1日止,超过此时限学校将不组织考核．
大姚县民族中学
20１２年8月。