2024届广东省佛山市乐从镇中考语文四模试卷含解析

2024届广东省佛山市乐从镇中考语文四模试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用
1．下次依次填入句中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）
网络热词频出，最近又炒火一个——“积极废人”。

“积极废人”专指那些热衷不断给自己树立目标，却很少能圆满完成的人。

《北京日报》评论说。

其实，成功永远不可能自己从屋顶上掉下来，撬动它的支点只能是专注。

①虽然现在的年轻人，手中握有大量的资源和机会，家庭、学校以及社会都倾力打造“绿色通道”，帮助他们成长。

②“积极废人”映照出的是现代人在海量信息冲击下的被动与彷徨，浮华喧嚣的环境、越来越快的生活节奏让专注成了稀缺的品质。

③结果就是每一条外部飘来的信息，每一点外部环境的干扰都会让手中的事情停止，让心中的梦想永远停留在“做梦”阶段。

④但问题恰恰在于选择太多、可依赖的东西太多，反而破坏了人的主体性，使人丧失了全神贯注的能力。

A．①②③④B．②③①④C．①④②③D．②①④③
2．“细菌和杀死它们的抗生素之间的战争，就如同大国之间的军备竞争，精益求精，交互胜出。

”下列哪一项的解释最能说明上述比喻的内涵？（）
A．在抗生素的强势攻击下，通常会有少数突变的细菌存活下来，它们会繁殖，并保护它们的基因传递下去。

B．面对抗生素，存活下来具有抵抗力的细菌不断繁衍壮大；为了消灭这些细菌，人类又研发出更强的抗生素。

C．在细菌与抗生素的这场战争中，细菌逐渐占据了优势，和抗生素的关系就像一个慢慢失去平衡的跷跷板。

D．人类要研发出能对抗细菌又不伤害人体的抗生素非常困难。

若研发失败，人类可能得和细菌共处一段不愉快的时间。

3．下面句中加点的成语运用不恰当的一项是（）
A．当母鸟第一次生下几颗玲珑剔透
．．．．，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便巴巴地等待小鸟孵出来。

B．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝
．．．．。

C．不可理喻
．．．．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

D．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比
．．．．，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。

4．下列各句中没有语病的一项是（）
A．要写这短短几行文字，靠的是相当长时间的观察而取得的。

B．经过持续不断的环保治理，我们的山变得更青了，水变得更绿了。

C．为了提高同学们的语文素养，校团委积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

D．今年运动会的百米比赛，竞争异常激烈，但他还是凭借实力和经验连续蝉联冠军。

5．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）
A．刹．车/刹．那肖．像/惟妙惟肖．息事宁．人/ 宁．缺勿滥
B．忖．度/纣．王诧．异/姹．紫嫣红相形见绌．/咄．咄逼人
C．贝壳．/躯壳．抹．去/拐弯抹．角丢三落．四/落．花流水
D．涟漪．/绮．丽贬．义/针砭．时弊谆谆教诲．/韬光养晦．
6．专题与语文实践活动。

4月23日是“世界读书日”，你所在学校开展了课外阅读的系列活动，你参与其中。

（调查发现）晓华同学对全市初中学生“整本书阅读”情况调查统计如下，请你用简洁的文字帮他归纳出其中的发现。

（2）（才华展示）学校文学社准备为此次活动拟写一则会标，悬挂在阅读推进会的活动现场，请你帮助拟写。

（至少运用一种修辞手法）（口语交际）为倡导阅读，晓华向学校提交了建议，下面的一句话中有语病，请你告诉他如何修改。

学校应多开展活动，引导学生去阅读大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。

7．默写。

①__________，二十三年弃置身。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②__________，去年天气旧亭台。

（晏殊《浣溪沙》）
③蓬山此去无多路，__________。

（李商隐《无题》）
④潮平两岸阔，__________。

（王湾《次北固山下》）
⑤__________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）
⑥晴空一鹤排云上，__________。

（刘禹锡《秋词》）
⑦__________，可以为师矣。

（《论语》）
⑧__________，千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
⑨白居易的《钱塘湖春行》中，诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是“__________，__________”。

⑩《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，巧妙地写出了边塞特有美景的诗句是__________，__________。

⑪乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。

崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹：“__________？
__________。

”
⑫杜甫的《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“__________，__________”一句表达的意思相近。

8．名著阅读。

(1)唐僧师徒西天取经途中，多次受到牛魔王家族的威胁和刁难，请简述其中的两次经历。

(2)《小王子》中，小王子与狐狸告别时，狐狸作为礼物送给小王子的那个“秘密”是什么？
二、阅读
9．阅读下面这首诗，回答后面小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A．这首诗是诗人早年漫游途中所作，被喻为咏泰山的绝唱，“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字。

B．诗歌的前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽；最后两句是写诗人登上泰山后的感受。

C．这首诗写景抒情相结合，意境开阔高远，气势雄伟浑朴，对仗工整，充分体现了杜甫诗作的艺术风格。

D．这首诗描写了泰山雄伟磅礴的气势，抒发诗人敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心和气魄，洋溢着年轻人蓬勃的朝气。

2．本诗语言精练传神，如“钟”“割”，请说说这两个字妙在何处。

10．阅读下面的文言文，回答小题。

马钧二异事
先生为给事中①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。

二子谓古无指南车，记言之虚也。

先生曰：“古有之。

未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。

钧者器之模②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。

”于是二子遂以白明帝。

诏先生作之，而指南车成。

此一异也。

居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。

先生乃作翻车③，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于
常。

此二异也。

（选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》）①给事中：皇帝左右的一种侍从官。

②器之模：陶器的模型。

③翻车：龙骨水车。

1．下列句中加点字的意思相同的一项是（）
A．二子谓．古无指南车 (徐庶)谓．先主曰：“诸葛孔明者……”
B．于是二子遂以白．明帝往来无白．丁
C．患．无水以溉又患．无硕师名人与游
D．而灌水自覆，更．入更出湖中焉得更．有此人
2．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）
A．其功百倍于．常受地于．先王，愿终守之
B．先生为．给事中吴广为．都尉
C．令童子转之，而．灌水自覆面山而．居
D．都城内有地可以．为园策之不以．其道
3．翻译下列句子。

未之思耳，夫何远之有？
4．文章讲述了马钧的哪两件奇事？
5．从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个怎样的人？
11．阅读下面的文章，完成下列小题。

母亲的秘密
张军霞
①那年，当她背着母亲缝的花书包，走在上学的路上时，最怕听到别人指着她这样说：“这是谁家丫头？”“她呀，就是老街十字路口修鞋女人家的……”
②不知怎么回事，“修鞋女人”几个字，让她感觉那么刺耳。

于是，每天放学，宁肯多绕两条街，也绝不肯路过母亲的修鞋摊。

③有一次，下了很厚的雪，路滑，她只好走老街。

母亲看到她，笑眯眯地摸出几枚硬币说：“丫头，快去买个烤红薯！”她看看母亲那双手，干裂，黝黑，手指上还缠着层层胶布。

心里蓦然一疼，就将那温热的硬币，又放回了地上那个破旧的钱箱。

④母亲忽然又发现，她的雪地靴开线了，赶快拿出工具说：“来，妈帮你缝一缝。

”说着，就要动手为她脱掉靴子。

就在这时，有几个同学远远地走过来，她慌忙推开母亲说：“我自己会缝，不用你管！”转身跑掉了。

⑤晚上，她坐在灯下，笨拙地拿着针线，尝试着把裂开的靴子缝起来，几次扎疼了手指，却还是缝不成。

母亲默
默地坐在一边，一句话也没说。

第二天早晨，她起床时看到地上摆了一双崭新的靴子，橘黄色，那么温暖。

⑥小学毕业前夕，学校要开家长会。

她找到老师，谎称自己感冒，请了病假。

回到家里，却看到母亲正蹲在地上，将双手泡在脸盆里，用肥皂反复搓着。

看到她回来，母亲笑着说：“瞧我这双手，每天擦鞋油，怎么也洗不干净了！”说着，母亲又指着阳台说，“我听别人说，明天要开家长会。

我穿这条裙子，你看行不行？”
⑦她知道，尽管那条裙子款式老旧，却是母亲最好的一件衣服，平时很少舍得穿。

她咬咬牙，慢吞吞地说：“我请了假，明天不用去了……”趁母亲发愣，她借口要写作业，赶快逃回了自己的房间。

因为，那已经被母亲用掉了小半块的肥皂，那白花花的肥皂沫，让她感觉那么刺眼。

⑧上中学了，学校离家不远，她本来可以回家吃饭，母亲却催着她办了饭卡，让她中午在学校吃饭，还说自己找了份工作，路远，不能按时回来。

她听了，忽然如释重负。

⑨那年的冬天，母亲总是早出晚归，人也瘦了很多。

彼时的她，正忙着熟悉新的环境，认识新的同学，对母亲的变化，竟丝毫没有察觉。

直到那天，学校临时放假，她提前回家。

打开家门，听到母亲的卧室里传出剧烈的咳嗽声。

接着，是姨妈那熟悉的声音：“老姐，你在老街干得好好的，干吗要换那么远的地方去修鞋？可怜我姐夫去得早，指望谁来心疼你？”
⑩她蓦然愣住：原来，所谓新的工作，仅仅是一个谎言，母亲只不过是跑到更远的地方去修鞋了，自己小小的虚荣心，竟造成了这样严重的后果！
⑪五岁那年父亲病逝，好好的家仿佛塌了天。

因为没文化，更因为没有本钱，为了生存，母亲选择修鞋这个行当，也实在是无奈之举。

怕母亲难堪，她不想拆穿这个秘密，躲回自己的小屋，无声地抽泣起来。

⑫初二那年暑假，学习成绩优异的她，天天为一群小学生补课。

拿到报酬的那天，她跑去买了一辆崭新的人力三轮车，有了它，就可以装下母亲修鞋所用的全部家当，再也不用把工具箱捆在那辆破旧的自行车上。

她知道，拥有一辆这样的三轮车，一直是母亲的梦想。

⑬她把车子骑回家，笑着对母亲说：“以后这可就是您的专车了！还有，别再走那么远，还是回到老街来修鞋吧……”话说了一半，她就哽咽得说不下去。

母亲愣了愣，忽然也泪流满面……
（选自《小说月刊》）
1．阅读文章，请填写下面的表格。

2．请结合全文，分析母亲的形象。

3．文中第③段画横线句子属于什么描写？请说说它的作用。

4．用自己的话概括本文的主题。

5．结合生活实际，谈谈选文给了你什么启迪。

12．(1)开车走麦帅二桥，要下桥的时候，突然看到西边天最远的地方，有一轮紫红色的饱满而圆润的夕阳。

那夕阳美到出乎我的意料，紫红中有一种温柔震慑了我的心，饱满而圆润则有一种张力温暖了我连日来被误解的灰黯。

我突然感到舍不得，舍不得夕阳沉落。

我没有如平时一样，下桥的第三个红绿灯左转，而是直直地向西边的太阳开去。

我一边踩着油门，一边在心里赞美这城市里少见的秋日的夕阳之美，也一边为夕阳之美，也一边为夕阳沉落的速度感到吃惊。

仿如拿着滚轮滚下最陡的斜坡，连轮轴都没看清，滚轮已落在山脚。

夕阳亦然如此，刚刚在桥上时还高挂在大楼顶方的红轮，一坠一坠，迅即落入路的尽头。

就在夕阳落入不见的那一刹那，城市立即蒙上了一片灰色的黯影，我的心也像石头坠入湖心，石已不见，一波一波的涟漪却泛了起来。

我猛然感受到两个可怕的想法:我每天都在同一个时间走同一条路到学校接孩子放学，为什么三个月来都没有看见美丽的夕阳?如果我曾看见夕阳，为什么三个月来完全没有感觉?这两个想法使我忍不住悲哀，在前面的三个月，我就像一棵树，为了抵挡生命中突来的狂暴风雨，以免树下的几棵小树受伤，竟日在风雨中摇来摇去，根本没有时间抬头看看蔚蓝的天空，更不用说一天只是短暂露脸的夕阳了。

我为自己感到悲伤，但更悲伤的是，想到这城市里，即使生命中没有风雨，也很少人能真心欣赏这美丽的夕阳吧!每到黄昏时开车去接孩子，会打开收音机以排遣塞车的无聊，才渐渐发现黄昏时刻几乎所有的电台都是论说的节目，抒情的感性的节目，在下午四点以前就全部阵亡了。

论说的节目几乎无可避免的有一个共同的调子，就是批评，永不停止的批评。

我常常会想:在黄昏的时候，一天的工作已经结束，心情应该处在一种欢喜与柔美之中，沉浸于优美的音乐，然而却几乎所有的节目都在论说，永不停止地议论，是不是象征着整个城市在黄昏时美好的感觉也都沦亡了呢?想要换个电台，换一种感觉，转来转去却转不出忧伤的心，最后，只好又转回我最喜欢的台北爱乐，一边听着优美的古典音乐，一边想着:如果在黄昏时刻，禁止论说，只准听音乐喝茶、看夕阳沉思，将是对这个城市的人最严重的惩罚吧!那美丽的紫红夕阳，使我想起水墨画左下角的落款的印章。

如果我们的每一天是一幅画，应该尽心地着墨，尽情地上彩，尽力地美丽动人，在落款封印的时候，才不会感到遗憾。

对一幅画而言，论说是容易的，抒情是困难的;涂鸦是容易的，留白是困难的;签名是容易的，盖章是困难的。

但是，这个城市还有人在画水墨吗?还有人在每天黄昏用庄严的心情为一幅水墨落款吗?当我看到夕阳完全沉落，怅然回转车子，有着橘子黄的光晕还余韵犹存地照在车上，惨白的街灯则已点燃，逐渐在黑幕里明晰。

我为自己的今天盖下一个美丽的落款封印，并疼惜从前那些囿于世俗的、沦于形式的、僵于论说的、在无知与无意间流逝的时光。

1．通读全文，理清文中作者情感变化的过程，根据文章内容填写。

舍不得→ _________→泛起波澜→ __________→ _________→ _________→ 疼惜
2．联系上下文，从修辞的角度赏析第(6)节画线句子。

仿如拿着滚轮滚下最陡的斜坡，连轮轴都没看清，滚轮已落在山脚。

夕阳亦然如此，刚刚在桥上时还高挂在大楼顶方的红轮，一坠一坠，迅即落入路的尽头。

3．下列说法不符合原文的一项是（）
A．作者三个月来没有看见，或者说没有感受到夕阳的美丽是因为囿于世俗、沦于形式，僵于论说。

B．文章对夕阳进行了重墨浓彩的描绘，突现其饱满、圆润，使夕阳之美具有强烈的震撼作用。

C．夕阳在文章中是一个重要意象，它象征着美好的感觉，如水墨画中的落款，需要人们以庄重的心情去感受。

D．“这个城市还有人在画水墨画吗?还有人在每天黄昏，用庄严的心情为一幅水墨画落款吗?”这两个设问句表现了作者对城市人生活状态的一种困惑与反思，引发读者思考。

4．结合上下文，理解第(14)小节画线句子的含义。

如果在黄昏时刻，禁止论说，只准听音乐喝茶、看夕阳沉思，将是对这个城市的人最严重的惩罚吧!
5．本文第(15)段划线的文字和链接材料都写到了“印章”，试比较两位作家笔下“印章”的含义和所表达的情感有什么不同。

那美丽的紫红夕阳，使我想起水墨画左下角的落款的印章。

我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
本文“印章”含义__________，表达的情感：____________链接里的“印章”含义____________，表达的情感：___________
13．阅读下面文章，完成下列小题。

汉字之美
马莜琛
①汉字，是我们祖先智慧的结晶，它有一种独特的美。

汉字之美，美在它的神秘的面纱，美在它华美的外形与其中凝聚的精神气韵。

②汉字的笔画虽简单，却有着自己独特的韵味。

细细品读，就会发现它们的生机勃勃、迥然不同。

同一个字，不同的书法家来写，面貌定然各不相同，有的翩若惊鸿，有的矫若游龙，每一个字都是一幅精彩的画面。

不同的汉字也会给人不一样的审美感受，它们犹如一个个跳动的音符，使我们的心也随之跃动。

一个“日”字，让人感觉到太阳的温暖，一个“月”字，让人感受到月光的柔和。

一个“喜”字，让人不自觉地咧开嘴巴，喜上眉梢；一个“衰”字则令人眉头一皱，轻轻叹息。

这何尝不是汉字的独特之美呢？
③汉字的神秘在于其历史的奥妙。

是谁创造了汉字？又是怎样的机遇创造了汉字？外形华美是《大学》中讲的“外王”，其每一个笔画的书写，都讲究起笔——行笔——收笔的法度，都讲究笔画的圆润，都讲究因物象形。

一个简单的“三”，第一画表示“天”，第三画表示“地”，第二画表示“人”，合起来的意思就是“人生天地间”，就这样，汉字巧妙地连接了自然世界和人的内心世界。

而精神气韵就是《大学》的内圣，每个字都是一首诗，譬如“木”字，
其竖表坚守，其横意发展，而撇捺两笔则是向外拓展，这不正是读书人对读书的态度吗？
④汉字拥有悠久的历史，持续至今已有两千多年。

汉字的演变过程是美的。

目光纵向追溯至千百年前，文字产生了，而它是以甲骨文的形式，这是一种刻于甲骨与铜器的文字，在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。

因此，汉字之美就体现出来了。

后来，几百年以后，金文诞生。

商代金文多．为象形文字或以象形文字合成的会意字，它们像一幅幅图画，有的浑厚奔放，有的成团块状。

在近代，篆书向我们缓缓而来，它将金文简化，又不失图画风格——圆润是它的特点。

后来，隶书渐成时代趋势，其间架严谨，方正平直，浑厚刚劲，豪迈奔放。

⑤汉字的外形是美的。

说起来，不得不提书法。

古代文人底蕴深厚，提笔落笔，墨色便在纸上浮现。

一笔墨，分隔了阴阳，分隔了虚实。

笔法时而轻快，时而疾徐，汉字的深厚刚劲便表达得淋漓尽致。

在世界文字之林中，汉字是丰富的书法瑰宝，也是中国五千年古老文化的结晶，代表着一个民族的文化力量。

⑥汉字的精神也是美的。

汉字向来追求尽善尽美，所谓“善”，是人心之善，“美”，是自然之美。

因此，书法的第一笔往往能决定整个艺术境界，黑或白，虚或实……下笔时，万物蕴含其中，时间便是永恒。

这种忘我的精神也是有限度的，“虚则歧，满则溢，兴则正，正者，冲和之谓也”。

它超越了政治上的束缚，摆脱了权力上的枷锁，升华为精神上永不衰败的财富。

⑦汉字之美，美在我们义无反顾的与世界撞击而守住文化，美在拥有真正的中国魂。

也许，众多人提笔忘字，纵使汉字经历过这样的悲剧——而这种悲剧依旧散发着动人光芒的美。

想想伏尔泰的话：耕种自己的园地，不要急于膨胀自己。

当我们用真正的中国心坚守起这个大国，我们才有勇气不忘初心，慎终如始。

1．根据全文内容概括，汉字之美表现在哪些方面？
2．说说第③段中的画线句的表达作用？
3．第④段中的加点字“多”能否去掉，为什么？
4．联系实际，说说你对⑦段画线句的理解。

三、语言表述
14．请用修改符号在原句上修改病句。

（1）具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。

（2）他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。

（3）全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

（4）他们把我们带到家里，受到热情款待。

四、写作
15．阅读下面的材料，按要求作文。

心虽柔软，却有力量：唯其柔软，我们才能敏感；唯其柔软，我们才能包容；唯其柔软，我们才能精致；唯其柔软，我们才能释然……
请以“我心柔软，却有力量”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体；（2）字迹工整，书写规范，字数500以上；（3）文中不得出现真实的姓名、校名。

参考答案
一、积累与运用
1、D
【解析】
仔细阅读这段话，根据前文提示“《北京日报》评论说”可知，下面应该是对这个问题的评论，即句②；然后根据“虽然……但是……”的关联词语可知，下面两句是①④；最后是“结果”，即句③。

据此分析排序为②①④③，选D。

2、B
【解析】
B正确，在人菌大战中，面对，总是有少数细菌天然就对此类抗生素有抵抗力，因而存活下来。

于是为了消灭这些细菌，人类又研发出更强的抗生素。

就就如同大国之间的军备竞争，精益求精，交互胜出一样。

其余项解说不符合这一比喻的内涵。

3、C
【解析】
试题分析：此题考查对成语的正确使用。

解答此类题目，要先正确理解其意义，不能望文生义，再次要注意其感情色彩、语体色彩、搭配习惯，还有一定要结合具体语境。

如本题中，C项“不可理喻”“不能用常理使那个人明白,形容蛮横或固执。

形容人不讲常理。

常误用为不能理解或是做的事情不可思议，无法轻易理解”的意思，所以用在这儿不当。

考点：正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

4、B
【解析】
A．重复赘余,把“靠的”或“而取得的”去掉其中一个；B．正确；C，成分残缺，在句末加“的活动”；D．重复，把“连续”去掉。

故选B。

【点睛】
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

5、C
【解析】
C每对读音都不同。

A，shā/chà；xiào/xiào；níng/nìng。

B，cǔn/zhòu；chà/chà；chù/duō。

C，ké/qiào；mǒ/mò；là/luò。

D，yī/qǐ；biǎn/biān；huì/huì。

6、（1）全市初一到初三课外阅读整本书的学生，年级越高比例越少，没有时间阅读的学生比例占少数。

（2）紧扣主题，运用修辞即可。

（3）示例：晓华，你的句子中“诗歌”和“古典诗词”有重复的地方，可以删去“和古典诗词”，你明白了吗？【解析】
试题分析：（1）解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。

本表反映的是全市初中学生“整本书阅读”情况，从数据看，全市初一到初三课外阅读整本书的学生，随着年级升高比例呈现的是递减，但幅度不大；而没有时间阅读的学生比例在一成左右。

结论可多个，注意题目要求。

（2）考查学生的运用语言的综合能力。

宣传标语要语言简洁、具有宣传性。

简洁：句式简短、字数较少、表达准确。

宣传标语要围绕主题“世界读书日”，从“课外阅读”活动的内容或意义方面拟写作答。

可以使用名人名言，最好使用对偶句的形式。

如：畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

答案是多元的。

（3）语句“学校应多开展活动，引导学生去阅读大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词”中的“诗歌”与“古典诗词”重复累赘。

所以，本题作答，首先要有称谓（晓华）；其次写清句子出现问题的原因并给出具体的修改意见；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强迫。

做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。

7、①巴山楚水凄凉地②一曲新词酒一杯③青鸟殷勤为探看④风正一帆悬⑤长风破浪会有时⑥便引诗情到碧霄⑦温故而知新⑧但愿人长久⑨几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥⑩忽如一夜春风来千树万树梨花开⑪日暮乡关何处是烟波江上使人愁⑫寄书长不达况乃未休兵
【解析】
默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“霄”“莺”“暮”等字词的书写。

8、（1）牛魔王的儿子红孩儿抓走唐僧要煮着吃，他的三昧真火也给孙悟空带来很大困扰。

②在女儿国，唐僧和猪八戒误喝子母河的泉水，悟空讨要落胎泉水，牛魔王的兄弟如意真君不给。

③师徒四人要过火焰山，孙悟空向牛魔王的妻子罗刹女借芭蕉扇，受到牛魔王、罗刹女、玉面狐狸的刁难。

（2）只有用心才能看得清事物的本质，最重要的东西，。