小班故事活动教案5篇

小班故事活动教案5篇
在小班故事活动中，教师可以通过讲故事、递古本、配合音乐等形式，培养幼儿的想象力、观察力、想象力和表达能力。

下面将介绍五篇小班故事活动的教案，为教师们提供一个实施活动的指导。

教案一：《小鸟在林中唱歌》
活动目标：通过故事的讲述，培养幼儿的听力、观察和表达能力。

活动步骤：
1. 引入：播放一段鸟叫声音乐，让幼儿们感受鸟儿的歌声。

2. 导入：让幼儿们观察一张插图，让他们描述图中小鸟的样子、树木和花朵。

3. 讲故事：以幼儿可理解的语言，讲述小鸟在林中欢唱的故事。

强调小鸟的欢乐和美丽的歌声。

4. 提问：在故事结束后，提问一些问题，如“小鸟为什么喜欢唱歌？”、“你为什么会喜欢小鸟的歌声？”等，激发幼儿的思考和表达。

5. 制作手工：根据故事中的树木和花朵，引导幼儿们制作相应的手工作品。

6. 结束：播放一段安静的音乐，让幼儿们回想故事中的场景并放松身心。

教案二：《小兔子找妈妈》
活动目标：通过讲述小兔子迷路找妈妈的故事，培养幼儿的想象力、观察能力和表达能力。

活动步骤：
1. 引入：播放一段温馨的音乐，让幼儿们感受到母爱的温暖和安全感。

2. 导入：给幼儿们描述小兔子的样子和妈妈的特点，并鼓励幼儿们
想象一下小兔子迷路的情景。

3. 讲故事：以幼儿可理解的语言，讲述小兔子迷路找妈妈的故事。

强调小兔子的勇敢和妈妈的关爱。

4. 观察和回忆：展示一些小兔子和妈妈的图片，让幼儿们观察并回
忆故事中的细节。

5. 结束：和幼儿们一起唱一首关于妈妈的歌曲，让他们感受家庭的
温馨和团结。

教案三：《小鱼儿和大鱼儿》
活动目标：通过讲述小鱼儿和大鱼儿的故事，培养幼儿的合作意识、观察能力和表达能力。

活动步骤：
1. 引入：播放海洋的声音，让幼儿们感受到海洋的宽广和神秘。

2. 导入：给幼儿们描述小鱼儿和大鱼儿的特点和海洋的特点，并鼓
励幼儿们想象一下小鱼儿和大鱼儿的生活。

3. 讲故事：以幼儿可理解的语言，讲述小鱼儿和大鱼儿的故事。

强
调小鱼儿和大鱼儿的友谊和互助精神。

4. 角色扮演：分成小组，让幼儿们分别扮演小鱼儿和大鱼儿，通过
角色扮演来理解故事中的内容。

5. 结束：以小班为单位，让学生们一起创造一个属于小鱼儿和大鱼
儿的世界，用画笔和颜色来描绘他们所看到的海洋和生物。

教案四：《小熊摘果子》
活动目标：通过讲述小熊摘果子的故事，培养幼儿的观察能力、动
手能力和表达能力。

活动步骤：
1. 引入：播放小熊欢快的音乐，让幼儿们感受到小熊的活泼和开心。

2. 导入：通过描述小熊的特点和果树的特点，让幼儿们想象一下小
熊摘果子的情景。

3. 讲故事：以幼儿可理解的语言，讲述小熊摘果子的故事。

强调小
熊的勤劳和果树的慷慨。

4. 动手实践：让幼儿们分组，在场景中摆设一棵果树和小熊，并用
纸和颜料制作苹果，让幼儿们模拟小熊摘果子的过程。

5. 结束：和幼儿们一起品尝新鲜的水果，并分享小熊摘果子的喜悦
和满足。

教案五：《小猫钓鱼》
活动目标：通过讲述小猫钓鱼的故事，培养幼儿的观察能力、耐心和表达能力。

活动步骤：
1. 引入：播放小猫咪的声音，让幼儿们感受到小猫的机灵和活泼。

2. 导入：给幼儿们描述小猫和鱼儿的特点，并鼓励幼儿们想象一下小猫钓鱼的情景。

3. 讲故事：以幼儿可理解的语言，讲述小猫钓鱼的故事。

强调小猫的耐心和鱼儿的聪明。

4. 角色扮演：分成小组，让幼儿们分别扮演小猫和鱼儿，通过角色扮演来理解故事中的内容。

5. 结束：用绳子、纸和颜料制作简易的钓鱼工具，让幼儿们在沙盘中模拟小猫钓鱼的过程。