苏科版八年级数学下册统计图的选用课件

每10万人中具有大学教育程度人数统计图
人数 4000
3000
3611
2000 1000
0
1422
416
615
ห้องสมุดไป่ตู้
1964 1982 1990 2000 数据来源：中国国家统计局
年份
每10万人中受教育程度的人数统计表
普查
学历 大学
高中 初中 小学 其他
第二次(1964年) 416 1319 4680 28330 65255
0
1422
416
615
1964 1982 1990 2000
2000年每10万人中受教育程度人数统计图
40000 30000
33961 35701
20000 10000
3611
11146
15581
0
大学
高中
初中
小学
其他
问题： 1、你能从哪幅图中看出每10万人
中具有大学文化程度人数的变化趋势？
2、2000年每10万人中具有初中文 化程度的人数是多少？
20000 10000
3611
11146
0
大学
高中
初中
15581
小学 其他 教育程度
数据来源：第五次人口普查
2000年每10万人中受教育程度人数散布统计图
16% 4% 11%
35%
大学 高中 初中 小学
34% 其他
每10万人中具有大学教育程度人数散布统计图
4000 3000
3611
2000 1000
30
鹅
30
鸭
21
鸡
我国不同年份国内生产总值统计图
亿元
100000 90000
89404
80000
70000
60000
50000
40000
30000 20000
18547.9
10000 0
679
1149.3 2252.7 4517.8
1952年 1962年 1970年 1980年 1990年 2000年
扇形统计图的制作：
（1）扇形圆心角的计算： 在扇形统计图中，扇形圆心角=该统计项目占总体的百分比×360°
（2）制作扇形统计图的一般步骤： ① 计算出各个项目占总体的百分比与对应的扇形圆心角的度数。 ② 取适当的半径画圆，用量角器在圆中画出各个扇形。 ③ 在各个扇形上，标明相应名称和百分比。 4 写出扇形统计图简明的标题，并注明数据来源。
每10万人中受教育程度的人数统计表
普查
学历 大学
高中 初中 小学 其他
第二次(1964年) 416 1319 4680 28330 65255
第三次(1982年) 615 6779 17892 35237 39477
第四次(1990年) 1422 8039 23344 37057 30138
第五次(2000年) 3611 11146 33961 35701 15581
能力提升题
1、下表分别是28届奥运会金牌榜和中国历届奥运会金牌获得数。你准 备采用哪种统计图来反应表中所反应的数据？为什么？
国家
美国
中国 俄罗斯 澳大利亚 日本 其他
金牌数
39
32
28
16
14
172
用扇形统计图或用条形统计图
2、下列问题中选用哪种统计图较恰当？ （1）为了反应某个月股市涨跌变化情况，有关人员抽取该月的数据
2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图
16% 4% 11%
35%
大学
高中
初中
小学
34% 其他
数据来源：第五次人口普查
扇形统计图
讲授：扇形统计图中，整个圆表示统计项目的总体，每一统计项目分别 用圆中不同的扇形来表示，扇形面积占圆面积的百分比与各统计 项目占总体的百分比相同。
拓展：扇形统计图主要反应研究对象的部分与整体之间的数量关系，扇 形统计图的各个部分占总体的百分比之和为100％
（5）扇形统计图 （6）条形统计图或折线统计图
3、如图，是某校七年级（4）班一次数学考试成绩的系统形图，
（90－80表示小于90分大于等于80分，其余关推）由图可知：此
次共有＿＿4＿8 ＿人参加考试；人数最多的在＿7＿0＿－＿80＿分数段， 若以80分以上为优秀，那么本次考试的优秀率为＿3＿7＿.5＿%。
3、2000年每10万人中具有初中文 化程度人数约占多少？
我们学过哪些统计图？ 三种图各自的特点是什么？ 条形统计图： 能清楚地表现每个项目的具体数目
折线统计图： 能清楚地反应事物的变化情况
扇形统计图： 能清楚地表示出各部分在总体中 所占的百分比
孵化期统计图
天
35
30
25
20
16
15
10
5
0
鸽子
苏科版数学八年级下册
第七章 第二节
1、掌握三种常见统计图的特点，会制作这三种统计图，并能从中获 取信息解决问题。
2、能根据不同的情况和需要选择适当的统计图（扇形统计图、折线 统计图、条形统计图）来表示数据。
3、体会数据对判断、决策的作用，培养统计观念。
1、数据的统计方法有列统计表和画统计图等。
2、由一条弧和经过这条弧的两个端点的两条半径所围成的图形叫做 扇形。
的投入如下（单位：亿元） 1995年0.94 1996年1.50 1997年1.65 1998年2.03 1999年2.10 2000年2.50 2001年3.03 2002年3.19 2003年3.30 2004年3.62
解答 （1）折线统计图 （2）条形统计图或扇形统计图（后者最佳）
（3）条形统计图 （4）折线统计图
每10万人中受教育程度的人数统计表
普查
学历 大学
高中 初中 小学 其他
第二次(1964年) 416 1319 4680 28330 65255
第三次(1982年) 615 6779 17892 35237 39477
第四次(1990年) 1422 8039 23344 37057 30138
第五次(2000年) 3611 11146 33961 35701 15581
作统计； （2）为了解市民对“随地吐痰就要重罚”的态度（赞成、基本赞成、
无所谓、反对）某新闻机构对1000位市民做了调查； （3）某公司为了反应该公司产品销售数量，将全年12个月的销售情
况制作成一张统计图； （4）护士每隔几小时给病人量一次体温，以了解病人的体温变化情
况； （5）某校老师中初级职称占15%，中级职称占50%，高级职称占35%； （6）某市实施科教兴市战略，大力发展教育事业，近10年来对教育
第三次(1982年) 615 6779 17892 35237 39477
第四次(1990年) 1422 8039 23344 37057 30138
第五次(2000年) 3611 11146 33961 35701 15581
人数
40000
30000
2000年每10万人中受教育程度人数统计图
33961 35701